简介:【摘要】最高级的教育,一定是温暖的,是有温度的。我们以社会主义核心价值观为指导标杆,生成一系列“温暖”的班本课程,引导幼儿学习“爱”。
简介:摘要班主任工作面对的是一群单纯而又复杂、充满矛盾、极富个性的教育对象,工作中的每一个细节都可能对学生产生举足轻重的影响,需要每个班主任用关爱的心、真挚的情、巧妙的方法去帮助每一个学生,为他们的学习、成长创设和谐平等的环境。班主任要用自己对学生真挚的、博大的爱去培育学生,才能使学生的身心得到健康成长。
简介:摘要:中国要实现高质量发展的目标,不仅需要科学家、工程师,还需要一支规模庞大素质优育的“大国工匠”队伍。新时代的高质量发展需要德技双馨的新时代工匠支撑。十九大报告中指出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。这表明了高质量现代经济发展不仅仅需要技术能力的提高,更多的是职业人对高质量的维系和推动,是职业人敬业、奉献、担当的追求和坚持。过去的中职德育大多关注如何引导学生约束和控制个人的外在行为,而对学生的理想信念、潜能激发、可持续发展关注不够。尽管培养了一大批“改邪归正”“循规蹈矩”的好学生,但却无法使中职学生实现“变道超车”,显示真正的人生价值。