简介：本文论述了情感教育的内涵,并通过调查分析了高中学生学习地理的积极情感缺失的现状,指出了激发学生情感的重要性,在此基础上提出了高中地理情感教学的策略,促使教师主动激发学生学习地理的积极情感,以便能够更好地提高地理课堂的教学质量和效率,促进学生发展。

简介：摘要：课堂教学要讲究效果、效益、效率，即用最小的成本达成教学目标。但在新课程的实施过程中，有些教师热衷于课堂活动，付出不少教学成本，结果却得不偿失，课堂教学效益不高。在现实中，不讲效率的课堂不是个例。由于在 45 分钟的课堂中没有落实知识目标，于是不得不加班加点，延长教学时间，或者搞“题海战术”，对学生进行集体留堂补课等，增加了师生的教学负担，造成学生过重的课业负担。现在课改背景下出现的这些问题值得我们思考，更需要我们提出相应的对策。为此，文章就新课改背景下高中思想政治课教学中出现的主要问题与对策，谈谈认识。

简介：新一轮课程改革已初见端倪，但在乡村课堂教学中也相继暴露出了许多亟待解决的问题。每一个有责任感的教师只有直面这些问题，联系自身去及时加以研究和解决，才能少走弯路，有效提高课改效率，使我省乡村的新课改教学科学有序地向前推进，获得进一步成功。

简介：文章阐述中职生和信息技术的特点,从信息技术所蕴含的五个方面探讨了如何利用信息技术提高根据中职生的特点提高学生的自主学习能力。

简介：部分“流入地”已经打开职业高中的大门接纳农民工子女人学，成为农民工子女义务教育后教育的实现路径。本文对近年来中职大规模扩招的原因进行了分析，指出我国的中等职业教育正逐步实现规模性复苏，但与其真正的复兴还有相当的距离。中职应努力满足包括农民工子女在内的人们的“生计需求”和“发展需要”，使职业学校成为大多数人的“理想选择”。

简介：全面实施普及攻坚计划努力办好公平优质多样的高中阶段教育全国高中阶段教育普及攻坚工作会议在四川成都召开。这是时隔15年教育部又一次专门召开有关高中阶段教育工作的全国性会议。会议强调,要深入贯彻党中央、国务院有关重大决策,全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》,努力办好公平优质多样的高中阶段教育,

简介：随着现代篮球运动的不断发展，中锋队员发挥着越来越重要的作用。就高大中锋曾使中国女篮发生了质的变化，并多次在世界大赛中取得优异的成绩而言，在某中程度上，中锋队员的技术水平直接影响球队的整体水平。本文采用丈献资料法，观察法等。对如何培养女篮高中锋的技、战术水平进行研究，以期使中国女子篮球运动再上一个新台阶。

简介：摘要：班主任工作创新，是学校工作得以持续化推进的有效方式，它为社会人才培养提供了保障。为此，本文在阐述班主任工作概念之上，通过工作视角、工作方法等方面，把握新课改后高中班主任工作创新方式，以达到明晰教学要点，保障人才培养品质的目的。

简介：摘要：合情推理是人们重要而又常见的一种思维形式，同时也是核心素养中的一项重要推理形式，因此合情推理能力的培养是数学教育的核心内容之一。所谓合情推理，就是指从已有知识经验、能力水平出发，置于某种情境及认知过程中，去经历观察、归纳、猜想、类比的过程，继而推出合情合理结论的一种思维方法。高中教材中也多处呈现合情推理的教学，日常教学中，不少教师也沟通了合情推理与演绎推理的教学，有意识地去培养学生的合情推理能力，却无法有序系统地实施。如何展开教学？从哪些角度切入去培养合情推理呢？本文着重对此进行了论述，旨在将合情推理应用到数学教学中，积淀合情推理的活动经验，以促进学生的创新能力的发展。

简介：本文从英语教材的改革入手，探讨了英语教学方法的改革。作者认为新教材的编写是从学生听说训练入手，注重语言实践和交际。这就要求英语教师在教学中必须坚持实践性的原则和交际性的原则。改变以往语法教学、句子分析为主的教学。变单纯的语法知识传授为知识传授与能力培养相结合；变以教师为中心为学生为中心；变过去的多讲少练为精讲多练。这样才能符合英语学科的特点。

