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简介：摘要：随着我国基础教育新课程的逐步推广，填鸭式的教学方式已无法满足当今学生对知识的渴求，因此，我们必须对现行的教学方式进行深化改革。就目前中小学音乐教学而言，新课程指明基本理念注重学生的个性发展，回归生活， 倡导学生主动参与，乐于探究等能力。因此，在中小学音乐课堂上，以聆听提问式和情景式导入的教学方式能够更好满足新课标的要求。本文主要以《杵歌》和《电闪雷鸣波尔卡》做为案例，对中小学音乐音乐课堂如何进行有效导入进行探究。

简介：在我国社会主义事业不断向前推进的过程中,电视事业的发展是其中一项不可或缺的重要构成部分,而电视事业开展的好坏,在一定程度上取决于编辑记者的专业水平。因此,要想电视事业朝更好、更精的方向发展,就必须提升电视台编辑记者的专业素质与水平。鉴于此,文章将对电视台编辑记者的素质加以说明,并且提出提升电视台编辑记者专业素质的有效对策。

简介：近年来，涉军话题成为网络舆论关注的热点和媒体炒作的焦点，涉军网络舆论对军队的影响也El益增大，其实质是意识形态领域的较量，关键在于能否正确应对并处置网络涉军敏感舆情，核心是争夺网络话语权的斗争。如何在日趋复杂激烈的网络斗争中，把握我军话语权，有效应对处置网络涉军敏感舆情，是一个重大而现实的紧迫课题。

简介：近年来,报纸广告量的大幅下降已是不争的事实。除了受到宏观经济形势、新媒体迅速崛起的影响外,与读者连接性的失效也是一个主要原因。困则思变,实践表明,升级与读者互动的方式,增强报纸的体验性,也许是赢回读者青睐的可行路径。虽然这种实践还缺乏广度和深度,目前看来还只能算是一条弯弯曲曲的羊肠小道,不知道最终通往何方,但正如鲁迅先生所言,世上本没有路,走的人多了也便成了路。希望今后有更多的实践者来走这条路,也许路的另一端通往的便是光明前景。

简介：调查性报道写作的前提是调查,可以说这是众所周知的道理。但是,为了写好调查性报道,究竟应该怎样进行调查,却大有学问。先说说西方记者写调查性报道前如何进行调查的。一般地说,他们在调查时,只要能搞到“秘闻”或“揭老底”的材料,什么手段和方法都可施展。最典型的例子,是美国白人记者约翰·格里芬六十年代初对美国南方种族歧视问题的调查。当时,格里芬冒着诱发皮肤癌的危险,接受大剂量紫外线照射以及服药等方法,改变了皮肤色素,使自己看上去同黑

简介：随着报业市场竞争日趋激烈,报纸改革的力度也在加大。作为报纸有机组成部分的副刊,在改革中也日益呈现出注重新闻性的发展趋势。《黑龙江日报》副刊的版面几年来一直在求新求变,无论是介绍黑土文化的《北国风》版,还是有关艺术欣赏的《新艺谭》、《天鹅·综艺》版,以及坚持高雅品位的《天鹅·文学》版和走向平民化的《天鹅·话

简介：从2006年起,栏目剧越来越多地出现在屏幕上,它以写实性的风格、浓郁的本土风味、亲民化的剧情很快在收视市场取得了不俗的成绩.不少栏目剧甚至超过了晚间黄金档电视剧的收视率，各家电视台也渐渐从电视剧的争夺战场转移到了栏目剧的逐鹿之争中，短短一年里，全国有四五十档新的栏目剧在各家省级电视台露面，

简介：主题性报道是实现正确舆论导向的重要途径，是一个主流媒体的脊梁和旗帜。襄樊电视台作为当地的主流媒体之一．不断适应政治、经济、社会发展的需要，更好地报道党和政府的路线、方针、政策，传播各类信息，反映社会热点，引导大众舆论，是襄樊台电视人不断的追求。近年来，襄樊电视台《襄樊新闻》、《社会访谈》、《襄樊报道》等栏目，精心策划，深入采访，用大量的系列报道、连续报道反映重大主题，产生了良好的社会效益。

