简介：摘要目的分析妇幼保健中母乳喂养护理方法及效果探。方法选取2016年10月至2017年9月期间在我院生产的116例产妇作为研究对象，将全部116例产妇以抽签的方式随机分为各58例的两组，一组为试验组，一组为参考组。参考组产妇给予常规护理，试验组产妇给予母乳喂养护理；统计并对比两组产妇产后1周泌乳量，以及产后6个月母乳喂养成功率。结果试验组产妇的乳汁分泌状况显然优于参考组产妇；并且，6个月后，试验组产妇的纯母乳喂养成功率62.1%明显高于参考组32.8%，此差异均具有统计学意义，P<0.05。结论妇幼保健中母乳喂养护理具有较好的临床护理效果，能够有效提升母乳喂养成功率，具有临床推广价值。

简介：摘要目的研究分析助产士主导的孕产期连续照护模式对初产妇情绪（焦虑、抑郁）及护理满意度的影响。方法此次研究的对象是选择2014年12月～2015年9月在我院定期产检及分娩的122名初产妇，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为实验组（n=62）和对照组（n=60），实验组实施由助产士主导、以家庭为中心的孕产期连续照护，即孕期家属参与个性化指导、分娩期家属陪伴分娩、产褥期家属参与产科床旁护理、产后2周家庭访视指导孕产期照护；对照组实施常规产前护理，比较两组初产妇的焦虑、抑郁评分及护理满意度。结果干预前两组焦虑评分、抑郁评分及护理满意度比较差异无统计学意义（P>0.05）。干预后实验组焦虑、抑郁的得分低于对照组（P<0.05）；干预后实验组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论助产士主导的孕产期连续照护能够明显降低初产妇焦虑、抑郁，并能提高护理满意度。

简介：摘要目的研究分析助产士主导的孕产期连续照护模式对初产妇情绪（焦虑、抑郁）及护理满意度的影响。方法此次研究的对象是选择在我院定期产检及分娩的122名初产妇，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为实验组（n=62）和对照组（n=60），实验组实施由助产士主导、以家庭为中心的孕产期连续照护，即孕期家属参与个性化指导、分娩期家属陪伴分娩、产褥期家属参与产科床旁护理、产后2周家庭访视指导孕产期照护；对照组实施常规产前护理，比较两组初产妇的焦虑、抑郁评分及护理满意度。结果干预前两组焦虑评分、抑郁评分及护理满意度比较差异无统计学意义（P>0.05）。干预后实验组焦虑、抑郁的得分低于对照组（P<0.05）；干预后实验组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论助产士主导的孕产期连续照护能够明显降低初产妇焦虑、抑郁，并能提高护理满意度。

简介：摘要目的回顾性分析XXX干休所老年慢性病患者健康保健模式中存在的问题，并根据存在问题制定相应的干预措施。方法随机将XXX干休所中的105例老年慢性病患者分为两组，调查分析两组患者健康保健模式中存在的问题，根据分析结果制定健康保健干预措施，并将其应用于观察组患者中，比较两组保健知识水平、保健行为、自我保健心态及生活质量。结果观察组相比对照组的保健知识知晓率明显更高，且保健行为各维度评分也高于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。观察组自我保健心态非常重视比例明显高于对照组，生活质量各维度评分也更高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论科学合理的健康保健模式能有效改善慢性病患者的自我保健行为和重视程度，从而有效控制病情和改善生活质量。

简介：摘要目的分析更年期妇女保健中应用中性激素替代疗法的效果。方法纳入研究的对象均是更年期妇女，总数量为100例，以自愿平分法将其分成对照组和实验组，各组研究例数一样，均是50例，对照组应用安慰剂予以治疗，实验组应用雌激素替代疗法治疗。比较两组患者治疗前后血脂水平、性激素水平。结果治疗后，实验组和对照组患者雌二醇和高密度脂蛋白胆固醇均上升，总胆固醇、三酰甘油及低密度脂蛋白胆固醇均下降（P＜0.05）；治疗后组间对比，实验组雌二醇和高密度脂蛋白胆固醇均高于对照组，其它指标均低于对照组（P＜0.05）。结论在更年期妇女保健中应用性激素替代疗法治疗，可使其血脂水平保持在正常水平状态，对于预防和降低心血管疾病的发生有着重要作用。

简介：摘要目的探析高血压、糖尿病家庭健康教育应用于孕期妇女保健中的效果。方法选取2017年1月1日-2017年9月15日于我院进行常规产检的孕妇140例，根据孕期保健模式的不同将患者分为两组，各70例，实施常规孕期保健的为常规组，在常规孕期保健基础上实施家庭健康教育的为家庭组，观察两组孕妇孕期妊娠高血压、妊娠糖尿病的发生情况及妊娠结局。结果健康组孕妇妊娠高血压和妊娠糖尿病的发生率分别为1.43%和5.71%，低于常规组（p＜0.05），不良妊娠结局的发生率低于常规组（p＜0.05）。结论孕妇保健中应用针对高血压和糖尿病的家庭健康教育不仅可防治妊娠高血压和妊娠糖尿病，还有助于改善妊娠结局，临床应用价值较高。

