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  • 简介:一、前言跑步是小学体育教学的重要内容,跑步不仅能够有效改善学生的身体素质,同时还能够促进学生的身心发展,培养学生坚韧的品格。然而,由于跑步本身对于体能和耐力的要求较高,传统的"灌输式"教学方法导致学生普遍对于跑步的兴趣较低。因此,在教学过程中将兴趣跑和障碍跑有效融入,激发学生的学习兴趣,促进教学效果的提升就显得尤为重要。

  • 标签: 小学体育教学 障碍跑 创新思路 短跑教学 身体素质 身心发展
  • 简介:2005年国家体育总局小球管理中心将棒球、垒球、曲棍球和手球四个奥运项目分离出来,成立了手曲棒垒中心。新的小球中心保留了高尔夫球、台球、橄榄球、掷球、保龄球、藤球、壁球、板球八个奥运项目,下设中心办公室、经营管理部、运动一部、运动二部、运动三部五个部门。在这八个项目当中,有六个是亚运会项目,六个是2009年世界运动会项目。

  • 标签: 非奥运项目 一视同仁 世界运动会 高尔夫球 棒球 曲棍球
  • 简介:足球比赛对抗激烈,球员受伤在所难免,但就像中了子弹的伤员,身上却找不到弹道或弹痕一样,有些球员硬是在没有任何人侵犯的情况下受到不同程度、不同类型的伤害。以下,让我们来细数10类"受迫性"受伤。

  • 标签: 受害指数 代表人物 世界杯 伤病 比赛 球员
  • 简介:运用两台BVP-9500WSPSONY高速摄像机对8名优秀高尔夫球手挥杆技术进行同步拍摄,采用APAS运动技术解析软件进行DLT三维解析,选取挥杆引杆、挥杆、收杆环节时间,髋、肩、腕、杆头速度,肩、髋旋角及肩髋分离角进行分析,结果显示:引杆、挥杆和收杆时间比为4∶1∶2,挥杆时间最短,有利于加速。速度出现高峰的时间依次为髋→肩→腕→杆头,环节依次制动,角动量传递;最大速度,髋〈肩〈腕〈杆头,后一个环节最大速度在前一个环节制动的基础上依次叠加。肩、髋旋转角度及肩髋分离角度从“引杆顶点Max-挥杆击球”最大变动范围分别为111.1±8.800、53.8±7.430、55.9±7.650,反映了躯干上下两部分之间扭转力矩的大小,直接影响杆头角速度。提示肌肉预拉伸能力及环节柔韧性是挥杆加速肌力的来源。

  • 标签: 高尔夫球手 全挥杆技术 运动学特征
  • 简介:根据排球比赛的制胜规律,首次提出排球比赛中“运动队受迫性失误”的概念,并研究开发了其13项二级指标。运用这一理论对中国男排;006年参加的12场世界大赛的参赛录像进行统计分析,发现在发球失分、第二次击球过网、双人或三人拦强攻失分这3项指标方面,中国男排与对手国存在显著差异,其现状亟待改善。

  • 标签: 中国男排 非受迫性失误 诊断
  • 简介:从社会学的角度看,既然任何社会都做不到财富的绝对平均分配,那就应该寻求一种合理的差距。然(?)全世界的贫富差距,正加速前往相反的方向。本赛季英超凸现非理性换帅潮,金钱的刺激是首因,连一(?)是

  • 标签: 联赛 冠军 球队 生存 报告
  • 简介:游泳运动是一项深受群众喜爱的体育运动。经常进行游泳锻炼能显著提高人体的心肺功能、增加人体能量消耗、增强人体免疫能力、治疗许多慢性疾病,达到健身祛病的目的。但是如果游泳时不掌握生理、保健知识,常常给游泳者带来疾病。游泳运动所引起的疾病町以分为运动损伤和运动损伤性疾病两大类。目前人们对于游泳而引起的运动损伤性疾病研究较多,而对于运动损伤.陀疾病研究较少。因此研究常见的游泳所导致的运动创伤性疾病的发生原因,总结其规律及预防措施,对于减少此类疾病的发生,保障人们健康具有重要意义。

  • 标签: 游泳运动 非创伤性疾病 产生原因 预防措施
  • 简介:在传统观念中,要想练出超大的肌肉块,就应该主要使用自由重量。也就是杠铃和哑铃训练,而减少使用固定运动轨迹器械和拉索类器械的训练。但是,以超大肌肉块著称的大雷米在增肌过程中却没有忽视自由重量器械训练,比如,在大雷米的某些背部训练中,他居然完全不用杠铃和哑铃训练,而是全部做固定运动轨迹器械的训练。

  • 标签: 训练 重量 自由 运动轨迹 传统观念 器械
  • 简介:从运动员竞技能力衡结构补偿效应的角度分析运动员的选材,指出衡补偿、平衡补偿、内源性补偿和外源性补偿等不同的补偿途径对运动员选材的影响。针对不同的补偿方式就运动员选材问题提出可行性的建议。

  • 标签: 竞技能力 非衡结构 运动员选材
  • 简介:多哈亚运会上的奥项目是一个精彩看点,盘点中国选手的表现,应该说在技术实力和比赛成绩上都有了显著提升,但中国奥项目的生存情况、管理情况依然面临尴尬的局面。

  • 标签: 技术实力 中国 比赛成绩 管理情况 亚运会 非奥项目
  • 简介:引子:传统竞技式教学即以学会竞技游泳技术为主要目标,强调提高技能水平和增强身体素质的教学方法,其主要功能在于强化动作记忆、增加运动负荷、提高动作的经济性。近年来,随着全民经济实力的逐步提升,通过运动使身心健康这种理念慢慢渗透到老百姓的日常生活中,而其中有些不以学会竞技游泳技术为主要目标的人,他们又该选择何种训练方法进行锻炼呢?

