简介：给予大学章程一个合理的、明确的定位是制定大学章程的基础。本文从功能、目标及价值三个维度，对大学章程的定位进行分析，认为大学章程应具有维护大学组织理性的功能，表达大学组织“话语”的功能，记载与呈现大学历史的功能；大学章程的目标定位应强调以建立现代大学制度为基本目标，以提高高等学校办学效益为主要目标，以办学自主权的法律化为核心目标；大学章程的价值定位应坚持以人为本，坚持学术自由，坚持大学自治。

简介：张掖历史悠久,拥有其他城市无法比拟的旅游资源,然而其旅游发展却较为缓慢,造成这种被动局面的原因之一在于其旅游形象定位不准。文章综合运用旅游形象相关理论,对张掖旅游形象进行了较为全面的探讨,将其定位为：四百里秀美黑河水,两千年多彩张掖城。

简介：战略定位是制定学校战略规划的一个奠基性工作，但由于对战略定位的重要性认识不足，又缺乏必要的战略定位的理论视野，很多学校在战略定位上存在误区，影响了战略规划的制定和战略目标的实现。本文在吸收相关研究成果的基础上，从学校战略定位的概念和一般策略人手，重点分析了目前学校战略定位存在的四大误区：定位偏狭、定位过高、定位没有特色、定位忽视根基。

简介：潘懋元在《西南交通大学学报（社会科学版）》2014年第5期撰文指出，民办独立学院历经两次转型，获得两次政策优惠的机遇，也面临两次定位和发展难题的挑战。第一次转型是把公办大学中的民办二级学院转变成独立学院，这样做的理由是可以获得优质教育资源，办好民办高等教育。

简介：研究生是大学校园中一群特殊的学生,正是由于这种特殊性,使得当前诸多研究生的身份定位出现了不同类型的偏差.在读的研究生是未来社会发展的生力军,应该是生气勃勃、充满创新能力和创新精神、为社会的进步和发展而思考的现代人.因此,必须以思辨、创新与服务来定位研究生的特殊知识分子身份.

简介：引言：高等学校的发展定位问题是当前高等教育界关注的热点问题之一。2006年4月，在北京航空航天大学首都高等教育发展研究基地举办的首都高等教育发展论坛上，与会专家围绕“北京高等学校定位与发展”这一主题，展开了热烈讨论。以下是部分专家发言的主要观点。

简介：传统方法进行直流电源的谐波分析时，存在栅栏效应和频谱泄漏等现象，无法获取准确的谐波参数．为了提高谐波分析精度，这种专门的分析方法通过搜索寻峰，从高幅值到低幅值遥次求出各频率谐波分量参数，每求出一组参数就把该频率谐波分量从测量信号中消去，得出相当准确的结果．

简介：针对传统ASM算法的初始模型不准确会导致特征点提取失败,初始模型不仅复杂,而且不能适应多姿态人脸的特征点定位及收敛速度慢的缺点,提出了引入仿射变换不变性初始化原则（ATIIA）来建立初始模型。该模型使ASM算法不仅能快速、准确地提取人脸特征点,而且还能适应多姿态的人脸图像特征点的提取。

简介：

简介：从高校的教学、科研、社会服务三大基本职能衍生出来的产学研结合，既极大地满足了经济与社会发展的需要，也为高校寻求自身发展提供了一条理想的路径。但是，高校在产学研结合中的不合理定位导致高校偏离其基本目标，影响到高校基本职能的发挥以及高等教育事业的长远发展。因而，要取得产学研结合的理想结果，明确高校在产学研结合中的合理定位尤为重要。

简介：一、高校超越发展的含义和价值超越发展是通过比较方可确定的一种事实，可以从两个方面理解其含义：第一，从纵向看，基于和自身既往发展速度比较，实现了持续的加速发展：第二，从横向看，基于和其他高校发展速度比较，实现了比同类高校明显更快速度的发展。其具体价值表现为：（1）形成内部凝聚力。（2）提升外部吸引力。3．增强可持续发展力。

简介：从事教师职业34年，现还在承担高三班主任和化学教学工作，无论工作量多少，压力多大，始终保持乐观、积极的心态完成各项教育教学任务。看到自己带出的一批批优秀毕业生，很欣慰，总有幸福感。在此，与老师们分享我对班主任工作的一些感悟与见解，让我们能真正的热爱教师职业，在教书育人中充分展示自己的人格魅力和专业魅力，快乐为师。

简介：引入持续激励因素试行定位考核模式吴裔南（华东工业大学）目前高校管理体制改革正进入一个转折关头。一方面，几年来的改革实践已积累了一些成功的经验，但暴露出的矛盾和不足使人们主观上产生一种深化改革、完善机制的迫切需要；另一方面，社会主义市场经济的迅猛发展，...

