简介：公安本科学院校应该有什么样的办学理念？应该怎样定位教学科研？这是我们共同关心的老问题。专业和学科建设属于学院的软件建设内容，其中科研是学科建设的核心，一是未来学院发展的关键，比硬件建设的任务更加艰巨，花费的时间更长。为改善条件、提高教育教学、科学技术和管理服务的水平，在本科建设初期，必须倍加关注未来的专业建设、学科建设和科研水平等问题，并提到议事日程上来，超前考虑，提前规划。

简介：为广泛了解世界其他国家警务改革新动向,借鉴国外警察教育培训有益经验,应匈牙利内政部、葡萄牙内务部邀请,经公安部批准,2013年6月12日至19日,公安大学考察团一行6人赴匈牙利、葡萄牙警察机构及相关院校进行了为期8天的交流访问,

简介：中丹合作举办学前教育本科教育项目是常州工学院与丹麦VIA大学学院在学前教育本科人才培养中的有益尝试.本文在实证研究基础上提出加强中丹合作举办学前教育本科教育项目管理的意义、管理目标及管理措施,为我国学前教育专业建设提供参考借鉴.

简介：人力社保工作是推进“五位一体”改革的重要内容，是治理体系和治理能力现代化的内在要求，是实现百姓美好生活梦想和社会公平正义的有力支撑。中央和省委两个《决定》中涉及人力资源社会保障领域的改革任务相当繁重，我们必须牢固树立进取意识、机遇意识和责任意识，奋力开创人力社保事业发展新局面。

简介：前科消灭的功能,是指国家规定、适用前科消灭制度对人们所可能产生的积极作用。前科消灭对于前科者、社会和国家均可能发挥积极的作用：对于前科者,前科消灭具有感化、鼓励、调适的功能;对于社会,前科消灭又具有整合、安护、悯恤的功能;而对于国家,前科消灭则发挥揄扬和防卫的功能。

简介：全国政协机关学习宣传贯彻党的十八大精神集训研讨班12月11日在京举行开班式。在12月12日上午举行的集体学习中，邀请全国政协副主席、中国人民政协理论研究会会长郑万通为机关党员干部职工作了题为《贯彻落实中共十八大精神，健全社会主义协商民主制度》的辅导报告。

简介：2015年3月31日，中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心、中国人民大学书报资料中心在《光明日报》发布了2014年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名。“排名”显示：全国各类党政干部院校主办的学报约有145种，被2014年度“复印报刊资料”学术刊全文转载的期刊有75种，约占总数的51．7％，共被转载全文总数为505篇，约占“复印报刊资料”学术刊全年转载总量（12667篇）的4．0％，

简介：成立于1928年的浙江省警官学校作为一所地方警察教育机构。之所以能够在短期内迅速崛起，形成赶超中央警察教育之势，关键在于该校能够锐意进取、大胆创新，逐渐形成了独具特色的高等警察教育办学模式。与同一时期的中央警察教育机构相比，占据了天时、地利、人和等几大优势的浙江省警官学校的教育方针明确、教育教学形式多元化、对外交流及警务实践具规模、内部管理规范。南京国民政府前期浙江省警官学校特色办学的成功经验，对于今天的地方公安教育亦有较大借鉴意义。

简介：8月13日至15日，由中国延安精神研究会和陕西省延安精神研究会主办、西安华西大学承办的“用延安精神办学，拓宽教育扶贫新思路研讨会”在西安华西大学召开。中国延安精神研究会、陕西省延安精神研究会以及有关方面的负责同志200多人出席了会议。

简介：

简介：<正>社会助学作为自学考试的一个重要环节和服务广大自考学生的有效载体,在高等教育自学考试中占有重要位置,发挥着不可代替的作用。但面对新形势下自学考试出现的新情况、赋予的新任务和提出的新要求,只有在进一步落实诚信办学、

简介：<正>为更好地培养高素质的政府管理人才,国家行政学院与北京大学近日决定合作办学,以实现优势互补。国务委员兼国家行政学院院长王忠禹出席了今天的合作办学协议签字仪式并讲话。国家行政学院与北京大学合作办学的主要项目包括:联合招收与培养行政管理专业的博士生,并逐步扩展到经济学、政治学和法学等领域;合作开设国家行政学院青年干部培训班学员的研究生学位教育课程,培训班学员学习期满后,向北京大学申请硕士学位;开展行政管理硕士办班的试点工作;实行教师互聘;以多种方式合作进行科学研究工作;实现图书资料和其它信息资源的交流与共享;加强双方在对外交流与合作方面的联系。

简介：近年来．江苏省人大常委会认真贯彻落实省委的重大决策部署，围绕推动科学发展、实现“两个率先”．注意发挥立法的引领和推动作用，在加强制度设计上下功夫，增强立法的实效性。

简介：知识的社会功能是具有十分重要现实意义的理论问题。在我们的现实生活中,知识的地位和作用正呈下降趋势,这将对我们的建设事业产生消极影响。我们要在科学地认识知识的社会功能的基础上,在全社会造成尊重知识的风气,使知识有其发挥作用的环境和条件,同时尊重知识分子的劳动,肯定他们的社会地位和作用,充分调动他们的社会主义建设的积极性。知识的社会功能首先表现在知识促进人

简介：惩罚是不是侵权法的基本功能引致了诸多争议。争议的缘起有其本身的历史根源、现实原因,也有理论上的一些分歧。事实上,关于争议的惩罚性赔偿是无法彰显侵权法的惩罚功能的,而争议的精神损害赔偿也无法证成侵权法具有惩罚功能。总之,惩罚功能不应是侵权法的基本功能。

简介：近日,笔者也赶时髦买了个手机,进入了“数字信息时代”。刚买来几天,我按照《用户手册》鼓捣它,在它的十多项功能、几十项子功能中,慢慢掌握了用电话簿拨打电话、时间显示及闹钟、计算器等项功能。但是,我也发现,我的一些同事和朋友,并不在意手机的多种功能,只在兜里揣个小电话簿,仅把手机当移动电话使。我寻思,手机每一项功能都是花钱买来的,很多功能都是为你提供方便和服务的,若闲置不用岂不是一种资源的浪费吗?

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简介：我是抗日战争时期参加工作的，那年我14岁，是解放区开办的学校教会了我读书识字。多年的革命工作，使我备感知识不足，总渴望着有机会去上学。抗战胜利后，1946年8月，我终于有机会到位于冀中束鹿县（现河北省辛集市）的华北联合大学文化班学习。

简介：湖南省澧县职业中专学校凭借国家大力发展职业教育的大好形势，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，坚持“办学靠市场，管理靠改革，生存靠质量”的办学理念，走出了一条“内强素质、外树形象、打造品牌”的特色办学之路。2014年建成国家中等职业教育改革发展示范学校之后，特色办学的劲头不放松，步子不放慢，2016年成功创建成享誉三湘的湖南省卓越中等职业学校。