简介：【摘要】目的：研究伴随调节不足的青少年在开展视觉训练之后对近视所发挥的防控效果。方法：选择80例伴随调节不足的青少年，在观察组、对照组的防控近视过程中使用视觉训练、常规配镜方式，对比组间数据。结果：对比对照组，观察组训练后的屈光度、视力水平、正相对调节、调节幅度、眼轴长度增长、调节后滞后量、等效球镜增长均明显改善，P＜0.05；对比两组在训练前的屈光度、视力水平、正相对调节、调节幅度、眼轴长度增长，P＞0.05。结论：伴随调节不足的青少年在开展视觉训练之后对近视所发挥的防控效果较为理想，可以将青少年的视力提升。

简介：【摘要】 目的 探讨视觉训练对伴调节不足的青少年的近视防控效果。方法 伴调节不足的青少年近视患者72例, 随机分成视觉训练组与观察对照组各 36例。视觉训练组给予规范配镜外联合视觉训练。对照组仅给予规范配镜。对比两组干预前后的视力、屈光度、调节参数。  结果 视觉训练组干预后的视力、正相对调节、调节幅度高于干预前，差异具有统计学意义（P≤0.05）；观察对照组的视力、正相对调节、调节幅度干预前后无统计学意义（P＞0.05）；且视觉训练组干预后的视力、正相对调节、调节幅度高于观察对照组干预后，差异具有统计学意义（P≤0.05）。  结论 针对伴调节不足的青少年的近视患者，采取视觉训练与光学手段相联合方式，可改善患者视力及调节能力, 从而控制眼轴长度增长、减缓近视进展。

简介：摘要;目的探讨外展训练加交替遮盖治疗对非调节性内斜视眼位的影响,评价其在非调节性内斜视治疗中的应用价值。方法对32例非调节性内斜视病患者采用外展训练加交替遮盖治疗。结果32例患者均在训练一个月内取得明显效果，三个月内眼位恢复正常。结论外展训练加交替遮盖治疗可使患者眼外肌力量的不平衡逐渐达到平衡，使两眼分离的眼轴重新合一。

简介：摘要：目的：分析在伴调节不足的青少年近视防控工作中开展视觉训练的作用。方法：在2020年6月~2021年1月期间选取84例伴调节不足的青少年分为两组，对照组进行常规配镜，研究组在对照组基础上开展视觉训练，对比青少年临床指标。结果：研究组经干预后的视力水平改善幅度更大；研究组经干预后的屈光度改善水平更大；研究组经干预后的生活质量评分更高，差异具有统计价值（P

简介：摘要：目的：探讨弱视训练对屈光不正性弱视儿童患眼调节功能的影响。方法：对２０１２年３月 -２０１４年２月于我院行弱视训练治疗的屈光不正性弱视儿童５０例（弱视组，共计９０眼）病历资料进行回顾分析，记录患儿临床疗效及组内不同弱视严重程度患儿提高１行ＬｏｇＭＡＲ视力所需的平均时间，及儿童眼调节功能指标检测结果差异；并与同期来院体检的视力正常儿童３６例（对照组，共计７２眼）进行对照观察。结果：弱视组内重度弱视患儿提高１行ＬｏｇＭＡＲ视力所需的平均时间最短，其次为中度弱视患儿，轻度弱视患儿提高１行ＬｏｇＭＡＲ视力所需的平均时间最长，各亚组间比较差异均具统计学意义（Ｐ＜０ .０５）；治疗前后，弱视组患儿患眼调节幅度和调节灵活度均显著低于对照组儿童，调节滞后量则明显高于对照组儿童（Ｐ＜０ .０５）。治疗３个月后，弱视组各患儿患眼调节幅度及调节灵活度均较治疗前明显提高，且轻、中度弱视＞重度弱视（Ｐ＜０ .０５），患眼调节滞后量则明显降低，且轻、中度弱视＜重度弱视（Ｐ＜０．０５）。结论：对屈光不正性弱视儿童予以弱视训练，能有效改善其患眼调节功能，对患儿预后恢复有利。

