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  • 简介:PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.Forquestion8-10,completethesentenceswiththeinformationgiveninthepassage.

  • 标签: 高校 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:本次六级作文的命题颇有新意,作文题目确定了作文的话题:成功的道路。然后提供了美国第16任总统亚布拉罕·林肯的一句名言,让考生据此确定作文的主题。仔细阅读这句名言,其寓意是充分的准备工作很重要。将二者结合起来,我们就可得出文章的中心论点:通往成功的道路靠充分的准备工作。

  • 标签: 作文评析 六级考试 作文题目 中心论点 道路 成功
  • 简介:PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.Forquestions8-10,complete

  • 标签: 英语学习 大学英语 课外读物 英语阅读
  • 简介:此作文题目属分析现象型,密切联系校园生活。写作时只需把题目中三个要点依次扩展成三个段落:第一段提出现象——现在很多人热衷于各类证书考试;第二段分析出现此现象的原因(即列举人们考证的几种目的);第三段谈谈自己的看法,可简要评论,也可提建议。

  • 标签: 作文评析 六级考试 作文题目 校园生活 证书考试 提建议
  • 简介:好作文应该行文流畅、紧扣题意、层次分明、逻辑清楚、言之有物,能够展现作者良好的语言功底与表达能力。以六级考试作文为例,要想在规定时间内用有限的字数写出漂亮的短文,仅靠考前临阵磨枪背诵几句套话绝对不够,同学们平时应有意识地加强写作练习,多阅读英文原版读物,培养良好的语感,积累丰富的语言知识,只有这样才能写出较好的英文作文。

  • 标签: 作文题解 六级 表达能力 语言功底 考试作文 写作练习
  • 简介:研究听力理解的影响因素对提高汉英双语学习者英语听力水平具有直接的指导作用,从听觉输入信息的心理加工过程角度开展听力理解影响因素的研究,有助于揭示听力理解障碍的发生机制。本文以Anderson(1985)提出的语言理解三阶段模型为理论基础和主线,综述了自2005年至2014年国内学者对英语听力理解影响因素的研究情况。我们发现:在语音感知阶段,研究者主要关注的影响因素是语音知识、词汇知识和不同类型的信息输入;在解析阶段,研究者主要研究工作记忆对听力理解的影响;在应用阶段,背景知识是研究者关注的重点。我们认为:今后的研究应以实验研究为手段,加大英语听力理解的心理机制研究,探讨前人研究中矛盾结论产生的原因,并加强双语者二语听力理解心理模型的理论构建,同时进一步关注方言、工作记忆的各个子成分以及记忆的提取方式和信息组合过程对二语听力能力的影响。

  • 标签: 听力理解 影响因素 感知阶段 解析阶段 应用阶段
  • 简介:答案与解析:PartVErrorCorrection短文大意:本文介绍了全美文科资助基金会关于美国公众阅读能力普遍下降的报告.以及美国国会根据“爱国法令”对此做出的有关决定,说明了阅读能力的社会意义和深刻影响。

  • 标签: 题解 翻译 改错 六级 阅读能力 美国国会
  • 简介:PartIVReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionADirections:Inthissection,thereisashortpassagewith5questionsorincompletestatements.Readthepassagecarefully.Thenanswerthequestionsorcompletethestatementsinthefewestpossiblewords.PleasewriteyouranswersonAnswerSheet2.

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  • 简介:PartⅣReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionADirections:Inthissection,thereisashortpassagewith5questionsorincompletestatements.Readthepassagecarefully.Thenanswerthequestionsorcompletethestatementsinthefewestpossiblewords.PleasewriteyouranswersonAnswerSheet2.

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  • 简介:短文大意:这是一篇介绍厄尔尼诺现象的科普短文。文章开头介绍了什么是厄尔尼诺现象及厄尔尼诺现象的产生和表现。第2段介绍了厄尔尼诺现象带来的后果和影响。第3段谈到厄尔尼诺现象持续的时间。第4段提到气象专家现在能够预测厄尔尼诺现象,但对其起因和影响其强度的因素还不完全确定。

  • 标签: CET-4 厄尔尼诺现象 题解 阅读 精读 文章开头