简介：中国特色社会主义理论体系的理论意蕴决定了其创新功能。中国特色社会主义理论体系能够培养中国人民创新的使命感，培养创新的辩证思维和系统思维品质，培养创新的世界思维视野，激发创新的精神动力。实现中国特色社会主义理论体系的创新功能，是学习中国特色社会主义理论体系的重要内容。

简介：本文对马克思经济学和现代西方产权经济学这两个理论体系进行比较研究，包括逻辑起点、核心范畴、理论主线、主要的理论组成部分几个方面。我想，这几个方面足以把任何一个理论体系的主要特征及与其它理论体系的异同体现出来了。比较研究的目的是为了从总体上准确把握两个...

简介：当前,英语教学引入了微课新媒体资源,智能交流平台比如微信,也开始被应用到教学过程当中。POA理论体系（产出导向法）是新时期针对外语人才能力要求提出的新的教学理论体系,强调学习者的输出能力,以输出为教学目标,以输入保障输出的实现。信息化时期的新媒体新平台如何运用到POA体系的外语教学活动中,为探讨的主要内容。

简介：改革开放以来,随着我国经济体制不断进行改革与发展,最终确立了中国特色社会主义发展道路.在发展中国特色社会主义过程中,无论是法律制度,还是经济实施方式,都具有一定的显著特征.我国在进行建设时,处处都体现着中国特色社会主义这一特点,因此中国特色社会主义法学理论体系的发展逐渐被各界人士所注意,并对其投入了精力,从而促进学者们对中国特色社会主义法学理论体系发展途径的深入研究.中国特色社会主义法学理论体系实际上就是对马克思主义法学原理的深入学习,从而形成符合中国国情的法学理论体系.

简介：中国特色社会主义理论体系的重要历史地位表现在三个方面：实现了科学社会主义从经典理论到当代理论的历史性发展；指导中国社会主义现代化建设事业从胜利走向胜利的行动指南；推动世界社会主义运动发展和人类社会进步的一面光辉旗帜。

简介：关于课程实施本质在国内外的认识主要有两种观点：一是认为课程实施即教学,教学是课程实施的惟一途径。这种观点其实就是将课程实施的本质归属为一个动态的过程,这在我国是被普遍接受的一种观点。二是认为把新的课程计划付诸实践的过程即课程实施。在进入21世纪后从课程理论专著来看关于课程实施本质的看法渐渐趋于一致。研究者们普遍认为,课程实施是达到预期课程目标的基本途径的动态过程。

简介：英语“四位一体”教学法以其良好的教学效果赢得了英语教育界的一致好评。英语“四位一体”教学法的理论体系的四个大的目标阶段和每个目标阶段的具体步骤都井井有条，符合语言哲学关于语言的本质和特点的论述。本文从语言哲学的视角分析了英语“四位一体”教学法理论体系的特点，探究其良好教学效果的本源。

简介：自中共十七大“中国特色社会主义理论体系”这一特定概念提出以来，学术界从中国特色社会主义理论体系的内涵、特征、历史地位、形成历程、指导意义、发展要求等方面进行了广泛而深入的研究，成果不断涌现。

简介：提出并科学定义“中国特色社会主义理论体系”是十七大的一大亮点，更是十七大闭幕一年来学术界研究的一个重点、一大热点。绝大多数学者认为中国特色社会主义理论体系与马列主义毛泽东思想是继承发展的关系，体系不包括毛泽东思想。高度认同中国特色社会主义理论体系是一个“科学理论体系”。关于体系的形成过程有三阶段、四阶段、五阶段、六阶段等多种观点。关于体系的精髓至少有四种观点。关于体系的主题也有四种观点。其它在理论体系的内涵、理论体系的特征、三大成果在理论体系中的地位、理论体系产生的重大意义以及提出这一概念的必要性。这一体系与新民主主义理论体系的异同、与民主社会主义理论体系的区别等方面都提出了诸多见仁见智的学术观点，并指出了下一步中国特色社会主义理论体系深入研究的方向。

