简介:东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是同西方体育文化相互融合,相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中有价值成分,也被越来越多的西方人接受。作者从东西体育文化的引思中;从21世纪和未来社会需求来考虑;从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观。
简介:本文探讨的目的主要在于观察我省女子自行车运动员不同训练负荷前、后竞技能力的变化与训练、比赛之间的关系,有针对性地解决我省历年来上半年运动成绩好于下半年的不合理规律,同时通过多年为运动队科技服务实践与采用Hb、HR、∑T/R指标对运动员大负荷前、后跟踪监测,发现女子自行车运动员的训练、比赛与测试指标值之间有着密切的关系从3km团体与50km团体赛的成绩横向与纵向比较得出:四年冬训初Hb值差异不显著(P>0.05),冬训后渐渐上升,93、94年第一次,第二次比赛前均处在一定高度(15g),95、96年第二次比赛前比第一次比赛前越来越高,在全年最高水平(16.9g),1/2指标值(P<0.05)。HR四年均为冬训初高,冬训后降低,尤其95年更加明显,前、后比较(P<0.01)∑T/R值出现93、94冬训初、中、后基本在冬线上(P>0.05),95年∑T/R值出现高—低—高和96年高—高—低的变化趋势,特别是96年到下半年第二次比赛前∑T/R水平均在403以上达全年较高水平。场地3km团体和公路50km团体的名次和成绩均有大幅度的提高,从95、96年以来一改以往山西女子自行车训练,比赛中不合理的规律,大胆创新,经过几年实践、探索,证明Hb、HR、∑T/R指标的跟踪监测确实在运动训练和比赛中起到了一定效果,从中寻找到了Hb、∑T/R确实是符合我省女子自行车监控训练负荷、评价训练效果的敏感性指标。