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  • 简介:摘要历史学科有独特的学科性质,课程资源丰富而复杂,既包括物质资源,也包括人力资源。历史课程资源开发与利用对于历史课程标准的实现、历史教学水平的提高有重要的作用。我们必须强化课程资源意识,结合本地区、本学校的优势与特点,因地制宜地开发和利用课程资源,使所有的资源都能很好地为教学服务,使之成为学生学习和发展的财富,从而提高历史教学质量。

  • 标签: 历史教学课程资源开发和利用
  • 简介:文章从新一轮课程改革对初中语文课外教学资源开发利用提出的新目标要求出发,着重探讨了如何从大自然、社会生活、社会文化中开发利用课外教学资源及其途径。

  • 标签: 初中语文 课外资源 开发利用
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  • 简介:摘要《品德与社会》课程是根据《基础教育课程改革纲要(试行)》在小学的中高年级设立的一门新课,课程资源开发利用是有效实施该课程的重要保障。目前,《品德与社会》课程资源开发与利用存在许多问题。对此,笔者就谈谈如何开发利用《品德与社会》课程资源

  • 标签: 开发 利用 品德与社会 课程资源
  • 简介:语文课程资源开发与利用促进了语文课程观念的更新和完善。要想全面提高学生语文能力和综合素质,教师要根据“课程标准”提出的开发语文课程资源的命题,在充分利用教材的基础上,植根于现实生活,利用学生富有个性化的思维方法和情感体验。合理充分地开发利用语文课内、课外课程资源

  • 标签: 语文 课程资源 开发利用
  • 简介:〔摘要〕写作教学是语文科教学的有机组成部分,地处偏远的农村中学的教师和学生所接触的信息较少,写作素材较少,写作一直苦于无米之炊,本文试就怎样解决这一问题谈了自己的几点认识一是利用好课本与农村资源,挖掘身边琐事;二是运用积累,创设情境,激发兴趣。对农村中学的写作教学进行开发与运用的探索。既解决了学生作文的无米之炊的问题,又提高了学生的写作兴趣。

  • 标签: 〔〕农村中学写作教学课本与资源
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  • 简介:榜样教育作用的发挥是以对榜样教育资源的认知、开发和利用为前提的。随着知识经济、信息社会的到来,文化资源价值得以凸显,并成为最具发展潜力的资源形态。作为榜样教育与时俱进之动力基础的文化资源在新时期却遭遇利用单一、开发滞后的现实困境。对此,利用榜样教育的传统文化资源,拓展榜样教育的文化理论资源,优化榜样教育的文化主体资源开发榜样教育的文化传播资源和文化载体资源已成为彰显榜样教育生命力价值的重要举措。

  • 标签: 榜样教育 文化资源 开发 利用
  • 简介:在研究大量地热地质资料的基础上,发现秦皇岛地区存在以断裂构造活动为主要特征的地下热水,区内地下热水的赋存受区域构造、断裂活动、盖层等因素的影响。根据地热资源分布及热储特征,提出秦皇岛地区地热资源开发利用可优先考虑的方向:抚宁县温泉堡、北戴河机场、卢龙县刘田各庄乡赵官庄、黄金海岸及北戴河新城七里海团组。

  • 标签: 地热资源 地质构造 活动断裂 裂隙热水 孔隙热水 开发利用
  • 简介:自然哲学的视角提出"以自然为本"的理论命题,对"以自然为本"的理念进行了哲学思辨,论述了"以自然为本"与"以人为本"的辩证关系。在此基础上,对旅游开发中片面强调"以人为本"和出现的"过度人本关怀"现象进行了反思与批评。认为在旅游规划与开发中,我们应正确理解"以人为本"的规划原则,除了具有"以人为本"的规划理念外,还应倡导"以自然为本"的开发理念,正确处理好人与自然的关系,以促进旅游的可持续发展。

  • 标签: 以自然为本 以人为本 旅游开发 哲学思辨
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  • 简介:摘要在新的语文课程标准下,小学语文教师不能紧紧抓住语文教科书并把它视为唯一的课程资源,而放弃广博的语文课程的开发利用。教师要积极投身到新的《语文课程标准》的实践中去,合理利用、充分开发课程资源

  • 标签: 课程资源 网络 社会 语文素养
  • 简介:建平沙棘发展具有阶段性的历史过程,从引种到发展到百万亩沙棘林最终出现大面积死亡,综合分析沙棘死亡的客观和主观因素,提出从建平沙棘现存状况出发,摒弃落后的思想观念,并结合品种选育、良种扩繁、选择栽培模式、抗旱造林等营林关键技术,从认识上入手,从技术上发挥,找到解决问题的最佳途径,从而重振建平沙棘产业,树立建平沙棘品牌,构建具有辽西特色的林-工-贸一体化的人工沙棘商品林业。

  • 标签: 建平沙棘 中国沙棘优良类型 俄罗斯大果沙棘 裸地嫩枝扦插 栽培模式
  • 简介:课程资源开发利用是中国新一轮基础教育改革的一个亮点。地理学科的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。既有文本资源和实物资源,也有人力资源和信息资源。通过发挥教师在地理课程资源开发利用中的核心作用,激活学生生活体验,让学生成为课程资源开发者与承载者,并将现代信.~-g,f术资源与地理课程资源整合,以弥补实物性课程资源的不足,是当前基础教育改革的核心,也是素质教育的核心所在。

  • 标签: 新课程 中学地理课程资源 开发利用 策略
  • 简介:摘要《语文课程标准》将“语文综合性学习”列入基础教育各个学段的教学目标,成为语文课程体系中的重要组成部分。而语文综合性学习的许多内容,因为学习内容的广泛性和时空的延伸性等因素,往往要假以学生综合实践活动这个平台来实施。语文实践活动课资源开发就成为开展综合性学习的关键环节。在课程资源开发中,我们应满足学生需求,体现以生为本;进行课程整合,体现资源沟通;改变学习方式,体现主体参与;运用信息技术,拓展课程资源

  • 标签: 初中语文 实践活动 资源开发
  • 简介:红色旅游是近年才兴起的一种经济活动和社会活动。兴起以来已产生显著的经济效益,成为了促进旅游业发展和促进就业的新亮点。它不仅使革命老区找到了一条脱贫致富的新路子.而且还发挥了政治与文化教化功能和精神鼓舞作用,将红色旅游资源所蕴藏的巨大精神财富转化成生产力,推动了中国经济社会的发展。云南红色旅游兴起以来,其经济效益正日益凸显。积极推动云南红色旅游发展,适应国内外旅游发展势在必行。加强对云南红色旅游的研究必将有益于推动云南红色旅游的发展。

  • 标签: 云南 红色旅游 资源 开发
  • 简介:摘要我国的地质勘查行业的发展关系着国家矿产资源的科学开发,加强地质勘查行业人力资源的研究、管理是地质勘查单位当前必须实施的一项工作。本文从地质勘查单位的人力资源的角度出发,通过分析其人力资源工作的现状,谈论了推动其人力资源管理以及开发的相关战略途径,以求推动地勘单位的人力资源工作的更好进展。

  • 标签: 地质勘查 人力资源 管理及开发 工作现状 战略途径
  • 简介:开封朱仙镇木版年画是我国中原地区的一种民间木刻画,也是中国木版年画的鼻祖。本文从朱仙镇木版年画的发展历史、发展现状、资源利用和产业开发四个方面进行了论述。

  • 标签: 朱仙镇木版年画 资源利用与开发 文化产业