简介:摘要:历史教育, “人”不能缺席。我认为,我们老师应该关注课堂中的学生,把学生当成“心上人”。那么怎样的课堂可以使学生更好地汲取养分呢?我认为在教学过程中应该既有教师教学方法指导、教学理念的渗透,更有学生学习方法的灵动,从而达到教学过程的自动、他动、互动、心灵震动,达到师生身心俱动。通过构建这样的灵动课堂,刺激学生学习兴趣,让学生从课堂中汲取养分,从而凸显学科素养。
简介:本文以历史的视角探讨服务业与制造业在发展中的相互关系。在对服务业发展进行历史考察及原因探究的基础上,将服务业与制造业关系分为三个阶段,即泾渭分明阶段、共生互动阶段和渐次融合阶段。
简介:无论是作为艺术一条街的杭州画廊集中地也好,还是分布于新城区的画廊,杭州的艺术品交易平台相对于西安、广州等地的画廊一条街来说,在艺术品经营的品位上还是居于前列的。以行画、假画、粗制滥造的作品为主业的画廊并不多见。但是,大量的艺术投资资金却并没有集聚此地,更多的流向了北京、上海、香港以及海外市场。所以说,杭州画廊的层次虽不错,但是经营规模与当下火爆的拍卖业相比,还有一定距离,还没有很成功的经营模式,其经济效益也有待于进一步提升,需要走出一条有效的艺术品与经济利益和谐转化之路。笔者对杭州市内不同规模、不同档次、不同经营内容的多家画廊、艺术经营机构作了走访调查,将结果分三部分刊出。这是第三部分。