简介:摘要中等与高等职业教育衔接主要是教学上的衔接,教学衔接的基础是专业设置的对口衔接。针对当前我国中高职教育衔接出现的现实问题,作者认为中高职教育衔接的课程设置应整体考虑,宜采用模块化的课程形式、“3+2”的中高职学制模式,构建一体化的课程体系,科学地制订中高职衔接的专业教学计划。
简介:摘要在中等职业教育课程改革的过程中,专业人才培养模式的创新起着关键性的作用。本文从人才培养模式创新的四个主要特征要求来论述其在课程总体框架结构搭建、课程设置、课程体系构建、课程组织实施与课程评价等多方面的指导意义。