简介：摘要目的探讨急性脑卒中早期康复训练的临床效果。方法选取我院2014年1月-2015年1月收治的56例急性脑卒中患者，随机分为观察组和对照组，对照组自动或者随意被动运动，观察组则根据康复师设定的康复治疗方案来开展早期康复训练，观察比较两组患者治疗后的Barthe（日常活动能力）指数积分和FugIMeyer值（肢体运动功能）上的改变情况。结果经治疗后，观察组在Barthe指数评分和FugIMeyer评分上均显著高于对照组，差异具有统计学上的意义（P<0.05）。结论对于急性脑卒中患者，实行早期康复治疗促进了肢体运动能力和生活能力的提高，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的针对2010年我中心收治的120例中国贫困残疾儿童抢救性康复项目脑瘫儿童的调查分析,研究脑性瘫痪儿童早期的治疗、康复训练和教育以及社会支持等方面问题。方法通过问卷调查和访谈法.结果发现脑瘫儿童的早期治疗、康复训练和教育状况有待改善,家庭经济、精神负担沉重,社会支持非常有限;相关的治疗和康复训练专业人员的技术水平有待提高,服务体系有待完善;学龄前融合教育相当薄弱。集中反映出脑瘫儿童康复过程中存在着诸多问题,急待解决,以便最大限度地发挥脑瘫儿童的潜能,使其能独立地参与、融入社会。结论脑瘫儿童是一个特殊的社会群体,他们的生存和生活需要社会多系统协同介入,通过教育宣传、政府出台相关政策和制定相关法律,逐步构建针对脑瘫儿童的治疗、康复训练、教育和家庭支持的社会服务体系。

简介：摘要目的比较传统遮盖与多媒体训练治疗儿童弱视的临床效果。方法将2014年1月～2015年11月400例(485眼)弱视儿童随机分为对照组和观察组，各200例。对照组（249眼）采用传统遮盖法治疗，观察组（236眼）采用多媒体训练法治疗。结果观察组视觉诱发电位和视力水平改善幅度明显优于对照组，差异比较具有统计学意义（P<0.05）；治疗后观察组治疗总有效率为95.34%，对照组治疗后总有效率为74.70%，两组总有效率比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论多媒体训练治疗儿童弱视效果优胜于传统遮盖法，值得临床推广与应用。

简介：摘要目的总结双相情感障碍患者实施DIY数字油画训练认知功能康复效果的的影响因素。方法回顾2014年1月—2016年6月在我院精神心理科住院治疗的70例认知功能康复效果情况，将年龄、职业、性别、教育年限、症状、康复训练依从性、病程等纳入影响因素进行分析，并对影响因素进行Logistic回归分析。结果结果显示，症状、病程、康复训练依从性是影认知功能康复的影响因素(P＜0.05)，而年龄、性别、职业、教育年限等情况对患者的认知功能预后影响不明显(P＞0.05)。结论减轻患者临床症状、预防疾病复发、加强康复训练对双相情感障患者的认知功能康复起着重要的作用。

简介：摘要目的探究感觉统合训练在小儿脑瘫康复中的应用价值。方法研究临床资料选自我院收治的60例小儿脑瘫患者，按照入院时间排序后随机分为对照组和观察组，各有30例患儿。对照组给予常规药物治疗及运动康复疗法，观察组在对照组的基础上加行感觉统合训练，比较两组患者IQ、DQ评分。结果治疗后两组患者IQ、DQ评分均有所提高，且观察组明显优于对照组患者，存在统计学意义（P＜0.05）。结论感觉统合训练应用于小儿脑瘫康复训练中，能有效提高患儿IQ、DQ情况，改善患儿脑功能，提高患儿训练依从性，临床应用价值高。

简介：摘要目的了解脑卒中偏瘫患者接受双侧肢体功能训练对其康复效果影响。方法分析对象选取入2015年5月至2017年5月期间收治脑卒中偏瘫患者150例，根据患者入院时间先后编序并随机数字表将其每组75例分为支持组（常规脑卒中偏瘫康复治疗）与康复组（联合双侧肢体功能训练）。比较两种干预模式对患者预后效果影响。结果治疗后患者Barthel评分指数有所改善，治疗前后均有统计学意义且观察组改善程度明显优于对照组（P<0.05）；相对于治疗前，接受干预后患者FCA量表评分有所改善而观察组数据明显优于对照组，统计学软件对组间差异处理提示有意义（P<0.05）。结论联合双侧肢体功能训练对脑卒中偏瘫患者的预后影响从生理和恢复等方面均有积极意义，帮助患者，提高日常生活活动能力。

