简介：普通逻辑是研究思维形式和思维规律的，它管的是语言内容对不对的问题；语法研究的是语言的结构规律，它管的是组词造句通不通的问题；而修辞研究的是提高语言表达效果的规律，它管的是语言材料选择得好不好的问题。普通逻辑与现代汉语中的语法、修辞之间存在着密切联系，语法、修辞都要以逻辑为基础。

简介：摘要从学生的日常生活中挖掘数学内涵，使学生感受到数学就在身边，从而提高他们学习数学

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简介：很多事实表明家校互动中当家庭、学校目标一致时，家庭教育和学校教育就会相互合作产生一种合力，而当学校教育与社会教育的目标不一致时，它们之间就会产生冲突，出现干扰、阻止和破坏教育行动的现象。所以如何协调好家庭教育和学校教育共同培养好学生，是我们面临的一个重要课题。

简介：摘要： 数学与其他学科之间有着密切关联，其他学科是数学思维、知识、思路、意识形成的基础，数学是其他学科知识得以深刻、精准、理性呈现的辅助。探究小学数学与其他学科之间的横向联系，让学生在语文、音乐、美术、体育、科学等学科的辅助下更好学习数学知识，逐步提升数学能力，将成为新时代小学数学教学发展的主要趋势，也为促进学生数学思维更加严谨，理解能力逐步增强，认知视野不断拓宽提供了强劲铺垫。但是，受到诸多因素影响与束缚，以致目前很多教师在开展小学数学教学，落实学习方法指导时，对于不同学科与数学之间横向联系的渗透、关注、体现不够重视，而且很少借助数学与其之间的横向联系来拓宽学生视野，丰富知识储备，增强理解能力，训练学生思维。基于此，教师应该从小学数学与其他学科的横向联系中重新审视数学教学的定位与导向，并在教学指导中优化措施、整合资源、拓宽路径、寻求变革，让学生在其他学科助力、驱动、引领下更好学习数学知识，逐步塑造数学素养，

简介：＂家＂与＂园＂之间良好的沟通是幼儿园教育必不可少的内容。陈鹤琴先生也说过：＂幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。＂

简介：摘要现代社会，父母与子女间往往缺乏沟通，结果导致子女反叛不受教，父母子女关系疏远等种种问题变得越来越难解决。因此，学校就要担当起家校之间的桥梁，在孩子们成长过程中，在学习、生活、游戏、心理、生理等方面和家长一起沟通，解答孩子们遇到的问题和烦恼，和家长们一起积极帮助孩子们对世界和人生多样化地理解，对人生成长多样化地把握，提高孩子们的人生智慧，成为对社会有用的人。

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简介：摘要甲状腺与乳腺之间的发病联系是一个备受关注的问题，尤其是这两病均以女性发病为主，且同时受下丘脑-垂体-腺体轴调控。对这两者之间的关系进一步了解有助于诊断病理上的改变。本文探讨了碘在甲状腺与乳腺发病中的作用，同时也指出甲状腺激素对乳腺癌细胞中雌激素受体α和甲状腺素受体β的影响。

简介：一、压力和重力的区别第一，压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。垂直压在物体表面上的力叫做压力；由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。第二，压力和重力产生的原因不同。压力是由于物体间相互挤压而产生的力，重力是由于地球的吸引而产生的力。第三，压力和重力的施力物体和受力物体不同。

简介：信息、情报、知识的本质与联系王宏鑫信息、情报、知识是情报学理论的最基本的三个概念，对他们的本质与联系的不同回答形成了情报学的不同理论派别。但是就目前掌握的资料，不管那一派别都没能令人信服地解决情报学的理论基础问题。尽管不少情报学家采取回避这个问题的态...

简介：七月，全国各大高校进入暑期，重庆市档案馆也随之迎来了高校师生查阅档案的高峰。其中，有一批档案利用者格外引人注目。他们就是来自美国、加拿大、日本等国家的国外利用者。他们中绝大多数是为其学术研究、论文纂写来渝收集史料的。研究主要涉及清朝时期的民间慈善事业，抗日战争时期的华侨、新生活运动、战地服务团、兵役及地方行政等方面。

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简介：【摘要】从学校和班级资源管理的角度来说，家长是重要的教育资源。而善用资源是优秀教师尤其是班主任的最高管理智慧。家校有效沟通，形成教育合力，是提高育人效果的最有力保证。

简介：摘要：随着我国工业化进程的加快，现代化机械的应用水平以及适用范围均有了大幅度的提升，为确保机械效益得以充分发挥，则需注重对机械加工工艺的优化和创新。为此，本文就机械加工工艺和加工精度的联系进行探究。