简介：摘要超说明书用药指的是药品在使用的过程中，其用法用量、适用人群、给药途径以及适应证等，不包括在FDA批准的药品说明书中的使用方法。目前我国针对超说明书用药尚无相关的法律规定，而2010年广东省药学会则制定了一部《药品未注册用法专家共识》，这是我国由专业学会发布的、针对超说明书用药而提供的第一部行业指导意见。而2013年四川省也发布了相关的专家共识，但都不具备法律效力。因此为了确保临床合理用药，本文即对妇幼保健院门诊超说明书用药情况做了详细的研究和阐述。

简介：摘要目的研究分析育龄期妇女孕前、孕期保健知识的掌握情况。方法采用调查问卷的方式对2015年1月至2016年1月在我院产科接受检查的120例育龄期妇女进行调查，通过统计学软件分析调查结果。结果育龄期妇女对孕前、孕期的保健知识了解情况与自身的文化程度、年龄、产次有一定关系，大部分调查者都是通过阅读书籍获取相关的知识。结论加强育龄期妇女的孕前、孕期保健知识，是实现优生优育的必要措施，能够保证母婴健康，值得推广使用。

简介：摘要目的观察产褥期营养保健教育对产妇产后康复进程的影响。方法从我院妇产科选出进行自然分娩的产妇228例，随机将产妇分成两组，组一114例为对照组，产褥期采用常规护理模式，组二114例为观察组，产褥期采用营养保健教育护理模式，比较两组患者的恢复情况及护理满意度。结果观察组在护理满意度上，显著高于对照组（P＜0.05），对于恢复情况上，在子宫恢复高度、泌乳量、恶露量，观察组显著高于对照组（P＜0.05）。结论在产褥期内为自然分娩的产妇实施合理的营养保健教育护理，临床效果显著，并可提高产妇舒适度。

简介：摘要目的对正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响进行研究。方法随机抽取2014年9月——2015年9月之间我院严格按照正确的儿童保健方式进行保健的50例婴幼儿作为观察组，随机抽取同一阶段我院未严格按照正确的儿童保健方式进行保健的50例婴幼儿作为对照组，对比两组婴幼儿出生20个月的疾病发生状况、智力发育情况及心理发育情况。结果观察组婴幼儿的疾病发生率为30.00%，低于对照组的54.00%，观察组婴幼儿智力发育指数与心理运动发育指数均高于对照组，并且P均＜0.05，对比差异明显。结论采用正确的儿童保健方法对婴幼儿早期发育进行保健，能够降低婴幼儿的疾病发生率并提高婴幼儿的智力与心理健康水平，有利于婴幼儿的成长，值得进行推广。

简介：摘要目的探讨简易高危儿筛查法在儿童保健门诊中发挥的作用。方法取2015年8月至2016年8月本院儿保门诊体检的200例婴幼儿，通过简易高危儿筛查法对其开展筛查，对具体筛查结果进行科学分析。结果本次200例研究对象中，筛查出的婴幼儿异常疾病共计19例，异常疾病检出率为9.5%，检出率高；婴幼儿CDCC评分及PDI评分分别为78.6±0.9分和76.3±0.8分。结论简易高危儿筛查法能够在儿童保健门诊中发挥良好应用价值，可为脑瘫以及运动发育滞后等疾病诊断提供良好支持，值得进一步推广。

简介：摘要目的探析产后访视对产妇新生儿保健知识掌握的影响。方法选择2017年12月-2018年4月我科产后管理的产妇200例，遵照随机化分组原则分为参照组、实验组，各100例，分别提供常规产后健康教育、产后访视。比较两组保健知识掌握情况。结果实验组健康知识总掌握率显著高于参照组，P<0.05，存在统计学意义。结论将产后访视运用到产妇新生儿中，有助于产妇掌握保健知识，提高自我护理管理能力，建议进一步推广。

简介：摘要目的观察儿童保健工作当中进行营养知识健康教育的方法及有效性。方法择取2016年4月~2017年4月间收取的经检查存在营养问题的90名儿童作为对象，随机分对照组和观察组各45例，对照组由医护人员按其营养问题加以常规治疗；观察组由医护人员在对照组基础上加强对儿童及家长进行营养知识的健康教育，观察两组儿童的营养改善情况。结果观察组儿童营养问题改善的有效性为93.33%，对照组为82.22%；观察组儿童家属对营养知识的掌握程度明显优于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。结论在儿童保健工作当中加强营养知识的健康教育，对改善儿童的营养问题有巨大作用。