简介：依据高校营销教学的定位环境，分析了目前营销教学的发展状况与定位冲突，并结合市场对营销人才的需求，有针对性地提出了高校本科营销教学的定位选择。

简介：西部地区地方高校是我国西部高等教育的重要生力军。西部地方高校要实现持续、健康发展，合理定位是重要前提。本文针对西部地方高校办学定位中存在的问题，对诸如思想观念、区域经济、政府管理、市场机制、高校自身等影响西部地方高校合理定位的因素进行了分析，从立足客观实际、明确自身所处位置、完善政策设计和法规制定、加强高校分类问题研究、完善人才市场机制、确立高校的主体地位等方面对西部地方高校合理定位之策略作出了初步探讨。

简介：朱镕基总理5月20日在北京考察时指出:“北京是首都,是全国的政治、文化、科技、教育中心。”中共北京市委副书记李志坚在《用邓小平教育理论指导首都教育事业》(《人民日报》,1998年6月23日)一文中进一步强调:“北京市委、市政府要认真学习领会党中央、国务院的指示精神,研究‘全国教育中心’的定位,进一步确定北京教育的发展战略,并根据‘教育中心’的目标要求,确定各级各类教育的构成,建设一个规模适当,结构合理,具有良好教育质量和办学效益的,全国一流的首都教育体系。”为此,中共北京市委教育工委研究室、《北京高等教育》编辑部、北京教育科学研究院高等教育科学研究所于7月15日联合举办“把北京建成全国教育中心问题研讨会”,请北京高教界的有关专家参加研讨。现将研讨会上部分同志的发言稿摘登于后。

简介：大家下午好，我的题目是“我国高职教育定位的若干趋势”。高职教育的定位可从两个视角入手来进行分析：一是基本情况和主要矛盾，以及解决矛盾的优势所在；二是展望未来的发展趋势和提出的要求。

简介：世界各国的大学生、研究生部面临着同一个挑战：如何一毕业就能找到称心的工作。如果你还没学会怎么编写自己的简历，还不知道如何应对求职面试，那么别指望走出校门就能找到—个如意的职位。而一旦聘书到手，如何去适应新的单位、适应新单位里一张张生疏的面孔。又将马上成为你面临的新挑战。而且其中的困难比你想象的要大得多。多少年来你一直以为你对别人的话总是洗耳恭听的，没想到去了新单位，新同事却说你对别人的话既听不进又听不懂。多少年来你一直以为自己是个舞文弄墨的好手，没想到老板却说你“要命，连个便条都军不像！”你从没有想过，新的职场定位要求你一言一行都必须像个成熟的职业人员。早点了解这些，让我们比别人抢先一步培养自己的职业感。

简介：北京劳动保障职业学院是一所国家骨干高职院校，建院近30年来，专业建设接近市场，紧跟社会需求，不仅毕业生就业率白2006年以来一直保持在99％以上，而且专业建设在北京市同类院校中也创造了多项第一：第一个开设城市轨道交通控制专业，第一个开设城市管理与监察专业，第一个开没劳动与社会保障专业，2009年，学院又第一个开没了老年服务与管理（健康管理与老年关怀）专业。目前，学校2013届毕业生已经被多家用人单位“抢购”一空，供不应求。

简介：在我国高等教育由精英阶段向大众化阶段转变的过程中，各级政府通过合并重组等方式组建了一批新的本科院校。他们不仅成为我国高等教育的重要组成部分和新生力量，而且在一定程度上也影响我国高等教育的整体水平。因此，新建本科院校如何应对新形势的要求、该走向何处、如何可持续发展等一系列问题显得日益突出，并成为必须要认真研究解决的重要课题。本文从几个维度对现有研究进行了综述，并对未来发展方向作出预测。