简介:本文简要回顾数学建模竞赛活动的起源和发展,介绍国内外特别是国外学者关于提高数学建模教学质量的主要观点,并结合作者自身的经验和体会,探讨教师在数学建模教学中的作用。
简介:数学的发展从来不是一帆风顺的,每次数学危机都触及到了数学基础的牢固性与否的问题.而伴随着数学危机的发生,数学哲学往往也获得了很好发展的机会本文将通过讨论近代哲学上的直觉主义、形式主义、逻辑主义、柏拉图主义以及哥德尔定理的一些研究成果,来增加我们对涉及数学基础问题的了解,提高对这个问题的认识.
简介:当前各高校的大学数学教学或多或少存在一些不协调的地方,如理科类学生课程深度过大,文科类学生数学能力弱,考核试卷的难度控制不好等等.针对大学数学的教学法及大众化教育的分析研究,结合教学实践,提出大学数学教学改革的一些对策.
简介:本文我们讨论弱α次积分C-存在族、α次积分C-存在族、强α次积分C-存在族及其对抽象Cauchy问题的应用.
简介:在党和政府的号召下,作者积极报名参选省派第一书记,来到鲁西平原山东省菏泽市成武县某村,挂职第一书记。成武县地处黄河冲积平原,土地相对肥沃,但由于经济压力大等问题使得村子的青壮年外出务工成为主流,导致村子成为空壳。
简介:
简介:一、我国目前集团资金管理现状目前,我国企业集团大多采用多级法人制,地域分布、组织层次复杂,涉及的管理链条较长,致使大量资金沉淀在大大小小的二级、三级甚至更下级层次的分子公司中,难以归集。集团对分子公司资金状态难以完全掌控,有出现一个或几个分子公司资金运行不当使整个集团运营出现问题的可能。
简介:首先给出了柱坐标系下拉普拉斯方程的第三边值问题,进而证明了拉普拉斯方程的第三边值问题等价于一个泛函变分的极值问题,最后指出了将拉普拉斯方程第三边值问题转换为等价的泛函变分极值问题的好处.
简介:本文运用模糊仿真技术中的近似推理方法和差分原理,求解具有模糊不确定性时的二阶微分方程的边值问题.
简介:通过研究丁老师的教学实录,分析其教学特色:问题融入情境,提升导入质量;问题驱动探究,注重自主设计.从而反思教学应该抓住在建构数学的过程中驱动学生思考和在方法策略的选择中优化解决路径.
简介:本文针对2011年'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛B题'交巡警服务平台的设置与调度'问题,首先介绍了问题的背景,然后分析并给出了几个相关具体问题的解决思路和方法,接着简要分析了参赛论文中普遍存在的问题,最后提出了值得进一步研究的八个问题。
简介:提出一种具有控制结构的向量均衡问题与向量映射的新的伪单调性概念,得到具有控制结构的向量均衡问题解的存在性及其解集的紧凸性.作为应用,得到具有控制结构的向量变分不等式与互补问题的解.
简介:本文用上、下解的方法讨论了一个推广的核反应数学模型的解的存在性及在有限时刻爆炸(blow-up)的问题.
简介:数学教师专业化是数学教育现代化的必然要求,也是教师实施课程标准,发展学生核心素养的必然要求.而新一轮数学改革也充分肯定了数学文化的教育价值.本文从已有研究出发,采用定量研究和定性研究相结合的方式,揭示了数学文化与教师专业化发展的相关性,为日后的师范生培养和职前教师培训提供参考建议.
简介:针对2014年全国大学生数学建模竞赛A题'嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略'问题,根据全国评阅的具体情况,首先介绍了问题的要求和评阅基本要点;然后给出几种有代表性的解法和模型;最后对参赛论文中存在的较普遍的问题作了分析。
简介:本文引进了单位圆盘内与对称点有关的近于凸函数新子类Cs(α,μ,A,B),用初等方法讨论了该类中函数的Fekete-Szego问题,所得结论推广了一些作者的相关结果.
简介:应用不动点指数理论和上下解的方法,研究了一类非线性四阶微分方程组奇异边值问题,给出了其正解存在性与无解性定理.
简介:提出一种具有控制结构的向量均衡问题与向量映射的新的伪单调性概念,得到具有控制结构的向量均衡问题解的存在性及其解集的紧凸性.作为应用,得到具有控制结构的向量变分不等式与互补问题的解.更多还原
简介:<正>数学作为自然科学基础的学科,是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的的基础学科,对
数学建模竞赛的发展与数学建模教师的作用
对数学基础问题研究的认识与思考
刍议大学数学教学活动的问题与对策
α次积分C—存在族与抽象Cauchy问题
扶贫新形势下村级财务会计工作的巩固与发展——论基层财会的发展
学习图形的平移与旋转应注意的问题
集团公司资金管理现状、问题与对策研究
论拉普拉斯方程第三边值问题与变分问题的等价性
模糊仿真的近似推理与边值问题的数值解
以问题引领课堂 以探究发展思维——“函数y=Asina(ωx+φ)的图象”的教学剖析
走进2005年中考数学“图形与变换”问题
交巡警服务平台的设置与调度问题解析
具有控制结构的向量均衡问题与解集的性质
一个反应方程的解与blow—up问题
数学文化与教师专业化发展的相关性研究
嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略问题评析
与对称点有关的近于凸函数Fekete-Szego问题
四阶奇异边值问题正解的多重性与无解性
具有控制结构的向量均衡问题与解集的性质(英文)
初中学生数学学习心理问题的分析与解决