简介:摘要:目的: 本研究旨在评估针对小儿哮喘患者的护理干预措施的效果,通过多案例分析,探讨不同护理方法在控制症状和改善生活质量方面的有效性。方法: 选取2019年至2021年间确诊为哮喘的儿童120名,根据接受的护理干预类型将其分为三组。采用随机对照试验设计,使用标准化的数据收集工具和统计方法分析护理干预前后的健康状况变化。结果: 研究显示,在经过为期6个月的系统性护理干预后,所有组别的哮喘控制水平均有显著提高,其中以综合护理模式组改善最为明显(改善率达80%)。主要统计数据显示,症状缓解速度和生活质量评分在护理后显著优于护理前(P<0.05)。结论: 多案例分析表明,针对小儿哮喘的综合护理干预能有效改善患者的症状和生活质量。建议在小儿哮喘管理中采用类似的综合护理模式,以优化治疗效果和患者福祉。
简介:目的探讨女性精神病患者性受害者的疾病种类、精神状态及性防卫能力等因素,为更好地防范此类案件的发生提供依据。方法采用自制调查表对94例女性精神病患者性受害鉴定案例资料进行分析。结果女性受性侵害司法精神病鉴定案例中以精神发育迟滞患者为多见(69.15%),其次为精神分裂症(14.89%)、癫痫及癫痫所致精神障碍(7.45%)等。59.58%性防卫能力丧失,32.98%性防卫能力削弱,而具有性防卫能力者仅占6.38%。在所有案例中,罪犯多数为受害人所熟悉的人,且多发生在受害人或罪犯家里,犯罪分子常采用食物诱惑或以言语威胁为手段,表明女性精神病患者性受害与其性防卫能力丧失或削弱有关。结论女性精神病患者性防卫能力多丧失或削弱,犯罪分子常以她们作为性侵害目标,为更好的保护这一弱势群体的合法权益,应在司法部门加大打击犯罪力度的同时,社会及其家属还要加强对女性精神病患者的性教育及监护治疗。
简介:摘要目的研究医疗机构新媒体建设的现状,为新媒体建设不完善的医疗机构提出解决方案。研究方法采用文献研究法,论述新媒体时代医院品牌建设的现状、特点、意义;运用案例分析法,对四家代表医院的新媒体建设情况进行比较;最后采用随机抽样法对南宁市60名居民进行访谈及问卷调查,分析南宁当地两家代表医院的新媒体建设对居民就医选择的影响。结果以上海市瑞金医院(以下简称瑞金医院)及荆门市第一人民医院(以下简称荆门市一)为代表的医疗机构因新媒体建设起步早、建设完善、特色鲜明而取得较大成功。以广西医科大学第一附属医院(以下简称广西医科大一附院)、南宁市第二人民医院(以下简称南宁市二)为代表的医疗机构新媒体建设起步较晚、宣传覆盖面较小,对当地居民影响力有限。结论案例中新媒体建设较为完善两家的医疗机构已经取得较大收益。而以我区两家医疗机构为代表的医疗实体因为新媒体建设不够完善,需要采取如医院高层管理者增加对新媒体的重视程度及激励机制,加强新媒体宣传策划人才的培养,加大精准宣传力度等相应的措施。
简介:目的探讨女性精神障碍患者被性侵害案的特点及性自卫能力的评定。方法对45例要求性自我防卫能力评定的女性精神障碍患者的鉴定资料采用自编调查表进行回顾性分析。结果在被性侵害的女性精神障碍患者中精神发育迟滞占66.7%,精神分裂症占31.1%,躁狂症占2.2%,其中性自卫能力丧失占86.7%,性自卫能力削弱占13.3%;案发在被告家或偏僻处各占28.9%,在受害人家占22.2%,出租屋占15.6%,工棚、厕所各占2.2%;被性侵害后怀孕11例(24.4%),未孕34例(75.6%)。结论女性精神障碍患者作为特殊的弱势群体,社会及家庭应对她们进行更多的性防卫能力的教育,尽可能避免或减少性侵害案件的发生。
简介:摘要案例教学是参与式教学模式的一种形式。案例教学对于激发学生的学习热情,对于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力起了重要作用。案例教学在教学实践中有很大的作用,但是也存在一定的问题,针对这些问题,笔者提出了改进案例教学的对策。
简介:摘要目的焦虑性神经症⑴会严重影响人们的工作、生活,通过案例探讨其发生、发展的社会心理因素,便于开展心理咨询。方法本例因婚恋受挫,形成非理性因果认知,带来焦虑负性情绪体验及双脚刺痛频繁发作,对议论敏感,反复求医,工作难以开展。与求助者共同商讨咨询目标并制定咨询方案,运用认知、行为疗法进行咨询后症状得以改善。结果在特定环境、事件刺激下,非理性认知可得出异常结论,由此产生焦虑情绪及相应异常行为。结论焦虑性神经症的产生与社会心理因素密切相关,是一种后天习得性行为;焦虑情绪是对特殊环境、事件刺激的条件反射,通过系统规范咨询、治疗抑制该条件反射而达到治疗效果。