简介：摘要目的探讨不同年龄阶段对卵巢癌的预防与保健研究。方法采用调查问卷表及医学检查等方式，随机选取2015.3～2015.9时间段，对128例疑似卵巢癌妇女进行调查，并采用修订版的状态-特质怒量表-2（STAXI-2）对其情志情况进行测评比较，对卵巢癌影响因素进行分析，对不同年龄阶段妇女采取相应的预防和保健措施。结果调查中卵巢癌19例，占14.84%，宫颈癌17，占13.28%，盆腔炎19例，占14.84%，阴道炎51例，占39.84%；结论对不同年龄阶段妇女采取一些可行的预防及保健措施，对于逆转卵巢癌前病变、减轻患者痛苦、提高生活质量有着重要的意义。

简介：摘要目的分析健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能的影响效果。方法本社区在2013年4月~2014年4月期间对100名产妇进行健康教育的指导，同时将100名产妇纳入本次研究中，采用回顾性分析的形式分析孕产妇健康教育前后其保健知识、保健行为等结果。结果健康教育前孕产妇的各项技能指标均差于干预后，组间对比差异性显著（p<0.05）；进行健康教育前，孕产妇对孕期潜在的危险因素了解有60%，健康教育后上升为98%；教育前孕产妇对入院物品准备的了解有75%，教育后上升为100%，临床对比存在统计学意义。结论对孕产期女性行母婴保健健康教育能够提升孕产妇保健知识知晓率，提升孕产妇保健行为和技能分数，值得进一步推广和应用。

简介：摘要目的观察分析儿童保健对早产儿体格发育和发育商影响的临床效果。方法我院2017年2月至2018年2月接受的38例早产儿为本次研究参与者，按照是否给予儿童保健将所有患儿均分为实验组（19例）与对照组（19例），对照组患儿未给予儿童保健干预，实验组患儿给予儿童保健干预，观察比较两组患儿干预效果。结果实验组患儿干预一年后身高、头围、体重等体格发育指标以及体格发育商均优于对照组，数据差异具有统计学意义（P<0.O5）。结论对于早产儿应用儿童保健可有效促进其体格以及智能发育。

简介：摘要目的对孕期护理保健对孕产妇产前检查结果与分娩结局的影响进行探究。方法从我院进行定期检查的孕妇中抽取122例随机、均等分为对照组（常规保健）与研究组（护理保健）。对比不同组别产前检查结果与分娩结局。结果研究组接受产前检查的次数明显比对照组多（P<0.05），分娩知识、分娩态度、应对行为评分明显比对照组高（P<0.05）；研究组顺产率明显比对照组高（P<0.05），产后2小时出血量明显比对照组少（P<0.05），Apgar评分明显比对照组高（P<0.05）。结论孕期护理保健能够改善产前检查结果与分娩结局，有广泛应用的价值。

简介：摘要目的分析在儿童保健教育工作中开展营养知识普及的应用效果。方法对我院接收于2015年1月至2017年1月出现营养问题的96例儿童进行研究，分作对照组48例和观察组48例，给予对照组开展单纯的针对性治疗，观察组则在此基础上进行营养知识普及保健教育，对比两组儿童的营养改善情况。结果从总体上看，观察组儿童的营养改善情况明显比对照组改善程度更高，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论对出现营养问题的儿童实施保健教育工作中普及相关的营养知识，可有效改善儿童的营养状况，应用价值高。

简介：摘要目的研究分析艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用。方法此次研究的对象是选择2014年1月至2016年12月疾控中心报告的91例艾滋病患者，将其具体资料进行回顾性分析，并随机分为对照组（45例）和观察组（46例）。对照组患者采用常规护理，观察组患者在对照组基础上予以健康教育，比较两组患者的指导效果。结果观察组患者疾病健康知识掌握合格率为87.0（40/46），明显高于对照组的57.8%（26/45），差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者教育满意度为89.1%（41/46），明显高于对照組的66.7%（30/45），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用突出，值得推广。

简介：摘要目的观察探讨对社区老年慢性病患者实施健康宣教对其预防保健认知的影响。方法从2017年3月-2018年2月的社区老年慢性病患者中选取94例患者作为研究对象，采用随机数表法进行分组，对照组患者47例，实施常规社区护理，实验组患者47例，在对照组的基础上实施健康宣教。观察对比两组的临床指标与预防保健认知情况。结果实验组的血压正常率为70.21%高于对照组的44.68，实验组的血脂正常率为72.34%高于对照组的48.94%，实验组的血糖正常率为74.47%高与对照组的53.19%，实验组的疾病知晓率为95.74%高于对照组的78.72%，实验组的健康生活方式养成率为89.36%高于对照组的70.21%，实验组的预防保健技能掌握率为95.74%高于对照组的76.60%，实验组的疾病知识掌握率为97.87%，高于对照组的85.11%，护理效果显著（P<0.05）。结论对社区老年慢性病患者实施健康宣教的效果显著，有效的提高了患者的预防保健认知程度，进而有效的改善了患者的临床指标，具有临床推广应用价值。