学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:经济的发展,促高层进建筑工程项目逐渐增多。在高层建筑的修建过程中有着很多的弊端,当前高层建筑有着楼层数量多,高度高等特征,这就使的在高层建筑工程实施的过程中出现各种技术问题,而铝模板施工技术就是高层建筑施工中的主要的技术难题。铝模板施工技术能够保证高层建筑的建筑品质,加快工程速度,但是铝模板施工技术比较困难,是当前建筑领域的技术难关。本文就 铝模平行周转在建筑工程中的应用展开探讨。

  • 标签: 高层建筑工程 铝模板 施工技术
  • 简介:【摘要】21世纪初期,美国哥伦比亚大学丽塔∙卡伦教授提出的“叙事医学”,文本细读和反思性写作是叙事能力提升的两大工具。本文主要通过辨析创意与反思的关系,论证医学生和医务工作者有必要通过反思性写作提升叙事能力和人文关怀素养,并总结和陈述平行病历的写作规范和要求。

  • 标签: 创意 反思 平行病历
  • 简介:摘要目的探讨平行推进教学法在短期进修外科医师内镜逆行胆胰管造影(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)技能教学中的应用。方法将30名短期进修外科医师按照平行推进教学法(试验组)及渐进教学法(对照组)进行ERCP技能教学。对两组进修医师的操作规范性、并发症发生情况及插管成功率进行比较。采用SPSS 13.0软件进行t检验和卡方检验。结果试验组进修医师在操作规范性评分[(79.86±3.73)vs.(77.20±2.31)]、总体并发症发生率(%)[(8.80±2.11)vs.(10.53±2.44)]及插管成功率(%)[(75.73±3.99)vs.(71.87±3.51)]方面均优于对照组(P<0.05)。结论与渐进教学法相比,平行推进教学法更有利于短期进修外科医师ERCP技能的培养。

  • 标签: 教学 内镜逆行胆胰管造影 外科医师
  • 简介:二十世纪九十年代的中国战争文学虽然已经边缘化,但仍有为数不少的军内外作家执著于此,笔耕不辍,留下他们或深或浅的追寻足迹。九十年代中期出现的一批以书写战争想象见长的小说,即可视为他们在静默中坚守的实绩之一斑。在这些小说中,他们摆脱了历史、现实与意识形态的羁绊,张开想象的翅膀,尽情挥洒自己的才情,展现出战争文学不同以往的另一番风貌。其中,徐贵祥的中篇《决战》、赵琪的中篇《穷阵》和韩静霆的

  • 标签: 小说 二十世纪九十年代 战争文学 孙武 徐贵祥 悲剧形态
  • 简介:在高中思想政治课教学过程中,时常会碰到较多的平行内容。由于这些平行内容要点众多,内容庞杂,论述抽象,课堂教学过程中如以同样的方式、同样的节奏重复多次,不自觉地会陷入一个教学活动的低潮,因此特别需要我们在教学过程中进行艺术性处理,以进一步提升课堂教学的效率。

  • 标签: 高中政治课 内容 平行 课堂教学过程 高中思想政治课 教学活动
  • 简介:摘要近年来,人工智能技术在自然图像分析领域取得了巨大的进展。这些技术也被广泛应用于医学图像领域,以便更好地诊断、治疗疾病和判断预后。然而,由于医学图像在数据标注和专家知识方面的复杂性,使得这些技术的实际应用具有较大的挑战。本文基于ACP方法提出了一个融合医生智慧与计算智能的医学图像分析新框架——平行医学图像。传统的医学图像分析直接从带标注图像中学习模型而不能很好地解释诊断决策,平行医学图像引入了描述智能、预测智能和引导智能来提高模型的泛化能力和诊断的可解释性。我们采用平行闭环优化模型来挖掘并融合医学知识,从而优化辅助诊疗系统。最后,本文以乳腺癌为例探讨了平行医学图像框架在医学图像分析中的实际应用。

  • 标签: 平行医学图像 平行智能 辅助诊疗
  • 简介:  "你总是心太软,心太软,把所有问题都自己扛.做题总是容易,做对太难.你这样较劲到底累不累……"有些同学做错了题时,就情不自禁地哼起自己编的歌来.……

  • 标签: 平行四边形错 特殊平行四边形 解分析
  • 简介:学习平行四边形除要求熟练掌握其判定和性质外,还要求学会灵活运用判定和性质解决一些新题型,举例说明如下:一、补充条件型这类题的特点是要得到某个结论.还缺少条件,需要补充完整,往往需补充的条件可在多种可能情况下

  • 标签: 平行四边形 题型 初中 数学 几何题
  • 简介:计划测线布设是确保水深与扫海测量有效合理的前提,平行计划测线是最常用的一种。文中对水深与扫海测量作业特点与要求进行了分析,提出了平行计划测线的计算方法,并在作者开发的水深数据采集系统中得以应用。

  • 标签: 扫海测量 平行计划测线 布设 水深测量 计算方法
  • 简介:摘要中学数学中直线、相交线和平行线的教学是初中数学教学的起点,也是基础所在,这些内容学习的好坏直接影响到后面三角形、相似、圆三角函数等知识的学习。作为教师对这些内容教学方法的探讨就显得尤为重要了。本文就这些内容的教学方法进行探讨交流。

  • 标签: 直线 相交线和平行线 教学方法 探讨
  • 简介:  矩形、菱形、正方形这三种特殊平行四边形的边与边之间、角与角之间、对角线之间都有着一些特殊的关系,如平行、垂直、相等、互补和平分等.这些性质在证明线段相等、角相等、线段平行与垂直、线段成比例、面积相等等问题,或利用这些知识求线段的长、线段的和差倍半、角度、图形的周长及面积有着广泛的应用.……

  • 标签: 平行四边形问题 特殊平行四边形 问题解法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:(1)如果∠α+∠β=90°,那么∠α与∠β互为余角;(2)如果∠α+∠β=180°,那么∠α与∠β互为补角.(3)同角或等角的余角相等;(4)同角或等角的补角相等;(5)对顶角相等.

  • 标签: 角相等 对顶角 课时 相交线 平行线
  • 简介:<正>平行四边形的判别方法是平行四边形的重要内容,又是后面进一步学习判别矩形、菱形、正方形的基础,更是同学们进行推理及证明的良好素材。平行四边形的判别方法,(1)从边看:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。(2)从对角线看:对角线互相平分的四边形是平行四边形。(3)从角看:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。下面举例说明平行四边形判别方法的应用。

  • 标签: 三角形中位线 基本图形 识别方法 辅助线 已知条件 米/秒
  • 简介:我们已经学习过平行四边形、矩形、菱:形、正方形,但是,从中考要求来看,还要补:充和加深对它们的认识.

  • 标签: 平行四边形 认识 正方形 学习 中考