简介：<正>早在20世纪之前,美国已经出版了一些新闻性刊物,但是所有一些主要的新闻性刊物都诞生于20世纪。1811年《记录者周刊》就开始登载一些重要新闻和讲话稿。1890年另一新闻性周刊《文学文摘》出版了。《文学文摘》刊登的重要新闻报道都是其他报纸和杂志刊登过的,而且是全文转载,从不压缩或改写。《文学文摘》在最畅销时吸引过200多万读者。但到二十年代销数下降,到1936年,销数已只有70万份。1938年《文学文摘》被竞争对手《时代》周刊所兼并。

简介：一张报纸主要有两大方式报道新闻,一种方式是文字报道,另一种方式是图片报道。近几年,图片新闻越来越被报纸重视起来,图片新闻以能引起人们视觉感应、形象真实而在报纸中起到了举足轻重的作用。大量应用新闻图片已是当今世界报业竞争的一个重要手段。新闻图片已不再是单单在版面上起'点缀'、'装饰'作用,许多新闻图片以其题材重大、现场感强、形象直观而在新闻

简介：通讯是新闻报道中的主要文体，因此，人们常常形象地把通讯和消息比作新闻的两个“车轮”。通讯能够详细、生动地报道客观事物和典型人物，富有生命力和表现力，题材、风格丰富多彩。当前，在通讯写作中，还存在着公式化、概念化的问题，把通讯写成了“鉴定表”。所以，充分认识通讯写作的要领，是需要研究的一个重要课题。

简介：新闻报道的真实性向来都是学界关注的焦点，基于此，从现实真实、媒介真实和主观真实三方面诠释新闻真实性的原则，以及三者之间相互转化并和谐统一所为新闻媒介带来的积极影响；从新闻真实性的角度出发谈新闻失实，具体分析新闻失实的原因，并提出一系列的解决对策。

简介：纪录片的生命是真实,要求创作中越客观越好,而创作本是一个主观的过程,因此主观性和客观性的矛盾是纪录片创作中一个根本问题。当主观创作是一个绕不开的前提,那么给人困惑的是如何在这一前提下、在多大程度上,可以用什么样的方式、方法去进行创作、表达自己的思想。随着时代的发展,纪录片创作观念与手法多种多样,但对于纪录片创作,客观性与主观性是永远无法绕开的哲学命题,对它们的不同理解,影响、制约着纪录片创作的整个过程,影响着影片最终的样貌品质。处理好客观性和主观性的关系,可以明确创作路径、增添创作手段、给观众提供更多认知事物的视角,因此对其探讨有着重要意义。本文以纪录片《沧海桑田》为例,按照影片的创作顺序加以阐述。

简介：一、理性分析宣传思想工作和媒体传播面临的新变化、新挑战，增强针对性现在，宣传思想工作的环境、对象、范围、方式都发生了很大变化，这种变化至少体现在以下几个方面：

简介：一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”（effectiveteaching）“是教师通过教学过程的合规律性．成功引起、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学”，它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。这一理念体现了“以学生发展为本”的教育思想。其基本问题是教育的效益，即什么样的教育是有效率和有效能的．效率是指投入与产出之间的关系，侧重于教育资源的有效利用；效能是指成果和目标的关系，重在教育目标的达成。符合教学规律、有效果、有效益、有效率教学四者的高度统一构成了有效教学。

简介：德育工作在中职学校的教育工作中占据着重要位置,是促进学校素质教育实施的主要途径,贯穿于学校教育教学的始终,渗透在学生日常生活的每一个角落。因此,学校应高度重视德育工作,将其贯穿于教学和学生管理的全过程,从而培养出符合社会发展需求的优秀人才。

简介：马克思主义新闻观由许多重要观点组成，本文认为其中六个观点具有经典性，蕴涵着唯物主义、自由精神和忠于真理三个菁华。这些经典理论都建立在严密的逻辑之上，具有雄厚的实践根基，由若干原理构成开放的、相互渗透的规则集合。无论历史和实践发生何种变化，经典理论都不会改变，始终具有指导实践的生命力。

简介：表达自由是“联合国为之献身的所有自由的试金石”。目前世界上有关表达自由的全球性文件主要是1966年联合国《公民权利和政治权利国际公约》及其两个任择议定书。它和《世界人权宣言》及《经济、社会和文化权利国际公约》构成了“国际人权宪章”。区域性人权公约主要有1950年《欧洲保护人权及基本自由公约》（即《欧洲人权公约》）、1969年《美洲人权公约》和1981年《非洲人权与民族权宪章》。此外还有早于《世界人权宣言》7个月的《美洲人的权利和义务胄言》。

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