简介：<正>在逻辑教学中,不少人把'模棱两可'看成是违反排中律的逻辑错误,从而一方面认为,对矛盾的思想'A'和'非A'采取'模棱'态度,不明确肯定谁真谁假,违反了排中律;另一方面认为,既肯定'A'真,又肯定'非A'真的'两可'思维,也违反了排中律。我们认为,'模棱'和'两可'都不违反排中律,违反排中律恰恰只有另一种思维,即'两不可'——既肯定'A'真又肯定'非A'真。这里不能准确理解违反排中律所犯逻辑错误的根本原因,是因为没有准确理解排中律的逻辑含义,把排中律本来没有的含义不合逻辑地作为排中律来

简介：回顾2004年．姚利权说．这一年应该分成两个阶段。04年上半年．生活还是和以前一样．忙着学习和学生会里的工作．整天忙忙碌碌。但到了04下半年．则是每天去上很少的课．有了很多的空余时间。这主要也是因为他被保送为学校的2+3(即留校工作两年．之后在职读研)。

简介：范从来，1962年生于江苏海安，1980年9月考入南京大学经济学系，本科毕业后留校任教。2000年5月获经济学博士学位。现为南京大学经济学系教授．博士生导师。2002年被评为“江苏省333新世纪科学技术带头人培养工程”第二层次培养对象，同年获国务院学位委员会“全国优秀博士学位论文奖”；2003年获教育部“国家级教学名师奖”；2003年获第十届孙冶方经济科学奖；2003年获宝钢教育基金优秀教师特等奖。2005年被聘为教育部长江学者特聘教授。

简介：两汉时期由于学术思想的不同，对屈原及其作品的评价也不同。以道家思想为主的刘安、司马迁与以儒家思想为主的扬雄、班固之间存在分歧；同是以儒家思想为主的扬雄、班固与王选之间亦有分歧。

简介：证明了在经典线性回归中,对同一组样本数据选取不同变量时,所得两条回归直线不重合,得出了这两条回归直线都通过点(x,y)及两直线夹角的正切计算公式,讨论了样本相关系数与回归直线的位置关系

简介：间岛朝鲜人的国籍问题，在“日韩合并”后日益突出。日本公然宣称间岛朝鲜人皆为“日本臣民”，企图破坏《间岛协约》体制，并将其领事裁判权扩大到东北全境。为了获得土地所有权和摆脱日本帝国主义的欺压凌虐，间岛朝鲜人加入中国国籍的愿望日益强烈；中国政府亦将间岛朝鲜人的归化入籍视为阻止日本侵略的有效手段，相继出台“国籍法”及其实施细则，对朝鲜人入籍由严加排斥和限制逐渐转为积极海纳和鼓励，借以扼止日本势力的进一步蔓延。

简介：从叙事学角度来看,与有很强的可比性.二者均采用"以幻为真"的叙事范型,均以游历为主线来连缀多个故事.二者的差异是:运用了多角度转换的叙述方式;则带有说书人口叙性特征,叙述方式局限于全知式.二者的差异与中西诗学的思维方式有很大关系.

简介：两唐书《白居易传》差错较多，以《旧传》为甚，其中年代错误尤为明显。《新传》差错较少，这与《新传》后出，同时追求“文省”，省略了大部分记年有关，但《新传》对白居易卒年及年龄记载准确。新、旧《传》不能偏废，可互为印证、补充。

简介：简论反映的两个逻辑前提强乃舍“反映”是马克思主义哲学的重要概念。在国际上，西方马克思主义、原南斯拉夫“实践派”，都对反映概念提出过质疑或否定。如法兰克福学派批评恩格斯和列宁曲解了马克思的反映论，把反映概念理解成照相式的机械反映。西方马克思主义者的观点...

简介：从唐诗里采录有关贫、富两阶层两极生活的代表诗篇作为引线,比对了大唐社会上流阶层的繁富豪奢以至腐朽堕落和底层民众艰辛度日的痛苦生存现状。穿越时空,考察、认识大唐帝国繁荣强大的表象背后所隐藏的贫富差距过大、社会两极分化的严峻问题,解析了个别关注草根民生问题的诗人的赤子之心、仁者情怀、忧患意识。指出严重的社会两极分化正是大唐社会不和谐不可持续发展的主要原因。

简介：大学毕业以后，我面临着艰难的选择。当室友们都找到了工作的时候，我蓦然发觉，自己竟没有学到谋生之技。忝为人子，不能朝夕侍奉父母左右已是极大的不孝而我读书四年未有所成，连薪水稍微过得去的工作也无法找到，所谓“一毕业即失业”，心里那个汗啊，真是无颜见江东父老。

简介：今年的两会，金融危机、人才、创业、就业等等成为热议的话题，其中多为留学人员所关注，乃至涉及留学人员自身的发展。本刊搜索出一些相关内容，作为此次两会的“留学”关键词。

简介：

简介：以母子床两段育苗法(简称两段育苗)中间经一次假植,和一次成苗法(简称常规育苗)为两个处理因素。通过对比试验,结果表明两段育苗比常规育苗省工、省水、省钞。它将是榆林地区烤烟生产的一项高效益措施。

简介：社会实践教学是高校"两课"教学的重要组成部分.文章阐释了"两课"社会实践教学的应然价值,分析了当前"两课"实践教学中普遍存在的现实问题,进而有针对性地提出了完善"两课"社会实践教学的若干思考.

简介：近来物价上涨的主要因素是农副产品价格上涨推动的,因而消除引起价格震荡的“震源”就要调控农副产品价格,这种调控不能采取简单的限制价格,而是面对两难选择所采取的一项系统工程.

简介：<正>长期以来,“两课”的教学多数是采取刻板的“填鸭式”教学方法,随着我国由计戈经济向市场经济转轨和高等教育改革的不断深化,“两课”的传统教育内容和教学方法已不能适应新形势和新要求。改革“两课”教学内容和方法已经是势在必行。为了把“两课”改革得更好,更有成效。我们在确定“两课”内容的基础上,积极探索符合“两课”特点的,

简介：

简介：随着农村社会转型加速,农村公共危机成为一种常态化的危机形态,农村公共危机性质决定了治理必须是多主体的,因此,用治理代替管理是必然趋势。应对现阶段日益严重的公共危机就必须首先建立相应的危机治理体系,但由于农村公共危机产生的原因具有多重性和复杂性,以及其本身所带来的危害的严重性和广泛性,决定了化解农村公共危机必须依靠治理体系的建构与价值准则的确立这两个维度的互动来实现。

简介：大学作为研究生教育的主渠道,应该是创新资源的调度者、创新制度的设计者、创新文明的维护者,然而,传统的培养模式很难到达这一目的。随着经济社会的快速发展,社会对高层次人才培养类型的多样化提出了新的要求。校企联合培养研究生正不断被人们所认识,并逐渐显示出强烈的社会需求和发展势头,成为中国培养高层次、复合型实用人才的重要途径。本文仅就传统培养模式与校企联合培养模式作一比较,从而揭示出校企联合培养的优势及其意义。