简介：23漫长的暑假放暑假了,大鱼小鱼最喜欢的假期时光到来了。爸爸妈妈一大早出门上班后,大鱼姐弟常常睡到自然醒,像是要把上学时因早起没睡够的瞌睡全都补回来似的。起床后慢条斯理洗漱,吃了奶奶做的早餐,就做作业。作业呢,通常是学校发的《暑假生活》作业册,再加上语文老师布置的多少篇作文、多少篇大字小字,以及数学老师布置的多少道计算题之类的。《暑假生活》那种册子,一般是要求小学生每天做两页,从放假第一天做到最后一天。可是,那样岂不是每天都得做作

简介：3快点,快点,回家去自打有了咪咪,大鱼每天在学校,都盼望早点放学。放了学之后,也不再跟同学在操场多逗留,什么跳皮筋啊,扔沙包啊,通通不玩儿了。甚至有时候,平常一起结伴回家的同学临时有事耽误,大鱼也不再等她们了。因为家里有只小猫在等着她呀,她要快点回去见到它。大鱼家离学校挺近的,走路不到十分钟。学校门前不是街道,而是一条马路,因为他们家的位置算是住在城边上。那时

简介：群文阅读是以课内教材为蓝本,选择一篇课文并找到"文眼",进行举一反三,增长课外阅读量,以一篇文本带动多篇文本的阅读,从而全面提升孩子的阅读素养。在群文阅读的课堂教学中,最为主要的是教师要认清自身所扮演的角色,学生阅读兴趣的激发、阅读实践的指引、阅读实践的介入都离不开教师。群文阅读要将大量的课外阅读资料与课内有机整合起来,以扩大学生的阅读量,进而综合提升学生的语文能力。

简介：语文作为小学教育教学的重点科目,对于提高学生的文学素养有着十分重要的作用,在新课程改革之后,小学语文教学模式有了一些新的调整和改善,群文阅读作为一种新型的教学模式,将其应用在小学语文教学过程中,首先能够拓展学生的阅读层面,其次能够提高学生的阅读速度,最终能够达到培养学生阅读能力的目的。阅读一直作为小学语文的教学重点,若采用更直接、有效的教学方式,不仅能够提升小学语文阅读教学质量,更能促进学生的全面发展,因此本文就小学语文群文阅读的价值与教学策略进行分析,并提出科学、合理的建议。

简介：本期绘本介绍:小艾生长在大城市。今年,她要跟妈妈回故乡过端午节,吃太婆亲手包的粽子。江南小镇上,家家户户门口挂上了艾叶和菖蒲,乌篷船来来往往,看舞龙,放河灯,太婆灶头上已经煮好了香喷喷的粽子……书中满是甜蜜而宁静的叙述,怀旧的暖色调画风让读者浸润在端午节的氛围里。

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简介：本期绘本介绍:100只兔子不擅长唱歌,每只兔子只能发出单独的声音。他们去森林小镇报名参加合唱比赛,可是他们面试没过,只能哭着离开……正在用树叶写诗的河马听了兔子们的哭诉,灵机一动——他可以来组织一个合唱团。100只兔子合唱团大获成功,他们的歌声响彻森林,振奋人心.

简介：亲爱的孩子们,你们喜欢听故事吗?你们想自己来读故事,让更多的朋友听到你们的声音吗?'美丽花故事妈妈义工团'将给你们提供这样一个收听经典故事、展示自我的平台。'美丽花故事妈妈义工团'目前汇聚了各行各业的故事达人,幼儿园园长、小学老师、出版社编辑、儿童文学作家、电台主播、儿童教育机构老师等都是我们的作者。只要你愿意,