简介：

简介：摘要作文教学的关键在于让学生在写作过程中逐步把握写作要领，从而达到过程与结果的统一。打破传统及写诗作文训练，培养创造性思维。

简介：摘要通过分析传统教学方式对信息技术教学的影响，结合新课标对其的要求，提出了高中信息技术教学模式在教学目标、信息技术工具、教学方式方法等方面的建议，以促进信息技术模式的创新，提高教学效率。

简介：摘要一个品德高尚的教师应该要有正确的人生观和价值观、有热爱教育、执著的敬业精神、良好的社会形象、有渊博的知识和健康的身心，才能优化当今的政治课，从而培养合格的社会主义公民。

简介：摘要幼儿文学教学中的点拨教学切实优化了教学过程，提高了教学效率和质量，提升了学生全面的语文素养，培养了学生的语文实践能力和创新精神。

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简介：摘要当前,在新课改的大环境下,如何加强高中物理实验教学的内容和要求对于广大教育工作者和学生来说变得尤为迫切和必要,为此需要广大高中物理教师转变教学观念,重视物理实验的研究,本文通过对当前物理实验教学中存在的问题的分析和研究从而提出可行性的策略和探索.

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简介：摘要物理教学中，通过教师在教学实践中不断的分析，尽可能使用更好的教学方法，帮助和引导学生有效的学习。提高中学生学习物理知识的积极性和有效性，使学生乐于学习、爱上学习，提高课堂教学的效率。

简介：摘要“诵读”是小学语文教学中占有很大一部分时间的教学内容，我们在让学生诵读课文的时候，往往学生都不能很好的体会文中含义，只是在读而已。但在我们的阅读教学中，深刻感受课文中的真正寓意才是最重要的，所以我们要教学生如何让诵读充满感情，这就要求我们的学生在理解课文的含义之后好好体会才能做到。本文即针对小学语文教学中的阅读教学如何让学生真情涌动展开几点论述和思考。

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简介：摘要素质教育作为我国基础教育领域的一场深刻的变革，具有时代性和开放性的特征，已经得到广大教育界人士的认可。小学语文教学中实施素质教育，有利于锻炼小学生的各项能力、全面提高小学生的综合素质。本文主要以素质教育的基本概念为切入点，分析了素质教育对小学语文教学的基本要求，重点研究了小学语文教学中如何实施素质教育这一问题。

简介：摘要识字写字是一二年级的教学重点，而且识字量较大，在识字教学过程中，我们只有采用形式多样的识字方法来激发学生学习的兴趣，才能使学生掌握多样的识字方法，促进学生识记效果的提高。

简介：摘要作为美术教师，在美术教学中，要挖掘一切有利因素，为学生创造一个自由表现的空间，让他们自由轻松地充分展示多彩的想象，培养他们的创新能力。因势利导，改变学生的传统的学习方式，确立学生在课程中的主体地位，建立学生自主，探索、发现以及研究的学习机制，从而移动学生创新能力的发展。

简介：摘要中学语文阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程，文本有其独立意义，具有能动性，必需从它的实际情况出发，实事求是地加以解读。在实际教学中，学生可以从教师的范读中模仿、自读中领悟和反复阅读，加之写作中的积累来培养学生的语言感悟能力。

简介：摘要教学原则是教师有效地进行教学工作必须遵循的基本要求。思想政治课教学中应当遵循的基本原则有理论联系实际的原则，科学性与思想性相统一的原则，灌输和疏导相统一的原则，知、信、行相统一的原则等。

简介：摘要化学实验是化学教育中培养学生问题意识与创新能力的最基本方法。教师在化学实验教学中应以问题为中心，激发学生的动机与兴趣，增加学生的体验，把能力的培养落到实处。

简介：摘要本文通过周记的定义及内容来阐述写周记会给我们留下一笔日后回味陶醉的精神财富。中学生坚持写周记的作用有能全面训练学生的语文能力；周记是老师帮助学生解决思想问题的有力武器和联络师生情感的纽带；有助于提高语文教学效率。