简介：摘要目的探讨呼吸功能训练对重症心力衰竭患者的治疗干预效果，为重症心力衰竭患者康复运动方式提供参考。方法选取住院重度心力衰竭患者共120例。随机将患者分为呼吸功能训练组、对照组。所有心衰患者都给予常规药物治疗。观察两组患者实验前后临床数据。进行统计学处理结果与对照组相比，重症心力衰竭患者心功能指标没有明显提高、但实验组的临床症状有所改善，生活质量提高。结论虽然心功能指标上从统计学上没有统计学差异，但呼吸肌训练可重度心力衰竭改善患者临床症状及生活质量。

简介：摘要目的分析脑梗塞护理中偏瘫肢体康复训练护理的应用效果。方法选取我院2015年2月-2016年2月收治的46例脑梗塞偏瘫肢体患者作为本次研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组，各23例，对照组行常规护理方式，观察组在常规护理方式上加入康复训练的方式。观察两组患者在出院后治疗的效果及日常生活的自理能力。结果观察组的治疗总有效率为95.65%，对照组为60.86%，两组差异显著（P＜0.05）；观察组KPS评分明显高于对照组，两组差异显著（P＜0.05）。结论在脑梗塞偏瘫肢体患者实施早期康复训练护理，能显著提升患者生活质量评分，具有较高的临床疗效，是一种有效护理措施。

简介：摘要目的探究综合康复训练对孤独症儿童患者的康复疗效。方法选取本院30例孤独症儿童患者进行为期1年的综合康复训练治疗，具体包括行为分析法（ABA）、语言康复训练、游戏治疗等综合康复训练，同时要求家长经系统培训后参与患儿的部分训练过程。康复治疗前后分别采用孤独症儿童行为检查量表（ABC）、婴儿-初中生社会生活能力量表（SM）以及儿童孤独症评定量表（CARS）来评估其康复效果。结果治疗结束后，30例孤独症患儿ABC量表各因子得分及总分较治疗前相比明显下降；CARS量表评估综合分数较治疗前明显下降，SM量表评估标准得分较治疗前显著增加，且三者差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论综合康复训练对儿童孤独症患者的各种临床症状效果明显，此方法可提高患病儿童的社会生存能力，有效提升其生活质量，因此可尝试应用于孤独症儿童的临床治疗当中。

简介：摘要目的对影响双相情感障碍患者认知功能康复训练效果的因素进行分析。方法将在我院接受认知康复训练的50例双相情感障碍患者当研究对象，对其认知功能康复训练过程、临床资料进行回顾，总结影响训练结果的因素。结果双相情感障碍患者展开认知功能方面的康复训练时，训练结果主要会受到抑郁程度、病程、训练时间几个因素的影响。结论对双相情感障碍患者实施认知方面的康复训练时，临床上需依据患者病情、抑郁的程度对训练方案进行确定、合理的训练时间，以促进训练有效性的提升。

简介：摘要脑中风已成为严重危害人类健康的常见多发病，致残率高，是导致人类死亡的三大主要疾病之一。1为了提高脑中风存活患者的生活能力，工作能力及生活质量，2我院自2009年10月来，对中风偏瘫患者实施心理护理及早期康复训练；，取得了较满意的效果。说明早期综合护理措施尤其是心理护理对该类患者的重要性。

简介：摘要目的脑梗死的发病率致残率均较高，探讨中药制剂联合早期合理地对卒中患者进行康复治疗及由康复治疗师指导协助病人进行有效的肢体运动功能训练，对肢体运动功能恢复的重要性。方法我们自2014年8月—2017年8月收治的卒中后偏瘫患者60例，随机分为观察组和对照组，各30例，观察组通过运用综合康复训练，取得满意的效果，治疗前及治疗40d后采用指数评定量表进行评定。结果两组患者治疗后MBI各项目评分均显著升高，（t>14.86,P<0.001）,观察组评分显著高于对照组（t>18.65,P<0.001）。结论对脑卒中患者早、中期进行康复训练可提高患者的ADL能力，有利于促进患者病情的康复，值得大力推广和应用。

简介：摘要目的探讨抽离技术在毕业班教师减压训练中的应用效果。方法将135位参与培训的老师在参加训练前的心理状态和参加训练一周后的心理状态分为研究组和对照组。采用症状自评量表、宗氏焦虑自评量表、宗氏抑郁自评量表于使用抽离技术进行减压训练前后对两组老师进行评定。结果使用抽离技术进行减压训练后，研究组的老师在处理负性情绪方面的能力大大改善，从而非常有利于对自我心理状态的调整。结论在毕业班教师的减压训练中合理使用抽离技术对于教师自我调控心理状态非常有效，应予大力推广。