简介：新课程所倡导的发展性评价体系中最核心的任务就是建立促进学生全面发展的评价体系。本着易操作、效度高的原则，制定评价方案应达到促进学生全面发展、促进教师业务提升和促进课程不断发展的三维目标。

简介：2015年4月江苏省句容市第三中学成功晋升为省四星级普通高中,成为江苏省四星高中群体中的新成员。近两年来,该校显著的办学业绩吸引了南京人民中学、苏州市第六中学、常州洛阳中学、宿迁马陵中学以及镇江市内的18所学校来校交流研讨,成为江苏教育的一颗明星。该校先后获得＂江苏省文明单位＂、＂江苏省心理健康教育课程基地＂、＂江苏省德育先进学校＂、＂江苏省首批心理健康教育特色学校＂、

简介：本研究从认知角度调查了白族高中生在三语语境下的民族文化认同、主流文化认同和西方文化认同情况。通过对大理市某高中的高三白族学生进行调查，发现白族学生对主流文化和民族文化有较高的认同，同时，对西方文化认同度较低，说明西方文化对白族高中生的主流文化和民族文化并未产生威胁。然而，白族学生对本族文化的认同并没有对主流文化认同高，说明在教育过程中，应该注意加强本族文化的传输和教育，以保证中华民族文化的多样性。

简介：摘 要 : 我国当今的教育强调要面向全体学生，教学要以学生为主体，关心每位学生的发展，这对我国教师提出了很高的要求。然而，随着新高考改革“选课走班”的到来，班级间、班内学生的英语水平相差较大，这给日常的英语教学增加了很大的难度。传统的“一刀切”的教学方法已不利于学生的培养和英语水平的提高，唯有采取分层教学的模式，才能做到因材施教，面向全体学生，提高效率，共同进步。

简介：在高中语文阅读教学过程中,教师应该采取有效的教学模式,帮助学生找准阅读和写作的连接点,使学生的阅读兴趣得到激发,进而启发学生的语文阅读思维,引导学生对相关问题进行深入的思考,在对相关文本进行阅读品味的过程中,能使学生获得更加丰富的情感体验,进而提升自己的写作水平。本研究就对高中语文阅读和写作的整合策略进行探讨分析。

简介：摘要：在新时代的发展背景下，互联网应用范围逐渐扩大。近几年来，在高中英语教学中也开始逐渐渗入网络技术，使得整体教学和学习方式发生了重大改变。众所周知，高中阶段是英语学习的关键时期，学生也面临着巨大的升学压力。传统模式下学生学习受到很大的阻碍，不利于其对学科思想和知识更为有效的掌握。经过调查发现，网络环境下的学习方法能够较好的改善这种局面，使得学生学习质量大幅度提高。本文就是从网络环境具有的积极意义入手，进而分析网络环境下学生学习的现状，最后总结培养高中英语学习的方法。

简介：摘要：随着教育的不断改革与发展，素质教育已经深入到了教育工作当中去，德育教育成了教育工作中不可或缺的部分，各学科的教学工作开展过程中都已经广泛应用到了德育教育。在高中教学工作中，体育教学已经把德育教育融合到了其中，两者相结合不仅能让学生的身体素质得到提高，还可以使学生的综合素质和能力得到一定程度上的提升，本文就关于在高中体育教学中运用德育教育做以下几点分析，提出相应的建议以供参考。

简介：摘要： 化学课程与我们的生活密切相关，化学课程不仅是理论课程也是实验课程，需要一定的生活实践来支撑。为了增强高中生的化学素质，教师必须引导学生联系生活实际，实现生活中化学资源的挖掘，充分利用生活中的化学现象解决身边的化学问题，增强学生对复杂化学知识点的理解，实现学生化学综合素质的有效性培养。

简介：本文陈述了从引导学生学会阅读，学会思考及对知识的灵活运用三个方面来提高学习效率，培养学生的能力，提高学生的生物科学素养。

简介：摘要：研究核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。我国推进核心素养教育方面的时间并不长，但是在这方面正力求通过核心素养教育改革培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。所以，政治教师要把握好核心素养培养这一关键点，不断创新教学活动，深化政治教学改革。