简介：布迪厄和这些知识分子不同,布迪厄的科学知识分子主要和五种知识分子政治角色有所区分,布迪厄从文化社会学来研究知识分子

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简介：从契约角度看,从知识角度看,降低成本

简介：中小学教师培训工作和中小学教育教学工作一样，都是要建立在一定的知识观基础上。在新的知识观视阈下，教师的实践知识至关重要。教师实践知识的内涵、特征及形成策略，是教师培训及教师自主设计专业发展计划必须首先明确的问题。

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简介：摘要：在义务教育改革的背景下，物理学科的重要性得到凸显。根据义务教育新课程标准的要求，跨学科融合教学成为一种创新发展的趋势。物理知识具有的抽象性、综合性等特点与数学知识具有相似性，许多初中物理教师积极研究物理知识与数学知识融合的教学策略。在学科融合教学的过程中，教师要注重从学生的角度出发，引导学生建立完整的学习体系，实现物理学习的“融”与“跨”。

简介：摘要：当今知识经济迅猛发展，知识产权对于企业的生存与发展具有十分显著影响。在现代社会飞速发展的新环境下，企业知识产权对其发展所起的作用日益显著，企业更加重视知识产权保护工作。但是，很多中小企业在实际经营过程中往往比较注重生产与配送，常常对企业知识产权投入不足。企业领导人与高管应该充分认识到，现代企业实际发展中存在的知识产权问题，采取有效的措施强化对知识产权的保护力度，加快知识产权战略实施步伐，从而使得公司内部可以进行有效战略决策。

简介：针对数据结构与算法课程算法复杂和概念抽象的特点,进行计算过程可视化教学改革的探索和实践。通过运用幻灯片、动画等系列的知识可视化工具,从数据结构的可视化和算法运行的可视化角度,进行数据结构与算法课程中复杂算法计算过程的可视化教学研究,将算法的计算过程形象生动地呈现给学生,提高学生的学习注意力和学习兴趣,激发学生的主动性和创造性。最后,对计算过程可视化教学改革的实施效果进行了分析,旨在加深学生对复杂算法计算过程的理解,学习掌握计算机算法设计与分析的技巧,培养学生独立的算法分析和设计能力。

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简介：《指南》艺术领域的实施，应把握住以下主要内容：不可用成人的眼光去评判幼儿对艺术感受理解的正确错误，也不能以成人的习惯去评论幼儿艺术作品的优劣。不要以幼儿艺术表现的结果．如画得像不像、唱得好不好等标准去评判幼儿。成人应当更多地倾听、接纳幼儿对事物和艺术作品的感受和理解，欣赏和尊重幼儿的艺术表现。单纯追求技能水平的艺术教育会抹杀幼儿灵动的艺术想象和创造欲望，甚至伤害幼儿的自信和艺术兴趣，应当制止和摒弃。

简介：产品差异化战略，是一种以企业内部条件为重心的企业战略，它强调要依赖于公司现有的资源水平，向顾客提供在行业范围内独具特色的产品或服务，使自己提供的产品和服务与类似产品或者服务的对比中具有独特性，这种特色可以给产品带来额外的附加值。如果一个企业的产品或服务的溢出价格超过因其独特性所增加的成本，那么，拥有这种差异化的企业将取得竞争优势。

简介：公证处，是具有法律效力的国家证明机关，也是法律服务机构。公证员，是国家法律工作者，代表国家先例法律赋予的证明权力。公证活动，是社会法治和市场经济发展到一定阶段的产物。法制越健全，经济越发达，国际交际越频繁，公证的作用和地位越重要。我处以“三个代表”思想为指导，充分认识公证的特性及职能作用，努力探索公证发展的新思路，转变观念，不断开拓公证服务新领域，使公证业务量成倍增长。

简介：摘要：针对图像领域的申请，从分类号和关键词的角度对如何实现高效检索进行初步研究。对于分类号，针对申请的特点，选择合适分类号，并通过查找合适分类号后检索实际案例展示了检索效率的效提高；对于关键词，通过实际案例对关键词的提取和扩展的重要性进行了验证。

简介：民俗文物作为中国传统物质文化的重要组成部分,经历了从学术标本到＂文物＂的发展历程。只要反映特定群体具有模式性的文化现象的遗存,都可以称之为民俗文物。对它的价值判定,也应超越二元对立的关系,走向更多样性的诠释。它提示我们要关注文物的文化情境和生态内涵,开拓了博物馆在文物展示、利用等方面的视角;同时强调了博物馆应加强对文化差异的尊重和理解,传递和凝聚社会价值,建构＂人本主义＂精神。

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简介：初一学生家长王宁有一肚子的抱怨：“原本可以在课堂上学透的知识，非逼着你在收费的课外机构反复学、超前学，这不是一种浪费吗？”与餐桌上的杯盘狼藉相比，教育的世界里，隐藏的“浪费”更为可怕。因为它所牺牲的不只是时间、金钱或是精力，更是孩子们成长路上对生活、对世界、对自我的感受、观察、思考、认知的体验与机会。

简介：护理文献是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段分析护理领域里的某些现象或问题,从而揭示出问题本质及规律的资料,是临床护理实践证据的主要来源,正逐渐成为护理人员获取信息、洞察世界护理发展的重要窗口之一。本文从护理期刊简介、文献查找途径、文献检索策略、文献记录评阅四个方面进行介绍,旨在提升护理人员文献查阅技能,提高其研究创新能力。

简介：你是不是还在为无法记住语言领域的内容而苦恼？如何记住语言领域的两个子领域及它们的目标呢？看看下面的口诀，你也许会豁然开朗。

简介：WalterLiese，生于1926年1月31日，曾就任德国汉堡大学教授，木材研究所所长，国际林联主席（1977-1981），国际木材科学院副主席（1969—1972），FAO、ITTO、UNIDO、EU等多个国际组织或机构的顾问等职务；为加拿大国际发展研究中心（IDRC）和国际你藤组织（INBAR）的发展做出了重要贡献。

简介：对内容与形式的概念进行语义分析并考察西方美学家的有关论述所得出的基本观点是：美，不是与内容无关的；美，又都集中体现于形式，审美领域形式重于内容。