简介：《本草经集注》是继《神农本草经》之后,对中药理论的又一次全面而系统的总结,其在诸多方面对《神农本草经》所初步构建的中药理论体系进行了完善与创新。本文立足于《本草经集注》原文,从药物分类方法、药性配伍理论、药物采收炮制、剂量剂型、服药方案、编写体例等方面介绍《本草经集注》对中药学理论体系的发展和影响,说明其在中药理论体系发展历程中承前启后的重要作用。

简介：提出“中国特色社会主义理论体系”概念，是党的十七大的一个重要建树。笔者在认真学习胡锦涛总书记十七大政治报告中深切地体会到，所谓中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它至少应包涵理论体系的灵魂、基石、主题、本质、基本理论等主要问题。深刻领会中国特色社会主义理论体系，对坚定走中国特色社会主义道路，全面建设小康社会具有十分重要意义。

简介：郭学军在《毛泽东思想研究》2009年第1期撰文认为，党的十七大首次提出中国特色社会主义理论体系。从哲学理念分析，中国特色社会主义理论体系的形成是建立在马克思主义哲学基础之上的，与马克思主义基本原理一脉相承，其不断创新、与时俱进的过程在我国有着深刻的社会历史根源。毛泽东奠定了基础，邓小平、江泽民同志做出了历史性的贡献，

简介：毛泽东哲学思想有其科学的理论体系。这一点,自党的十一届三中全会以来,特别是十一届六中全会作出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》之后,已为同行的学者、专家们所承认,并且通过论文、专著、教材等多种形式,对这一理论体系作了有益的探索。尽管见仁见智,各说不一,但都反映了作者的学术见解和理论观点,对于推动毛泽东哲学思想的研究,大有裨益。这有力地说明了,科学理论需要在探索和争鸣中发展,马克思主义、毛泽东思想作为科学的理论体系,也需要在探索和争鸣中发展。

简介：党的十七大在理论上的突出亮点就是提出了中国特色社会主义理论体系。正确认识和深刻理解这个理论体系的时空维度、内容维度和价值维度，对于准确把握这个理论体系的基本内容和精神实质具有十分重要的理论意义和现实意义。

简介：文章认为中国特色社会主义理论体系具有重大的理论价值和现实意义，主要体现在：中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，丰富和发展了马克思主义；中国特色社会主义理论体系为推进马克思主义中国化提供了新的认识视野；中国特色社会主义理论体系为中国发展进步、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的思想武器。

简介：斐洛以至尊唯一的上帝为核心，构建起他的文艺神性论体系。他论述上帝的文艺本性时，文艺本质神性论得以建立；论述上帝创世的艺术过程时，文艺创作神性论得以构建；欣赏上帝的大手笔时，文艺鉴赏神性论得以成立；盛赞上帝的伟大、不朽时，文艺功用神性论得以形成；追慕上帝之美时，美的神性论得以建立。

简介：摘要：将文学中的崇高移植到艺术中，产生了崇高与美的区别。以弗里德里希的经典画作为例进行分析鉴赏，阐述艺术作品中的崇高美感。

简介：摘要中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，推动中国特色社会主义理论体系大众化有利于更好的运用马克思主义对中国的具体实际进行指导，当前我国在推进中国特色社会主义理论体系大众化的过程中还存在着人民认识较为浅显、信仰不够坚定、践行不够自觉的问题，对此应该提出针对性的解决对策来不断推进中国特色社会主义理论体系大众化。

简介：摘要中国古代气论哲学基本成熟后与当时日益发展的医学实践相结合，形成了独具特色的中医学理论体系。气论哲学作为自然观基础渗透到了中医学的各个方面，成为中医学建构理论体系的基石，并指导着中医的诊治方法和思路。

简介：中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。