简介:十七大报告第一次对党校干部教育培训工作提出明确要求。《中国共产党党校工作条例》又明确指出,党校作为新时期教育培训党员领导干部的主渠道。本人就如何发挥党校干部教育培训的主渠道作用谈一下自己粗浅的看法。关键词党校;干部教育培训;主渠道
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简介:“自能作文”实验中,我经过不断摸索,让学生以古诗为素材,自主选择文题进行创作,使学生真正做到了“以我手写我口,用我口说我心”。现选择三组镜头,与大家共同分享。镜头一:在大自然的怀抱中吟诗引句
简介:文章运用调查问卷,考察201名高校本科生英汉语码混杂现象,揭示高校校园英汉语码混杂现象特点,以及学生对英汉语码混杂现象的容忍度和偏好。
简介:24号楼里有崔永元的口述历史团队从各地搜集的珍贵文本、影像资料,数字化的储存资料,可以进行系统、专业的研究。此外,这里还是一座小而美的博物馆。
简介:湘政发[2008]1号《湖南省人民政府关于促进民办教育发展的决定》(以下简称《决定》)体现了政府对民办教育的极度重视与支持,进一步明确了民办学校的公益性质,将极大鼓舞人心、提升士气,对于改善湖南省民办教育软环境、推动湖南教育和经济的发展、提高湖南教育地位等将起到积极作用。各级政府应进一步提高对民办教育的认同与支持度,坚持改革创新,细化相关政策,加强管理机构和中介部门的建设,加强对民办教育的研究。营造良好的舆论环境,而民办学校则应搞好规范管理与提高办学水平,这是《决定》体现价值的必由之路。
简介:通过问卷调查对福州地铁1号线施工风险因素进行识别,从外界环境、施工管理、施工技术、施工人员4个方面建立地铁施工风险评价指标体系。采用有序加权平均算法(OWA算法)求解评价指标的权重,通过计算各级风险评价指标的数学期望值法对地铁施工风险进行评价。最后根据各级风险评价指标的数学期望值排查主要风险因素,提出加强地铁施工风险管控的措施。
简介:当前初中学生的记叙文过于平铺直叙,缺乏细腻精当的细节描写,语文教师在教授记叙文写作时,应对此进行针对性的训练,引导学生了解什么是人物细节描写。平时教学过程中应从课文、阅读材料、教师写作示范、引导观察生活等方面引导训练学生的细节描写能力。
简介:一、文献回顾和研究假设影响博士生科研创新能力的因素很多,如学校资源、导师的科研能力、学生自身素质、高校的声誉和学术氛围等。以下,笔者将从博士生前一学历高校等级、博士生现就读高校等级与博士生科研创新能力的关系进行文献回顾,并在此基础上提出研究假设。
简介:姚鼐的《古文辞类纂》以其较为精当完备的选文、精辟的评论和谨严的注释成为清中期以后学习古文的畅销选本,对桐城派古文标准的确立和传承也具有重要的意义。高步瀛选注《唐宋文举要》显示出对《古文辞类纂》的借鉴与吸收,也表现了高步瀛对姚鼐文章观念的继承和发展。
简介:在英文文献中,城市研究所涉及的议题非常广泛,越来越成为研究者所关注的重要课题之一。为此,本文对英文文献中的城市政体理论、城市制度研究、城市街区治理、城市治理与公共财政研究、公民参与等研究议题进行了总结和分析,以期为中国的城市研究提供一些借鉴和思路。
简介:目前,域外转基因生物标识立法存在自愿标识和强制标识两种类型,我国立法属于后者.我国已建立起转基因生物标识的规范体系,但需要从扩大转基因生物物种的标识区间,细化转基因生物标识的准确度,加强转基因生物负标识使用规范,以及健全转基因生物标识管理体系等角度予以进一步完善.
简介:根据使用SJD-303A型回声声纳在南海海区攻潜训练实践,分析了假目标的来源,对假目标识别的难点,对水面舰艇声纳如何提高准确识别目标性质提出了4点看法。
简介:摘要《小学语文课程标准》中说“重视引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。”所以作文教学中的教要变成学生的学,“授人以鱼,不如授人以渔”,培养学生作文修改的习惯与能力对学生来说是终身受益的。
简介:“发现源自生活,行动成就梦想”。买枕头发现新商机,7000元做本钱。张静,一个美丽而柔弱的青岛女子,立志要在枕头事业中闯出自己的天下。从四处奔波推销枕头到寄身商厦卖枕头,再到“适之宝”枕工坊做枕头;从植物枕头到量体定枕头,再到健康睡眠用枕头,一切从“头”做起。小枕头成为致富之源,张静成了中央电视台第二届百姓致富经验交流年会上的明星。“认准了就去做,贵在坚持。”这是张静告诉所有创业者的话。
简介:韩愈不但对文章写作的改革作出过重要贡献,而且对文章语言的发展也作出过重要贡献。他反对形式主义,主张因事陈辞;反对模仿,主张创造;反对雕琢词句,主张语言加工;摒弃四六对句,善用数句排比;不用典故,吸收口语成分。他关于文章语言的主张及其实践,大大促进了文章语言的发展
简介:刚来厦门大学时,我和很多同学一样,专门看了学校的历史,得知厦大于一九五二年创设了鲁迅纪念室,后与鲁迅文物陈列室合并,成为厦门大学鲁迅纪念馆,实地参观却是最近的事。本以为只是一次对鲁迅先生生平的了解之旅,没想到还是一次超乎预料的学习之旅。
《现代教育科研论坛》2010第01期供稿
浅谈文章结尾的艺术
我拿古诗做文章
指导学生写出特色文章
高校校园英汉语码混杂现象研究
约吗?中传24号楼
省级政府推进民办教育的意义与举措——湘政发[2008]1号文件述评
地铁建设项目施工风险评价研究——以福州地铁1号线项目为例
细节描写让文章更灵动
民风民俗文章的写法探讨
不同高校生源博士生科研创新能力差异研究——基于1007名工科博士生的分析
从《古文辞类纂》到《唐宋文举要》——兼论高步瀛对姚鼐文章观念的继承和发展
英文文献中的城市研究评述
转基因生物标识立法:价值、经验及改进
提高声纳目标识别能力的途径
浅谈将文章写具体的方法
好文章是改出来的
张静:小枕头做出大文章
韩愈对文章语言发展的贡献
跟鲁迅先生学习修改文章