简介：欧洲企业管理大师谢尔·努德斯特伦和乔纳森·里德斯特罗勒在他们的著作《放客企业》中介绍了"放客"管理模式的特征。现在将介绍"放客"模式的其中四个特征:灵活、360度反馈、开放和多方参与。

简介：对于爱情,不管是期待,还是怕被伤害,如果你还抱着老庄思想"无为而治",坚持只跟着感觉走,那么你可能把秋水都望穿了,依旧孑然一身。宿命也好,随缘也罢,都只是"鸵鸟"心态。在凡是讲求效率与实际的新时代,繁华世界中的现代男女,自有一套"勇于追寻、用心经营"的爱情"兵法"。

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简介：1994年夏季炎热的日子里,以拍摄彩色婚纱摄影而蜚声京城的京港合资情浓丽舍影楼悄悄地关张了。这无疑是影像业面临激烈竞争挑战的一个严峻的信号。与此同时一股挡不住的黑色旋风却习卷着古老的京城。

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简介：小林平时商务繁忙难得有机会陪家人逛商场.在一个阳光明媚的周日,好不容易与妻子、孩子和岳母一道,独生子程程看到一辆玩具车就执意要买,林太太说家里类似的汽车已有好几辆了,不要再买了,程程却哭着坚持要买.

简介：忍就是在明知对方的思想或行为不对的情况下，自己还要作出赞同的姿态，或者违心地按照对方的意见去办时的一种心理过程。在家庭生活中，夫妻会经常遇到“忍”字。例如，夫妻吵架，往往会有人劝道：“唉!难道你不会忍一忍？”当夫妻中的一方有点“委曲求全”时，又会听到另一种声音：“你这个人啊，忍他干吗？真没有用!”

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简介：摘要目的二十一世纪的今天，中国已经走进了世界的前列，不但东亚病夫已不在属于中国，而且中国人民对健康的关注度也在日益提高，人们不是仅仅关注生命的数量，而更关注的是生命的质量，这就对护理工作提出了更高的要求，护理现在已不仅仅是对疾病的护理，而且还要有生活护理、生理护理、心理护理以及预防保健等各个方面，因此对现代护理就提出了更严格更广泛的要求。

简介：摘要护理管理是系统地利用护理人员的潜能，并系统地安排及应用其他人员、设备、环境及护理活动的各个环节，以提高人们的健康水平的过程。护理管理可以根据护理组织的内在活动机制，综合运用护理组织中的人力、物力、及其他资源，以控制及提高护理质量为主要目标的过程。而护理活动又有自己独特的技巧性、专业性及务实性，管理过程要具有一定的艺术性。

简介：护士礼仪是一种专业文化模式，是研究护理交往艺术的学问。出具有礼仪的基本特征以外，还具有护士专业的文化特性。通过对新上岗护士的培训，我们的口号是如何当好一个“合格，受欢迎的护士”。对护士与病人交往中的言、行、举止、姿态、眼神、表情、微笑及片刻的沉默都必须注意技巧问题。护士必须达到礼仪规范，才能应用护理程序更好的为患者服务。

简介：摘要药学服务是一种实践，不仅仅只停留在理论上，同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果，不管是预防性的，治疗性的或恢复性的，无论是在医院药房还是社会药房，无论是住院患者还是门诊患者，急诊患者，药学服务要直接面向需要服务的患者，渗透于医疗保健行为的方方面面和日常生活中。

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简介：人工授精技术人工授精技术指以非性交方式将精子置于女性生殖道内(多为阴道内和宫腔内),使精卵结合达妊娠生育的一种辅助生殖医学技术,人工授精包括供精人工授精和夫精人工授精。供精人工授精供精人工授精是指使用别人的精液人工授精。主要适用于:1.男方患无精症或重少精症而久治不愈者;2.近亲结婚不宜生育者;3.输精管结扎术后,不可逆不者;4.男方患有遗传病或智力、体格状况严重低下者;5.免疫性不孕、不育或男生殖力低下而要求强烈者;6.RH因素不合者。夫精人工授精夫精人工授精是指用丈夫的精子进行人工授精,夫精人工授精主要适用于:1.方精液正常,但性交有障碍,如阳痿、早泄、逆行射精、截瘫、阴茎畸形等,不能使精子常射入女性生殖道内;2.精子数量较少、精子畸形率高及精液不液化等;3.女方道、宫颈畸形,精液不能正常进入生殖道内者。试管婴儿“试管婴儿”是从卵巢内取出几个卵子,在实验室里让它们与男方的精子结合,形胚胎,然后转移胚胎到子宫内,使之在妈妈的子宫内着床,妊娠。正常的受孕需要精和卵子在输卵管相遇,二者结合,形成受精卵,然后受精卵再回到子宫腔,继续妊娠。以“试管婴儿”可以简单地理解成由于实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试婴...

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简介：<正>莫各伯,广东省雷州市人,著名书画家。莫各伯现任广东省文联艺术馆长、广东省美协副秘书长、《书画评鉴》执行主编。曾在英国、美国、加拿大和国内各城市举办个人书画展二十余次;遍游国内名山大川,出访过十余个国家和地区。

简介：<正>武夷大红袍作为极品中国茶的象征,数百年来盛名不衰。由"中国大红袍之父"陈德华,首次联手著名琉璃艺术家戴舒丰共同设计制作的"武夷茶韵1385"顶级大红袍近日在第四届中国北京国际文化创意产业博览会上亮相。《卧虎藏龙》琉璃艺术茶樽通体采用了和茶汤相似的

简介：<正>课堂教学是学校实现教育目的、培养人才的基本途径,是教师和学生的主要活动。教师的知识结构、表达能力和个人素质是决定课堂教学质量的基本因素。但是也注意到一部分具有合理知识结构、具有一定教龄的教师达不到应有的效果,更有少数教师的确备课认真、讲授严谨,但面对学生不满意的评价倍感困惑。对于上述现象,至少一个值得注意的原因是未能熟悉学生的基本情况和特点而做到“有的放矢”。

简介：走出“扫黄”的误区在我们中心，过一段时间就要来一次“人体扫黄”……老学生“扫”了，又来了新学生，所以要对他们进行这样的活动。比如我在休息的时候看人体艺术画册，老学生凑过来：老师，真美啊，能不能借给我看看？新学生听见了，过来一看，立刻捂上眼睛：丑死了丑死了!一旦出现这样的情况，就要赶紧进行人体欣赏。欣赏的时候，所有的老学生全部站在老师一边，他们“现身说法”，教育新学生。直到把他们教育过来为止。