简介：教风和学风是提高教学质量的根本,彼此相互影响、相互促进、相互制约。教学改革则是高等院校可持续发展的核心所在。针对相关要素分析,我们进行了关于教风、学风的现状调查,构建了“教风带学风,学风推教风”双动模式,在基础医学教学改革中进行了有益尝试和探索,以期为地方医学院校教学改革提供借鉴。

简介：为了学校的发展,加快青年教师的专业发展成了学校的当务之急。在专业发展的层次上,或许有人认为对刚入职的教师谈教学风格有点早了,但我却坚定地认为,教师专业发展的眼光一定要长远,追求一定要有品质。所以,用教学风格来召唤和引领青年教师发展是颇有益处的。教学风格是指教师在课程理论和教学理论的指导下,在教学实践中逐渐形成的,创造性地运用各种教

简介：高校学风建设必须建立对伦理道德力量的信心。我们以往对于培养大学生形成优良学风,往往只是从加强管理和行为规范角度出发,没有充分重视建构真实的伦理道德关系对于学风建设的重要意义。在大学生的学习生活中,存在着校长、院长、师长、学长和家长等五种主要的伦理道德力量,引导大学生与学校、学术、学业、自我和家庭之间建立五种真实的伦理道德关系,是学风建设不能忽视的重要因素。

简介：学业指导作为我国高校教育改革的一项重要的工作,虽然起步晚、底子薄、基础差,但却处于一个黄金的发展时期。高校学风建设整体形式虽然乐观,但也日益凸显出许多与时代特性紧密相关的问题。基于学业指导与学风建设密切的内在关联性,本文以完善学业指导为路径,探索以学业指导促进学风建设的新举措,以期为切实打造高校优质学风、提高高等教育质量提供有价值的参考。

简介：学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，书院结合自身的职能定位和学生的实际情况，并结合我校的人才培养目标，就书院模式下大学生学风教育提出自己的思考与建议。

简介：由于社会、管理、制度等因素的影响,高校大学生学风存在着许多问题。应进一步发挥雷锋精神在学风教育中的重要作用,以理论教育为先导,以德育为主体,以实践教育为途径,促进优良学风的形成和巩固。

简介：本文以现代职业教育为背景,以职业院校学风建设为主要研究对象。在对现代职业院校的生源结构、教育模式、学生特征综合分析的基础上,结合教育教学的探索与实践,紧密围绕学风建设问题进行深入研究,积极探索以深入校企合作为前提,创新创业教育为基础,创新创业工厂为依托的＂工厂模式＂学风建设。同时,以内蒙古电子信息职业技术学院信息管理系为示范院系,推广实施职业教育中创新创业＂工厂＂模式,搭建学风建设育人载体。

简介：摘要教学风格的形成是教师专业化成熟的重要标志，要发展教师特长，形成教学风格。要提升教学技艺，融洽师生情感，调动内在潜力，促进个性特色教学风格的发展。

简介：从加强高校学风建设的必要性和紧迫性入手,探讨当今高校在学风建设过程中出现的问题,继而呼吁高校建立学风建设长效机制。生涯目标引导给学风建设创造了条件,生涯目标引导是影响高校学风建设长效机制建立的重要因素,具有重要现实意义。

简介：学风建设是当前高校共同关心的问题。本文立足当前高校学风建设实际,分析了学生组织在学风建设中的作用,认为学生组织有利于增强学生学习的自主性、趣味性、创造性、示范性。同时对南京农业大学600名校院两级学生组织中的学生干部进行了问卷调查,从建立学生组织学风建设目标、营造优秀的学生组织文化、加强学生干部选拔和培养、丰富学生组织活动形式和内容等方面进行了推进学风建设的实践探索。

简介：源于内心强烈的渴望时间流逝，悄无声息。回首过往时光，我会惊讶到自己改变了太多，有顺时而为的成长，也有逆风飞翔的阵痛；有带着荣耀的振奋高歌，也有偶尔犯傻的羞愧难当。生活中，无论我处在什么样的境遇，我都不曾后悔在大学日寸选择了汉语言文学专业。在中文系里，精神世界是如此饱满，感受到四时风景的变迁，感受到伟大人格的丰满才情。我学会了如何用文艺的方式去认识世界，

简介：从分析大学生宿舍人际关系类型及宿舍人际关系不和谐的原因入手,通过抽样调查研究,分析了宿舍人际关系对班风、学风的影响,提出了构建良好的宿舍人际关系的三点建议。

简介：现在手机在高校大学生中已非常普遍,主要用于家人、同学与朋友交流。但随之而来大学生对手机的依赖也越来越严重,严重影响到了大学生的身心健康和高校的学风建设。对手机普及下的高校学风建设问题进行研究,讨论手机依赖症产生的原因及高校对手机依赖产生的不良学风的对策。

简介：学风建设是高等学校的一项常规性、系统性的重要工作。在手机微媒体逐渐盛行的当下,高校学风建设面临着新的挑战。对363名学生进行问卷调查发现,存在大学生过度依赖手机微媒体并影响到校园整体学风状况。应采取行之有效的方法加强对大学生使用手机微媒体的教育引导,从而加强学风建设。

简介：大学转学不是什么新鲜事，国内外大学都允许符合一定条件的学生转学。但是，本是国家重点院校的湖南大学，2014年却违规接收了17名从外校转入的硕士研究生，被社会舆论质疑存在“暗箱操作”。尽管湖南大学已经撤销了同意17名硕士研究生转入的决定，教育部也对其违规转学做出了严肃处理，但此事还是给我们留下了许多亟待思考与解决的问题。从表面上来看，仅是转学制度漏洞与违规转学问题，但从本质上讲，就是社会舆论强烈质疑的特权腐败对教育公平的践踏。

简介：具有不同学识、能力、阅历和不同教学理念、教育思想、教育热情的教师，对教育教学的理解和驾驭程度是不一样的．其有的将课堂教学理解为现成知识的传授；有的将其看成是对学生学习方法的指导和问题解决能力的培养；有的认为它是激发及引导学生自我学习和自我探索的过程；也有的将其看成是教育的一部分；还有的将其看成是自己生命的一部分．

简介：通过学生社团提升高校学风是当下高等教育学生工作的需要,笔者以北京化工大学建立的学业朋辈辅导类社团为例,探讨通过朋辈教育模式,以学业辅导为核心的新型社团模式对学校学风建设的促进作用,探索提升高校学风建设工作的途径。

简介：徐打在中国现代文学史上是一个独特的存在体。他不仅擅长于小说和诗歌创作，而且在戏剧创作方面也成就了他在戏剧史上的突出地位。徐舒的戏剧创作倾向于情感世界的叙述，具有独到的探索意识，融入了作家深沉的哲理化思考。徐莳力图在都市繁忙的生活中运用感官世界的语言文字表现出抽象的意念世界，他把浪漫的抒情和哲理化思考诗化般地凝练在一起，透视出人生与现实社会斑驳复杂的矛盾，逐渐形成爱的哲学体系。

简介：学风是独立学院需要塑造的品牌,它关乎独立学院的口碑,甚至影响学校的生存。调查显示独立学院学风目前呈现良好的态势,但仍存在一定问题。独立学院应树立加强学风建设的意识,努力完善办学条件,加大改革力度,创建更优学风。

简介：在江南运河段的文化遗存中,吴江垂虹桥无疑是最值得人们去关注的文化景观之一。虽然今天我们只能够看到垂虹桥坍塌之后的残断的遗迹,但是在古代诗文集中,却是随处可见文人墨客流连忘返于此、吟咏不辍的文学盛景。