简介：自行车节能环保,骑自行车还可以锻炼身体,不愧为绿色交通工具。看看以下与之相关的创意,你是佩服,是开怀,还是兼而有之?

简介：

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简介：有一天晚上，我看见几个大哥哥骑着自行车回家。可是，有的路段黑灯瞎火的，他们看不清楚路况，那多么危险啊!于是，我想发明一款神奇的自行车。自行车的车尾有一块太阳能板，太阳能板白天能吸收阳光并且转换成电能储存起来。

简介：暑假即将来临，在紧张的学习生活中，同学们可以松上一口气了。各种休息、娱乐的计划都可以提上“议事日程”，但是这并不意味着暑假生活就只是玩个昏天黑地。

简介：学骑车动作描写惟妙惟肖，流露真情实感。

简介：小时候，好像是在还没搬家时，那时候父母工作都很忙，无暇照料我。于是，接送我幼儿园放学的任务就落在了外婆的身上。外婆是个沉默寡言的人，从来都不会表达爱。然而她那一点一滴的细节，却像一缕缕细流，交织在一起，滋润了我的心房。

简介：哥本哈根人喜爱骑自行车，超过1／3的市民每天骑自行车上班或上学。骑车族覆盖了各个年龄层，从十来岁的小学生到退休老人都加入其中。上下班高峰期间，各种自行车、三轮童车、三轮脚踏运货车在街道上灵活自如地飞驰，形成一道充满活力的城市景观。

简介：摘要以培养成为具有一定科学素养的公民打好基础。要改变传统教学模式，注重引导学生自行探究知识的形成过程，构建以开放性、活动性、实践性和激励性为主要特征的“活动化”教学模式。

简介：自行车没有发动机，要想让它跑起来，就得使劲蹬脚踏板。

简介：“什么？让我学骑自行车，不干，怎么学得会？而且还会摔跤，我坚决不学。”我的语气很坚定。

简介：有一件事至今让我难以忘记，那就是学骑白行车。三年级暑假的一天，我看到别人骑着自行车，心里非常羡慕，要是我能自己骑自行车上学，那该多好哇!晚上，我恳求爸爸教我骑车，爸爸爽快地答应了。

简介：前一段时间，爷爷给我买了一辆小自行车，我非常非常喜欢它，别提当时有多高兴了。

简介：现在，我终于学会了骑白行车。以前，当我看见别的小朋友们骑自行车在我身边飞奔时，我的心里是多么羡慕啊!那时我也想有一天像他们一样，骑着自行车在路上自由地“飞翔”，那是多么令人心旷神怡啊!

简介：昨天爸爸给我买回一辆折叠自行车，说好等我会骑了就一起去郊外玩。

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简介：一连下了几十天雨，天终于晴了。妈妈给我新买的自行车终于可以学起来啦!我兴奋地把自行车推到院子里，准备学着大人的样子，先把右脚跨过自行车，再上车。妈妈看见了，连忙拦住我：“儿子，你这样上车不规范，也不利于骑自行车，你先仔细瞧瞧妈妈怎么上车。”

简介：我缠着爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了。我们推着车来到操场上，只见爸爸握住车把手，稳稳地坐在座板上，轻轻一蹬脚踏板，自行车便像鱼一样灵活地在我面前驶来驶去。我看得心里直痒痒，忍不住叫道：“让我也试试!”

简介：在学校、广场之粪的公共场所．路灯都是由电脑控制开与关的。这样太浪费电能了，有些场地是人为控制的，有时会因为忘记关灯而日夜不停地亮着，浪费了大量的电能。

简介：骑自行车是体验台湾之关的一种方式。“台湾自行车节——台湾骑迹”每年都会主办许多活动,“极点慢旅”是夏末的一场特殊挑战。在这场活动里,骑手们骑自行车前往台湾岛上最北、最南、最东与最西的四座灯塔,骑手可以在2~3天的行程当中慢慢造访这四个地点。对于比较有经验的骑手,也有其他的挑战。利用骑自行车探索台湾,欣赏这四个极点的美景。