简介:互联网时代已然来临。互联网对教育的改革不仅仅是慕课和翻转课堂,它对学校的形态也造成实质性的改变。我首先和大家分享世界一些创新学校的案例。听说过Altschool吗?在硅谷的Altschool是由谷歌的前高管创立的,吸引了一大批投资者的眼光,包括扎克伯格、乔布斯的夫人等等,获得了一亿多美元的投资。它已经办到了美国的其他城市,成为一种学校的"连锁店":没有豪华校舍,在社区
简介:《行政许可法》的实施,有利于转变政府职能.建设“有限政府”;有利于规范许可设定权,建设法制统一的政府。行政许可实施的公开原则.有利于建设透明、廉洁的政府;确立实施行政许可的公平、公正程序,有利于建设诚信公正政府;确立对行政许可实施中的事中和事后的捡查,明确行政许可实施中的相关法律责任.有利于建立“责任政府”。
简介:80年代初开始的第一届新方志编修工作即将全面完成任务。各地各单位根据李铁映同志关于“一届志书完成之日,就是新一届志书开修之时”的要求,已将续编新方志工作摆到了议事日程。方志界同仁记取第一届修志工作理论滞后的历史教训,以超前的意识和创新的精神,对第一届修志工作的经验教训进行了深刻反思和认真总结,对续编新方志的理论和实践问题进行了卓有成效的探讨和研究。
简介:十八大以后。国务院大力推动了以行政审批制度改革为核心的简政放权改革。通过一系列以“取消、下放、转移、改变管理方式等改革举措”进行的行政审批制度改革和各地各级行政服务大厅建设,使简政放权改革取得了显著成效。2013-2016年,西宁市开始实施相对集中行政审批权改革,成立西宁市行政审批服务局。但是,相对集中行政审批权改革及行政审批服务局的成立也引来诸多质疑,其中“合法性”的质疑颇多。
简介:在全国相继进入续修新一轮志书之时,研究探讨续修篇目设置及两届志书衔接,事关志书续修工作成败。这既是一个理论问题,也是一个实践问题,当从理论与实践的结合上进行探讨。本文结合编修《宁夏军事志》和《宁夏军事志》(1996-2005)的实践,以及前一阶段随同全军军事志专家组检查华北五省、市、自治区的军事志编纂工作,重点谈一谈关于续修志书篇目设置及衔接,仅供修志同仁及关心续修志书工作的领导、专家参考。
简介:首轮《克孜勒苏柯尔克孜自治州志》较为全面、系统、真实地记载了克孜勒苏州及所属三县一市的历史与现状,尤其是新中国成立以来各项事业的发展成就,人民群众艰苦奋斗的辉煌业绩,民情民俗民生的深厚底蕴和变化,为服务当代,垂鉴后世提供了宝贵财富。编纂地方志是一项系统文化工程,涉及各个方面和各个环节,在处理续志、首轮志书衔接的过程中,会遇到许多意想不到的问题,应不断探索、总结,在实践中丰富续志理论,更好地指导续志工作。
简介:续志与前志的衔接,是从收集、整理资料到编写志稿过程中涉及到的重要问题.本文就续修的初步理论与实践,提出衔接的基本方法,即:选择重记法,篇章综述法,略记简介法,前延渗透法,数据比照法.
简介:语文课程标准指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量;提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段)。笔者仅以苏教版小学语文五、六年级教材为例,进行了初步的整合和尝试,与各位同仁一起探讨。
简介:中国地方志指导小组办公室自2003年3月在全国范围内开展第二轮修志工作试点以来.至2011年底.全国已出版的第二轮县(市)志711部,①占全国县级行政区划数(2862个)的24.84%。其中绝大多数是续志。续志与前志衔接曾一度成为业内人士研究的热点.并在实践中积极探索。由于过份强调续志的断代性.忽视续志的独立性和衔接性的主要特征,因此在已出版的较多续志中,
简介:随着“国学回归”的呼声渐涨、语文界对古诗文阅读的日渐重视,中学语文教学中文言文教学的地位正逐步提升。
放宽办学许可,促进教育创新创业
行政许可法对构建法治政府的影响
续修方志的衔接问题
超越与制约:西宁市相对集中行政许可权改革的思考
续修志书篇目设置及衔接的几点思考
关于续志与首轮志书衔接问题的思考
从《阳朔县志》谈续志衔接诸法
拓展延伸,搭建课内外阅读有效衔接的桥梁
续志与前志衔接之浅见——以续修《萧山市志》为例
小学高年级渗透文言文教学的尝试--中小学生阅读能力衔接的策略