简介：摘要目的研究分析散克巴滴眼液（维生素B12滴眼液）联合视觉训练对调节性视疲劳的治疗效果。方法选择在2011年3月～2014年10月入住我院接受治疗的150例调节性视疲劳患者作为研究对象，随机分为A、B、C三组，各50例。A组应用晶体操视觉训练，B组应用散克巴滴眼液（维生素B12滴眼液），C组应用维生素B12滴眼液同时进行晶体操训练。比较三组疗效。结果三组症状积分治疗后与治疗前组间相比均有减少（P<0.05），C组的视疲劳改善程度优于A、B组（P<0.05）。结论散克巴滴眼液联合视觉训练明显缓解调节性视疲劳的症状且能有效改善青少年近视眼的调节功能，可广泛应用于临床。

简介：摘要目的总结双眼调节等量同步训练在屈光参差性弱视治疗中的疗效。方法收集2016年6月—2017年12月我院收治的屈光参差弱视患者30例（51只患眼）临床资料，随机分为对照组15例（25只），观察组15例（26只），两组患者均接受规范屈光不正矫正检查、配镜，并同时展开健眼的遮盖治疗，完成3D多媒体视觉训练系统综合疗法，在此基础上观察组依据患者视力功能检查表现，增加双眼的视功能训练，比较两组患者疗效。结果（1）观察组治疗总有效率（96.15%）明显高于对照组（76.00%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；（2）观察组视力进步时间（13.65±5.79）d，治愈时间（33.79±13.52）d明显短于对照组（32.97±12.85）d、（59.13±16.15）d，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论双眼调节等量同步训练应用于屈光参差性弱视的治疗中确有较好效果，有助于提升患眼的治疗效率，缩短视力及患眼的恢复时间，具有临床推广应用价值。

简介：足球比赛对运动员的心理提出了更高的要求,就目前而言,教练员对运动员大脑的自我调控训练还做得不够。作为与世界先进水平尚有不小差距的我国足球运动,在加强技、战术和身体素质训练的同时,重视心理训练已成燃眉之急。

简介：【摘要】目的：观察调节训练与综合疗法治疗儿童高度远视性弱视的临床治疗效果。方法：本次研究选取起始时间为2019年1月，截止时间为2020年5月之间，选取对象为54例在我院接受治疗的高度远视性弱视儿童患者，按照数字随机法将这54例患者分为两组并给予不同的治疗方式，组别分别为对照组和观察组，每组均有患者27例。对比两组患者治疗前后的矫正视力和临床治疗效果。结果：治疗前，两组患者的矫正视力组间对比（P＞0.05）；治疗后，两组患者的视力均有所提高，组内对比（P＜0.05）；且观察患者的矫正视力及治疗效果更优，两组组间对比（P＜0.05）。结论：在儿童高度远视性弱视患者的临床治疗中，应用调节训练与综合疗法联合治疗更能有效改善患者的视力水平，具有更高的治疗效果和临床应用价值，值得推广。

简介：摘要：目的：分析康复训练对改善脑梗塞偏瘫患者肢体功能及生活质量的效果。方法：以我院收治的62例脑梗塞偏瘫患者为试验对象，均来自2020年1月至2021年1月，分组方法为抽签法，对照组31例应用常规治疗，研究组31例在对照组基础上加用康复训练，观察两组患者治疗效果、肢体运动能力和生活质量改善情况、治疗满意度。结果：研究组患者治疗总有效率（96.77%）高于对照组（77.42%），治疗后患者FMA评分、Barthel指数也高于对照组，治疗满意度（96.77%）高于对照组（74.19%），两组对比P＜0.05。结论：对脑梗塞偏瘫患者实施康复训练有助于改善其病情，提升其肢体运动能力和生活质量，并营造良好的护患关系，此治疗方法适宜在临床中推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要：音乐作为一种非语义性的听觉艺术形式，和体育有着密不可分的关系。众所周知，音乐与体育都是人类社会文明中最为宝贵的精神文化财富之一。作为一种社会活动，音乐与体育如影相随。从西方古希腊时期的皮提亚竞技赛会，到东方夏商时期的“习兵乐舞”，春秋战国时期的“礼、乐、射、御”等的紧密联系，再到现代的体育舞蹈与音乐的密不可分，无一不彰显了音乐与体育之间的不可分割的联系。

