简介:摘要:随着科技的不断进步和人们对更加沉浸式、交互性强的媒体体验的需求日益增长,虚拟现实和增强现实技术逐渐成为广播电视行业的研究热点和应用趋势。虚拟现实技术可以创造出一个与真实世界完全分离的虚拟环境,使用户身临其境;而增强现实技术则通过将虚拟元素与真实世界相结合,提供了更加丰富、个性化的信息呈现方式。传统的广播电视行业面临着观众需求多样化、互动参与度低等挑战,而虚拟现实和增强现实技术的发展为解决这些问题提供了新的方法和途径。在广播电视节目制作方面,虚拟现实技术可以为新闻报道添加沉浸式感觉,为娱乐节目提供全新的创意思路,并为体育赛事直播提供更多的数据和视觉效果。在终端设备方面,虚拟现实头显和增强现实眼镜等设备提供了更加直观、沉浸式的观看体验。然而,虚拟现实与增强现实技术在广播电视行业中的应用仍面临许多技术和实际问题。基于此,本篇文章对广播电视台工程技术中的虚拟现实与增强现实技术进行研究,以供参考。
简介:音乐考级弊端太多家长别害了孩子著名小提琴演奏家盛中国近期针对当前“学琴热”现象表示,别因钢琴考级而揠苗助长,还孩子一个童真的世界。盛中国说,要成为音乐家,有几个先决条件:一是极好的音乐天赋;二是物质基础;三是有好的老师。然而,这些条件同时出现的几率实在太小。因此,盛中国建议家长“还孩子一个童真的世界”。盛中国还指出,现在盛行的音乐
简介:《德意志意识形态》中用于形容“现实的个人”的“现实性”,与感性、经验、个体、具体、受时间限定等意义内在相关,或含有“有生命的”“历史的”“单独的”及“肉体的”之意义。主要指一种受生产力、社会生产关系决定的性质。受施蒂纳的影响和刺激,马克思恩格斯曾突出强调个体性的现实性意义,但同时他们也强烈意识到个体性所具有的现实性的有限性,强调阶级甚至仍然坚持“类”的现实性意义,在个体性与普遍性,经验性与本质性之间维持一种张力,而绝没有导向仅仅在20世纪初和改革开放初被中国学者大力弘扬的个体性之中寻求现实性。另外,虽不是强调的重点,但自然性仍然是历史唯物主义现实性观念的重要内涵,而实践活动的创造性才是整合、提升实存性与本质性之统一的最重要的“现实性”含义之所在。
简介:摘要:在科技水平不断发展与进步的当下,计算机技术与通信技术获得了良好的发展空间与环境,因此提升速度非常快,由于社会需求的逐年上涨,给通信技术与计算机技术的发展提供充足的动力。二十世纪初期,人类社会在不断发展中,实现了第三产业革命,这次产业革命的主要代表就是信息技术的广泛应用,其对人们生活与工作的影响是非常巨大的,电话的成功研发与使用,缩短了人与人之间的距离,使人们的交流摆脱空间的限制;而计算机的出现,拓展了人们的视野,摆脱时间与空间的限制,足不出户就可以获取全国乃至全球的信息,毫不夸张的说,通信技术与计算机技术改变了人的生活与生产方式,因此将两者进行融合与发展,提升信息传输的便利与高效性,成为人们关注的重点,为未来社会的建设与发展奠定基础。两者的紧密结合,推动了计算机信息化技术的发展与全面渗透。