  • 标签: 教学方法 竞技 传统 游泳技术 动作记忆 运动负荷
  • 简介:从现代教育学理论的观点出发,可得出竞争性的教育环境有它的负面作用。从短期看,过多地强调竞争会使认知者产生厌烦和畏惧心理,或者滋生一种应付差事的态度;从长期看,过强的竞争会给人造成很大的心理压力,并极易使人产生一种“失败感”,而这样的结果与教育本来的目的是背道而驰的。因为,教育的目的在于让每个人在自身的能力和特点之内最大限度地发挥潜能,于是营造一种竞争性的体育教学环境就显得非常必要。

  • 标签: 非竞争性 高校体育 体育教学 终身体育 教学环境
  • 简介:对河南大学的114名体育专业大学生和126名体育专业大学生的自信程度进行了测量和比较,结果表明:体育专业大学生在体育运动、爱情关系、外表、社会程度作用和总体自信水平上显著优于体育专业大学生;体育运动对男性大学生的影响较为深刻,体育专业男生在体育运动、学业表现、爱情关系、外表、社会相互作用和自信总分上均显著优于体育专业男生;体育专业女生在体育运动方面自信水平明显高于体育专业女生,在自信的其他维度上无明显差异.

  • 标签: 大学生 自信 体育专业 非体育专业
  • 简介:现代速度滑冰运动成绩的提高与现代多学科技术应用密切相关,探讨发现运动与运动技术间的影响规律,直接或间接影响不同运动员的成绩,为教练员、运动员积极挖掘利用与创新提供许多新的思路,并成为提高运动成绩的途径之一。运用运动成绩提高的历史观和现代科技发展观揭示冰刀结构、冰刀研磨、运动服装、检测监控、场地环境等技术特性影响运动成绩的关联因素,认为运动技术条件的物理特性创造了运动者之间客观的物理条件不平等性,对速滑运动员群体来说,运动技术条件的利用是“人为创造差异条件”——创造运动者之间客观物理条件的不平等,从而影响不同运动员的成绩。教练员、运动员对运动技术条件的再挖掘、利用和创新有着不同寻常的意义。

  • 标签: 速滑运动员 非运动技术条件 运动成绩
  • 简介:分析了物质文化遗产武术的内涵,指出了全球化背景下,我国传统武术文化面临的危机,从日本、韩国物质文化遗产保护工作中得到启示,探究了物质文化遗产中国武术保护与发展的策略。

  • 标签: 非物质文化遗产 武术文化 保护对策
  • 简介:铅球运动发展到现在已经有600多年历史,其技术动作已经基本成熟,目前在铅球运动中较为常用的技术是旋转和滑步两种。尽管它们的加速方式不尽相同,但都是通过最大限度激发人体的潜能,以使工作的距离不断地增加,并尽量将用力的时间缩短,同时以爆发的方式对铅球用力,使铅球的初速度达到最大。一、投掷臂技术在滑步推铅球中的应用现状在铅球运动中,能够影响到其成绩的主要因素包括铅球出手时的角度、初速度、高度及推铅球技术动作的流畅性。这些因素相互影响,

  • 标签: 滑步推铅球 技术动作 非投掷臂 铅球运动 运动发展 初速度
  • 简介:提出了关于在体育运动中非兴奋剂使用药物和疗法的观点,介绍了人乳、人血丙种球蛋白、氨基酸、脂肪乳制剂、人参、干姜、当归、回龙汤、能量合剂、暗示疗法、生物全息诊疗法、人工月经周期疗法等增进机能的辅助性兴奋剂使用药物和疗法.

  • 标签: 药物 增进机能辅助手段 兴奋剂使用 非兴奋剂使用 疗法 运动医学
  • 简介:目前,健美操运动风靡全球,我国也将其列为体育教学内容,它是高校体育选修课中重要推广的健身项目之一.但目前有关资料显示,在高校,很少有男大学生选择健美操课程.通过文献资料等研究方法对这一现状进行分析研究,找出其影响大学体育专业男生学习健美操的相关因素,并为推动健美操在大学男生中的普及提出相关对策.

  • 标签: 非体育专业 男大学生 健美操 因素
  • 简介:运用文献资料、田野考察等研究方法,挖掘麒麟形象的传统文化内涵,探究麒麟文化由图腾符号向民间体育文化麒麟舞的演变历程。认为麒麟形象是远古先民对自然崇拜和自然力神话的产物,麒麟舞是民众祈求社会太平、生活幸福的精神表达。倡导在当前和谐社会建设中,继续弘扬麒麟文化中"施仁、守德"、"祥瑞、太平"的人文精神,广播"仁爱、正义"的社会教化功用,惠民"欢娱、健身"之情感生活寄托。并提出了相关传承、保护与发展措施。

  • 标签: 麒麟舞 麒麟文化 健身 传承 发展 非物质文化遗产