简介：在进一步治理整顿、深化改革、防止和纠正社会分配不公的今天，笔者认为，提出和进一步探讨在社会主义利益分配过程中如何进行经济调节和道德调节不无现实意义。本文就经济调节与道德调节的内涵、相互关系及其作用等问题上提出几点粗浅的见解,请专家同行不吝赐教。

简介：摘要 目的 探讨视知觉感知训练配合广东希姆乐斯健康照明科技有限公司与云南白药集团无锡药业有限公司联合研发的HML-TB-18006001型眼调节训练灯。对3~6岁近视性弱视儿童视力和屈光度的影响。方法 纳入2020年9月~2021年3月我院收治的60例近视性弱视患儿作为本次的研究对象。按照随机数字表对照法分为2组，每组30例。对照组患儿行视知觉感知训练配合野光源G-MB12N眼调节训练灯干预。观察组患儿行视知觉感知训练配合眼调节训练灯治疗。观察LogMAR视力变化情况、屈光度变化情况、治疗效果。结果2组患儿干预前视力对比，差异不显著（P＞0.05）；观察组干预后视力优于干预前以及对照组，数据间对比差异显著（P＜0.05）；对照组干预后视力优于干预前，数据间对比差异显著（P＜0.05）。2组患儿干预前屈光度对比，差异不显著（P＞0.05）；观察组干预后屈光度低于干预前以及对照组，数据间对比差异显著（P＜0.05）；对照组干预后屈光度低于干预前，数据间对比差异显著（P＜0.05）。观察组治疗总有效率（93.33%）高于对照组（73.33%），数据间对比差异显著（P＜0.05）。结论 视知觉感知训练配合眼调节训练灯对3~6岁近视性弱视儿童视力和屈光度的影响较积极，可以改善患儿的视力状况和屈光度，提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨视感知觉疗法联合调节功能训练治疗近视性弱视的临床效果观察。方法选取我院2017年1月到2017年12月收治的80例近视性弱视患者，将80例近视性弱视患者按照随机数字法分组——试验组和对照组，每组40例患者。对照组患者接受常规弱视治疗方法，试验组患者接受视感知觉疗法联合调节功能训练治疗。比较治疗后两组患者的屈光状态以及视力变化。结果治疗结束后，试验组的治疗总有效率90.00%（36/40）显著高于对照组患者70.00%（28/40），差异显著，对比具有统计学意义（P<0.05）。结论视感知觉疗法联合调节功能训练治疗近视性弱视，可以显著提高近视性弱视治疗总有效率，值得临床大力推广。

简介：摘要目的探讨腹式呼吸训练对心血管自主神经调节变化的影响。方法选取健康人员42例分成观察组和对照组各21例，分别给予腹式呼吸训练和平静休息。结果实验组人员经过腹式呼吸训练，心率变异性与对照组相比，具有明显的统计学差异（P＜0.05）。结论腹式呼吸训练可以有效的改变心血管的自主神经调节。

简介：

简介：摘要调节性集合/调节（AC/A）比值是斜弱视研究中的重要概念，尽管是临床上常用的检查指标，但是大多眼科医师对其理解并不深入，经验性运用可能存在偏差。本文对AC/A的参考值范围、检查方法、分类、影响因素以及临床应用价值进行综述，希冀为在健康人群的随访检测、斜视患者的病情评估和诊断治疗中正确运用AC/A提供依据。

简介：摘要结合丽水市杭丽热电有限公司130t/hCFB锅炉，对锅炉汽包液位，高压除氧器液位和压力，低压除氧器液位和压力等多项自动控制调节过程中，，对原有PID参数进行了改进，取得了良好的调节品质和现场运行效果，所总结出的一些经验。

简介：摘要：对现阶段的小学教师工作状态进行分析与调查发现小学教师的压力即负面情绪表现是比较突出的，且这种负面情绪会不时的渗透在教学实践中，进而给教育教学造成不利影响，所以在实践中，为了消除教师负面情绪对教学的不利影响，积极的强调负面情绪的消除与积极的现实价值。总结目前的实践工作，结合相应的研究可知正念训练在小学教师压力及负面情绪调节中的作用是显著的，所以文章就正念训练在小学教师压力及负性情绪调节中的应用进行分析，旨在寻找正念训练有效实施的方法和措施。