简介：本文通过对网络课程评价的界定，根据“网络课程评价规范”确定的指标体系，采用了定性和定量相结合的方法，依据模糊评价的相关理论和方法，实现了对网络课程的综合评价。

简介：互联网已经成了世界上最大的知识资源库,对网络教育资源进行评价具有重要意义.本文在对网络教育资源评价的意义和现状进行分析的基础上,探讨了网络教育资源评价的指标体系、评价主体和评价对象,提出了对网络教育资源进行评价的三个角度:定性、定量以及定性定量相结合,并就每个角度介绍了有代表性的评价方法.

简介：现代远程教育的网络化发展使得网络课程逐渐趋于成熟和实用.网络课程具有学科课程、网络教育资源以及网络课程的个性等三个方面的特征,网络课程教材也具有若干特性.

简介：今年夏天,教育部批准31所重点高校进行远程教育试点,全部获权自主招生,独立颁发文凭和学位。对许多人来说,新的生活从此开始。上课:卫星+网络"从前上电大的时候是录像加电视,现在远程是卫星加网络,技术进步了,感觉就是不一样。"范宇海推推眼镜,颇有些感慨地说。5年前他毕业于新疆广播电视大学,当时70%的课程是看电视学的。而现在他坐在上海理工大学的教室里,面前一幅硕大的投影屏幕上正播放着2000公里外清华教授讲课的场景,虽然感觉好像还是在看电视,可和5年前还是不一样,现在随时可以找到老师。能做到学生和教师的随时交流是远程教育的一大进步。在范宇海就读的站点有一个脍炙人口的故事:一次远在北京的老师在上课时留

简介：网络文学作品在形态、美学标准、结构以及自我意识等各方面,都与传统文学作品有极大的不同.通过对二者的比较,对网络文学作品在标题、语言、内容的价值选择上呈现出的特点加以具体分析,可以看出网络文学作为新型文学种类的特殊性和优势;同时,也能看出它存在的不足.

简介：本文探讨当前网络词语的有关问题,从不同角度给网络词语进行了分类,探析了网络词语的特点,从客观环境和主观心理方面分析了网络词语产生与通行的原因,对于网络词语的规范提出了自己的看法.

简介：随着互联网的发展，英语网络教学被广泛应用，网络课堂成为英语教学重要组成部分，英语网站作为网络教学的重点进行开发。文章从英语网络教学实践出发，综合国内外英语网络教学情况，深入分析英语教学网站建设成果，对网络教学的发展有一定指导意义。

简介：沈晓敏在《现代远距离教育》2011年第2期撰文指出，网络文化具有开放、平等、多元、虚拟和弱可控性等特征。其开放性主要表现在：其中的任何人都可以根据个人意愿去实践几乎任何事。与任何网络的人沟通；各种文化都能得到充分的展现和有效的交流。平等性主要表现在：网络社会没有层次和上下尊卑关系，其中每个人既是网络文化的接收者，也是创造者和传播者。

简介：一家三口到饭店去吃饭。出门前，儿子问：“我们今天在哪个饭店登录？”

简介：我国高等院校继续教育迅速发展，为社会各行各业培养了大批人才，为我国经济发展做出了应有的贡献，但是由于起步较晚，仍然不能适应经济发展对人才多样化和专业化的需要，特别是专业性较强的人才培养尤其显得突出，本文从我国行业特色鲜明的院校开展继续教育工作的特点和优势出发，探究一条专业化人才继续教育的新路子。

简介：精准培养顶级行业＂工匠＂,要在精准上下力气,做文章。要选才精准,选人精准,有高超的技艺和一流的心性,是＂工匠精神＂的人格典范,要运用好＂产教融合＂的平台,做好精准培养顶级行业＂工匠＂的多项工作。

简介：银行作为金融机构体系中最重要的组成部分,对社会经济发展有着不可估量的重要作用。同时,银行业的发展又受经济环境的影响。结合河北省经济与银行业发展实际,研究预测河北省银行业发展的各种趋势,使我省区域内银行业和经济保持健康发展,具有较强的现实意义。

简介：网络德育工作从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程.网络德育学是这个飞跃过程的必然结果.网络德育学的创立是有条件的.首先,网络德育学的研究对象具有特殊矛盾性;其次,网络德育学的创立满足网络德育工作科学化的需要;再次,网络德育学的创立符合人文社会科学和德育学的既深度分化又高度综合的发展趋势.

简介：互联网络将人们带入完全信息化时代,人类社会的经济格局将被重新改写,创造出前所未有的机会.网络教育造就出未来先进生产力的开拓者,更适合网络时代的要求.智慧、观念和技术是网络时代的力量所在.利用因特网进行远程教育,是实现教育"三个面向"的最佳媒介和有效途径.

简介：网络课程的设计是以建构主义学习理论为指导,根据web的特点,重新构建知识体系的一种应用技术.本文以网络课程的设计和开发为背景,论述网络课程的设计、实现以及相关技术.

简介：最近几年，很多在台湾的企业都开始举办读书会活动，主要目的是希望员工能赶上外在环境变迁的脚步。其实，读书只是一种共同学习的方式，由于很多人历经许多次考试折磨，对书有潜在的恐惧，一听到这个名词，就会心存排斥。所以，我觉得把读书会称呼为“学习社群”，似乎更能吸引一般大众。研讨的主题除了书本以外，也涵括了更多的选择，例如，专业技能、电影、音乐、生态环境等等，除了砥砺专业能力之外，更要加强右脑的运用机会。

简介：网络大学兼有远程教育和开放教育的特征,与传统大学相比,在教育功能、教学模式、师生关系和教学组织等方面存在着一定的差异,由此也带来教育教学上的一些问题。本文拟从学习理论的构建、教学管理体系的强化和支持服务系统的加强等方面提出若干建议

简介：本文从信息网络的发展给高校德育提出的新问题、新要求出发，认识高校德育占领网络阵地的紧迫性，探索高校德育网站的内容和形式要求；从而为做好新时期高校德育工作提供参考。

简介：网络出版从出版和销售两方面向传统出版业发起了冲击，对传统出版的影响是深刻的，同时对传统出版业的发展起了促进作用。在20年内，电子书与印刷书是互动和双赢的局面。

简介：广播电视大学在经历了第二代远程教育模式的广播电视教育后,正在建设第三代远程教育模式--基于多媒体技术的网络教学.这里试以学生为中心的教育思想论述广播电视大学的网络教育运作模式.