简介：摘要目的主要探讨为预防产后尿失禁，采取盆底肌功能训练的应用效果。方法选取50例2015年1月到2018年12月期间在本院进行就诊的产妇作为研究对象，因采取的护理方法不同，随机分为观察组（25例）和对照组（25例）。观察组采取盆底肌功能训练方式，对照组采取常规健康教育方式。同时观察两组产妇盆底肌收缩能力评分、排尿评分和护理满意度。结果两组产妇盆底肌收缩能力评分和排尿评分经比较后，观察组盆底肌收缩能力评分高于对照组（P＜0.05）；观察组排尿评分低于对照组（P＜0.05）；两组产妇护理满意度经比较后，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论在预防产后尿失禁采取盆底肌功能训练应用效果显著，有效改善产妇的盆底肌收缩功能，推广价值高。

简介：摘要目的对电针结合语言训练治疗癔病性失语症的疗效进行观察，并分析此种治疗疗效的优越性。方法将本院收治的30例癔病性失语患者进行随机分成3组，对照组（一）的10例患者采用单纯的电针疗法，对照组（二）的10例患者采用单纯的语言训练治疗法，实验组的10患者则采用电针结合语言训练的治疗方法，对临床治疗效果和不良反应进行检查，最终将三组患者的治疗总有效率进行对比与分析。结果采用电针结合语言训练治疗癔病性失语的实验组不仅见效快并且恢复效果明显。结论对于癔病性失语患者的治疗，在常规治疗方案运用电针穴位的基础上结合语言训练取得很好的效果，此种治疗方法值得临床推广及应用。

简介：摘要目的调查不同训练形式下脑瘫（CP）儿童家长的心理状况。方法应用自测健康评定量表（SRHMS）进行问卷调查，比较引导式教育组CP儿童家长治疗前和治疗三个月后的心理状况，以及相同时期引导式教育组和传统康复组CP儿童家长的心理状况。结果自测心理健康子量表分中，引导式教育组在治疗后3个月比治疗前的得分高，且差异有显著性(P<0.05)；在相同时期，引导式教育组CP儿童家长比传统康复组的得分高，且差异有显著性(P<0.05)。结论引导式教育有效地帮助家长了解儿童的能力和需求，使家长从照顾者转换为辅助者，对家长的心理状态有一定的正面影响。

简介：摘要目的探讨急性脑出血患者在内科常规保守治疗基础上，丹参冻干粉联合早期康复治疗对其疗效影响。方法对照组给予常规内科保守治疗，治疗组给予常规内科保守治疗基础上，在发病后生命体征稳定、神经学缺陷不再发展后48小时加用丹参冻干粉联合早期康复治疗。比较2组患者疗效。结果治疗组有效率90.0%，对照组有效率70.0%，两组患者临床疗效间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论急性脑出血患者常规内科保守治疗基础上加用丹参冻干粉联合早期康复治疗，其临床疗效明显高于只常规内科保守治疗急性脑出血患者，并且使并发症降低到最低限度，可以使患者神经功能缺损得到最大程度恢复。

简介：摘要前庭康复训练增强患者的平衡功能并提高其对眩晕的耐受能力，其有效性和可靠性正在被越来越多的临床研究所证实，已逐渐成为除药物、手术以外的又一重要治疗手段。

简介：摘要目的探讨前庭康复训练对眩晕患者生活质量影响。方法选取我院2015年1月-2016年6月收治的200例复发性眩晕患者为研究对象，将所有患者根据入院单双日分为对照组和实验组，每组100例，对照组给予规范化药物治疗，实验组在规范化药物治疗的基础上进行前庭康复训练，评估前庭功能训练对患者生活质量的影响。结果入组时两组患者的神经功能缺损程度（NIHSS）评分、HAMD评分、眩晕严重程度评分、生活质量评分比较无显著性差异（P＞0.05），入组3个月后研究组的NIHSS评分、HAMD评分、眩晕严重程度评分、生活质量评分均显著优于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05）。结论前庭康复训练能有效的提高眩晕患者的生活质量，值得临床进行推广及应用。

简介：摘要目的总结26例股骨转子间骨折患者术后早期功能训练对康复的影响。方法术前做好做好各项检查及准备工作、患者心理疏导工作，使其了解手术的必要性，并将术后的康复计划演示给患者，教会患者；术后指导并督促患者开展早期功能训练。结果26例患者平均住院18天痊愈出院。结论股骨转子间骨折术后早期功能训练具有促进骨愈合、提高治愈率及患者生活质量，减轻家庭和社会负担的优点。