简介:
简介:长期以来,在实际的语文阅读教学中,总是忽视学生自主阅读、主动阅读的能力,忽视学生的阅读体验与感受,甚至忽略了阅读教学中所应追求的教学目标,这必须引起人们的高度重视。根据高中学生阅读的特点,并结合整个高中三年的教学进度,作为一名高中语文教师,在新课标理念的指导下,要引导学生重视语文阅读,注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯,让学生在“个性化”阅读中,领略文章的风采。
简介:有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。然而许多初中数学成绩的佼佼者,进入高中阶段,却没能适应高中数学。造成这种现象的因素是多方面的,其主要原因有以下几个方面。
简介:虽说状语从句可以用来修饰谓语或整个句子,说明行为动作或者某种状态的时间,地点、方式、目的、原因、结果等等,此外,状语从句还可以用来修饰句中的定语、状语或其它一些动词。再加上状语地句种类繁多,在理解和翻译中有着一些困难,在教学中发现学生不容易掌握。本文针对上述问题,对高中英语中的状语从句作一点粗浅的总结,希望能对学生有所帮助。
简介:摘要高中教育质量绝对不能只有“升学率”,而是包含着学生素质、课程教学、教师专业化、物质资源和组织文化等多种因素及其发展潜能和发展程度的集合;高中教育要全面贯彻党的教育方针,确保实现国家规定的高中培养目标;学校要以一定的教育思想为基础,建立以人为本的学校管理机制,逐步培育出可持续发展的自主变革意识和能力。
简介:要提升高中阶段语文教学效果和质量,教师必须制定合理的教学设计、学生活动、作业设置的策略。本文针对实际教学中存在的误区,提出实现高中语文课堂教学高效性的一些方法,以供教学时参考。
简介:人才素质决定了一个民族在将来竞争中能否处于主动,取得优势。创新型人才的培养有着重要性和紧迫性。通过高中阶段化学教育培养创新型人才,要明确培养目标,创新培养模式,要有培养创新型人才的优秀师资。
浅谈高中地理有效教学模式
浅谈新课标下高中历史教学
高中美术教学点滴
高中信息技术教学初探
关于高中化学教学的导入
高中语文阅读教学初探
高中英语教学反思浅谈
学习高中数学点滴体会
浅谈高中化学课堂情景创设
高中英语状语从句一百例
浅谈高中物理教学素质能力培养
高中教学中全面推进素质教育
高中地理教学中的审美教育
浅谈高中物理教学中科学教育
浅谈高中教育质量的再审视
新课程改革下高中历史教学
对高中语文高效课堂的探索
关于高中物理能力培养教学思考
新版高中数理化课本创新
高中阶段化学创新型人才的培养