简介：为了更透彻的理解新规则,并运用规则指导训练。采用文献资料法、对比分析法和数理统计法探讨了2009年新规则变化的主要特点,并提出了对今后训练的思考。研究表明：新规则更加强调成套动作的艺术性和操化动作;对难度技术的要求更高;更加人性化并提高了对运动员充分利用场地能力的要求;对错误动作的划分及描述更细致合理,更直观;对裁判的角色、责任和权利的描述更加详尽。

简介：运用录像分析法、文献资料法和数理统计法，对影响中国男篮进攻速度和成功率的主要因素进行分析，并提出了相应的对策，旨在为提高我国男篮技战术水平提供理论依据。

简介：英式橄榄球运动起源于1823年,在国外是一项非常流行的体育运动。英式橄榄球在国内起步比较慢,广州增城的推广正处于起步阶段,作为一个在国内新兴的项目,要在增城健康、持续地发展,目前还是存在不少问题。影响增城中小学推广的主要因素,可归纳为社会因素、学校因素和家庭因素三大因素。

简介：运用文献资料法、实验法从人体发育的视角研究乒乓球教学内容设置。结果显示,七年级学龄阶段性别间身体功能发育差异性开始凸显,当前乒乓球运动技能难度系数低、学习时序安排过于延后。建议在适时阶段设置最适宜学生运动技能学习内容。

简介：本文作者在排球教学和业余训练中通过观察与统计扣球技术中所出现的错误动作，然后进行分析其产生的原因，并提出了相应的预防与纠正错误动作的方法，为体育工作者以后的教学与训练服务。

简介：本文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,将河海大学体育课程考核内容置于创新教育背景下进行审视,发现现行体育课程考核内容存在执行上的偏差,亟待改革完善。在此基础上,依据体育课程特点和创新性人才培养规律,对普通高校体育课程考核内容提出了相应的举措和对策,以更好地培养高校大学生的创新和实践能力。

简介：

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对河北省农村中小学体育教学现状进行调查。分析了当前农村中小学体育教学在课程设置、教学模式、开课率、学生积极性、师资队伍、资金管理、体育课余活动等方面存在的问题,同时提出了可行性建议,旨在为教育部门和体育主管部门制订农村中小学体育发展决策提供参考依据。

简介：运用文献资料法、数理统计法、录像观察法和比较分析法,对2009年乒乓球男子卡塔尔站波尔与马琳比赛的主要技术指标进行比较分析,找出波尔使用无机胶水后的优势及不足之处,为我国运动员在以后的比赛中提供参考依据。

简介：利用逐步回归法对2004～2005赛季欧洲冠军联赛十六强主要技术指标与比赛名次进行综合分析,其结果：各队平均失球是影响比赛名次的首要因素；其次是射进指数和角球。并对今后训练工作提出建议,以期为俱乐部的训练提供一定理论依据。

简介：上海男子沙滩排球运动员徐林胤/高鹏组合拥有较高的技术水平,近几年在我国国内比赛中一直保持着较好的成绩。本文根据2013年全国沙滩排球巡回赛部分分站赛成绩及我国男子沙滩排球各队历年成绩,确定了福建的陈诚/李健、浙江的包健/顾秋奇、山东的李磊/孙元坤、辽宁的李焯新/张立增、江苏的吴鹏根/吴佳欣为徐林胤/高鹏的主要对手。

简介：投融资政策、税费优惠政策等能有效引导社会各界力量参与体育产业的蓬勃发展，在坚持以市场为主导的机制下加强公共体育设施建设和管理，对普及全民健身、推动体育消费，从而改善民生、拉动内需具有积极意义。

简介：对参加第29届奥运会女子手球比赛的中国、韩国、哈萨克斯坦、挪威等世界优秀球队的45场比赛进行统计分析,结果表明,我国的整体实力较韩国等世界强队弱,主要体现对抗性不强且移动较慢的队伍结构＂大型化＂的缺陷;进攻上,控球后卫进攻节奏慢、个人技术较差,且与核心得分手的配合单一,射门缺乏隐蔽性;防守上,步伐移动灵敏性差、速度慢,且与守门员的协同防守配合能力不强,而导致门将补救成功率低下。我国女子手球队要看清自己的优势与不足,借鉴世界强队的先进打法,依据我国女子手球队的特点与特长,制定有针对性的训练计划,准备多种技、战术配合方案应对赛场上的变化。

简介：第18届世界杯足球赛的比赛过程与结果均表现出一定的特点和规律性，球队的得失球比率、射正率、传球成功率、抢断次数等积极性指标与球队的成绩呈显著正相关，而失球数等负面指标与球队的成绩呈显著负相关，其余技术指标均无显著的规律性关系。比赛结果表明，效率是球队取得高排名的必要条件，排名高的球队更重视防守并强调进攻效率。防守、进攻效率和攻守平衡是球队取胜的决定性因素。

简介：2004年美国重新修订并颁布的第2版“国家身体教育标准”提出了一个重要目标：在美国所有K1—K12年级的每一个学生都应该有机会接受高质量的体育教育。而高质量的体育教育必须包括：公平的学习机会、有意义的教学内容、适宜的教学方法等3大要素。在上海众多的国际学校中，以高质量教学而著称的上海协和国际学校，正努力实现这一目标。其中K9—K12（高中）体育课程教学在学生学习机会和权利的保障、课程教学内容的选择、教学方法与手段运用等方面有诸多新的理念和具体做法，在一定程度上反映出当代美国高质量高中体育教学特点，而这恰是我国体育教育改革比较薄弱且亟待进一步加强的环节。

简介：在运动技术教学训练研究中,常常要分析研究各技术环节间相互关系,以往的研究仅限于单一指标或一项指标与多项指标间相互关系的分析,研究面窄,不够深入。本文应用典型相关分析的方法,研究背越式跳高助跑与起跳阶段主要易犯错误动作的关系,并且找出各组指标中的主要指标,为典型相关分析方法应用于运动技术教学训练研究作一尝试。