简介：《诗经》,是《春秋》的副产品。＂五经＂的排列顺序,司马迁和班固有区别。《史记》是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,《汉书》是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。两位史家,一位在西汉,一位在东汉,既代表着个人的学术观,也昭示着所在朝代的文化认同。《诗经》被司马迁排在＂五经＂之首,班固在《汉书》里大量摘引,其中有多处是作为治史判断的佐证和依据。秦始皇当年的＂焚书＂,重点是收缴焚毁藏于民间的《诗经》《尚书》《春秋》。

简介：<正>鸟群掠过夜空喜欢孤独也许是天生的。临近黄昏,我爱坐在室外仰望星空,看夕阳的光线一寸寸隐没,夜色一点点浓重,星子一颗颗清晰起来,往往会有很梦幻的感觉,像是自己也化成了一颗星辰,孤寂的星辰,悬挂于中天。

简介：　　那是一个深秋的早上,当山风吹得满山红叶摇曳成一片金黄,浓密紧固的夜色渐渐褪去,启明星还挂在泛着青黛色的夜空时,爷爷梅跛子就领着我上了路.……

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简介：当下的笔记本电脑体积越来越小、设计越来越美。于是,除了通常意义上的笔记本电脑外,特种笔记本、订制笔记本、各种类型的本本,层出不穷。

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简介：ＮｏＳｉｇｎｐｏｓｔｓｉｎｔｈｅＳｅａ（《海上无航标》）是大三精读课中的难点。课文使用日记体手法，细腻地描述了一位著名记者在生命走向尽头时的心路历程。文中众多的对比、比喻、象征手法，以及跳跃性的叙述方式，对历届学生都是挑战。为了使学生能够较好地理解课文所表达的深刻涵义，必须进行多个层次的仔细全面分析，其中包括解析课文深层内涵，分析和挖掘对比、比喻、象征手段的作用，讨论课文、特别是主人公思想逻辑的发展，探求课文题目的的含义等，最终达到使学生在领略优美的文字所描述的自然美和人生美的同时，理解主人公巨大的思想变化，以及他对人生和大自然的眷恋，对真善美的永恒追求

简介：好的文章都内涵着情感。春天,树在发芽之前,枝条先开始变柔软。或者换一种说法,冬天里的树落光叶子之后,枝条是僵硬的。这是我对情感在文章中存在形态的认识。情感深沉着好,可以外露,但要由心底生出,且要自然而然。一个文章里的情感如同一个人的情感,忌粉饰,忌矫情,忌虚伪,往肉里注水,增加了重量,但

简介：巴黎写生笔记（二）卫祖荫上文谈到写生是基本练习的必要手段，是艺术创作不可缺少的宝贵素材，现在我们再来看看历史上的艺术大师是如何对待写生的。早在１５、１６世纪文艺复兴时代，达·芬奇、提香、米开朗哲罗诸大师笔下精致入微的自画像、贵族肖像、素描练习，几乎全...

简介：地震是大自然带给人类的一种不可抗拒的灾难。1976年，一次7．8级的大地震，将唐山夷为平地，居住在那里的24万人被无情地夺走了生命；2008年5月12日，四川汶川又发生了8级地震。截至同年6月8日已造成69136人遇难、374061人受伤、17686人失踪。据有关方面统计，自公元前780年（周幽王二年）至今的2788年间，有史料记载的7级以上地震，在我国就发生过79次之多。在历代正史、野史、地方史志及文人的笔记、随笔中，对地震都留下过大量的记述，其中不乏精彩的文字。蒲松龄《聊斋志异·地震》，就是其中最优秀的篇章之一。原文如下：

简介：我是这么理解政治与文化的。一头非洲的大象和一头中国象见了面,不需要翻译做中介,凭直觉和气味,相互搭一搭长鼻子,很快就熟稔了。人是万物之灵,但两个陌生国度的人要成为朋友,先要熟悉彼此的语言和生活方式,落后国度的那一位可能还会产生微妙的自卑心理。

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简介：整个清晨不孤独，总有一人漫步河堤有树，树上有风，风中有鸟鸟衔着春天，第一声呜叫，轻轻唤起梦境和形影相随的乡音那片草垛站在岸边，效仿那两只白鸭把倒影倾倒，在平溪河木桥横行，脚步和口哨轻快撒遍两岸我已清晰窥见——河里的石子摇醉流水，慢慢浮出水面此事天知地知我知，缺席者你却不知这也是我一直缄默的原因。

简介：时间只有一种方向。时间总是以始终如一不变的面孔和表情目睹着它目睹的嬗变的一切。时间亦无色彩,是活着的人以不同的年龄、经历、体验、心情来赋予时间的颜色。有些事物在人的怀念和追忆、心灵的领土之上会是永恒的,但在时间的俯视之下

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简介：售楼小姐相貌可人,距沉鱼落雁闭月羞花仅一步之遥。尽管如此,我仍然倾向于选择放弃。我实在没那么多钱啊。她还在说话。对对对,可以打折。新马泰七日游。对,您,您太太,或其他“重要的人”……我发呆许久才把脸拉下来:你把“首付”降下来。比什么不强?在此之前,我已多年暗自揣摩售楼语文,对其嚣张跋扈不可一世我早有精神准备。概言之,人家“售楼

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简介：小朋友,快把你在郊外认识的花草朋友都记录下来,做成一本生动的自然笔记吧.需要准备的物品我的自然笔记制作小提示1你可以在笔记本里试着用铅笔画出野花的形状,然后为它涂上相应的颜色。2你可以在一页纸上多画几种不同的植物,也可以把小虫一起画上去。

简介：风是秋天的风,雁是南飞的雁。那时节地里的庄稼都收割完了,牲口被随意地牧放在田边地头;那时节所有的颗粒都归仓了,小憩的农人们脸上写满了笑意;那时节天空出奇地宁静而高远,蔚蓝而又澄明,一切都处在一种显现、开敞和领悟的状态。于是在天地之间,每一个长者都仿佛是一个智者,他们训练孩子们的课目很多,比如晒粮食时看管好鸡鸭,比如背诵好手抄本《千家诗》,比如上山打柴下水摸蟹等等不一而足。而我的爷爷则常常让我——听风数雁。山地的秋天是放牧最轻松的季节,也是牛羊马们最自由的季节。这样的日子,我学会了和年迈的爷爷一样,在田边或地头,在山腰或是在峰顶,独自一坐就是半天,乃至让目击者都动容三分。我不知从什么时