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  • 简介:摘要获取知识的主要途径是阅读。读书可以怡情,足以长才。的确,阅读能净化人的心灵,提升人的综合素养。教学实践证明,阅读是人精神成长的最好途径之一,所以,阅读教学在高中语文教学中占有重要的地位。教师应该鼓励学生以自己的情感、经验去体验作品,对作品作出有个性的反应,在阅读鉴赏过程中培养学生的创造性思维能力。

  • 标签: 高中语文阅读教学
  • 简介:阅读理解题是考查学生英语阅读能力的主要手段之一。纵观近几年的高考英语标准化试题,阅读理解题的分值越来越高,2001年分值竞高达50分。阅读中势必会遇到生词,从而影响阅读速度和对文章整体意义的理解。那么,在不借助工具书的情况下,

  • 标签: 阅读理解题 标准化试题 分值 考查 学生 高考
  • 简介:摘要语文阅读理解重点考查学生的信息处理能力、理解概括能力、语言表达能力以及探究创新能力。在语文教学占有越来越重要的位置。在语文考试中占半壁江山,是语文教学的重点,也是难点。阅读理解的关键是掌握解题的正确的方法,笔者总结了20个字整体感知、重点突破、分清文体、联系文意、准确表达。

  • 标签: 阅读理解方法技巧
  • 简介:阅读能力是高考考查的重点,做好阅读理解题是高考英语制胜的关键。本文以2009年高考阅读题为例,探讨了干扰项的特点和排除的方法。

  • 标签: 阅读理解 干扰项 设置 排除
  • 简介:摘要:本文首先探讨了学生阅读理解题解题中遇到的问题和诱因,并对如何培养和训练学生阅读列解题解题能力和技巧展开研究与分析,为初中数学阅读理解题解题技巧的训练提供资料参考。

  • 标签: 初中数学 阅读理解 解题能力 解答技巧
  • 简介:三、议论文Sincewearesocialbeings,thequalityofourlivesdependsinalargemeasureonourinterpersonalrelationships.Onestrengthofthehumanconditionisourpossibilitytogiveandreceivesupportfromoneanotherunderstressful(有压力的)conditions.Socialsupportmakes

  • 标签: 高考 阅读理解 分类练习 解析 英语 教学
  • 简介:摘要在历年高考试题中,阅读理解是高考中的重头大戏,它对英语成绩起着举足轻重的作用。因此,了解阅读理解的考试题型,掌握阅读理解的解题技巧就显得十分重要。

  • 标签: 阅读理解 试题特点 答题方法
  • 简介:就高考英语阅读理解中的“指代推断”题进行专题探讨。从题干呈现形式、指代词呈现形式、备选项呈现形式、指代关系呈现形式等方面全面系统地分析研究高考英语阅读理解“指代推断”题。指代关系呈现多种形式,如前指和后指,句内指代和句间指代,代词指代和词汇指代等。研究发现高考英语指代推断题中主要存在三种疑难现象,即“分隔指代、链式指代、隐性指代”。在上述两项分析研究基础上提炼出若干普遍规律并提出相应的解题对策。“难点分析”和“解题策略”两部分是本文的重点。

  • 标签: refer to 指代推断 阅读理解 高考英语
  • 简介:

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  • 简介:摘要:语文是小学重要的学习科目,教师在小学语文学习中需要引导学生学习新的知识,从而调动学生对语文学习的积极性,使得学生对语文学习有更深一步的认识和理解。本主要对小学语文教学中阅读能力培养进行分析,希望对小学语文阅读能力的提升带来帮助。

  • 标签: 小学语文 阅读理解 答题技巧
  • 简介:摘要阅读理解一直是英语高考的重中之重,占试卷分值的比例较高,但是也是学生失分较严重的部分。随着高考制度改革的深入,高考阅读理解试题的设置更注重考查考生对语篇的整体理解能力。本文以高考考题为例,对近年来高考英语的趋势进行了分析研究,并给出了切实可行的阅读方法指导和解题技巧。

  • 标签: 阅读理解推理判断总结概括主旨大意
  • 简介:阅读理解主要考查学生应用英语的能力。它既是对学生语言能力的测试,也是对学生英语思维能力的考查,是一种对学生综合能力的考查。中考阅读理解所选择的文章体裁比较丰富,主要有记叙文、说明文、议论文和应用文等。考查方式归纳起来有四大题型:细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题。针对中考阅读理解的考查趋势,笔者对学生平时的学习过程提出了几点具体的要求。同时,在基础知识方面、阅读习惯与阅读心理方面,也提供了几点阅读技巧。

  • 标签: 中考 阅读理解 命题趋势 解题策略
  • 简介:随着新课标的实施,英语考试越来越注重考查学生对所学知识的运用能力。阅读理解正是考察综合运用所学语言知识的能力。它包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。阅读理解能力的高低直接影响学生英语成绩的优劣。英语教学中如何培养学生的阅读理解能力呢?

  • 标签: 能力的培养 英语阅读理解 阅读理解能力 归纳概括能力 逻辑推理能力 语言知识
  • 简介:

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  • 简介:摘要著名美国数学家和数学教育家波利亚名著《怎样解题》一书中,其解题表的第一步理解题目—你必须理解题目。对还未理解的问题作出答复是愚蠢的。1对数学题目的阅读理解有三个层次必须理解该题目的语言陈述,学生要能够达到流畅地阐述该题目,必须熟悉题目,将目标印入脑海。对题目投入注意力,可能也会激发记忆,并为重新回忆起相关的一些问题作准备,必须深入理解题目,要达到对题目的叙述已经很清楚,并在脑海里留下深刻的印象,即使有一会儿不去看它也不会担心把它全部忘掉。对数学问题的阅读理解是对文字、图片、符号、公式、图表的理解,是一种主动的过程。

  • 标签: 数学阅读 理解 能力培养
  • 简介:在高中英语的考试当中,阅读理解可以说是重要的组成部分,它所占据的分值非常得高。也就是说,如果能够针对阅读理解这部分的题目掌握解题技巧,提高准确率,那么将对同学们的成绩有着决定性的影响。在实际的学习过程中,很多同学对于阅读理解都抱有一种消极的心态,总是觉得这是一个棘手的问题。实际上只要用对方法,阅读理解也可以变得很简单。

  • 标签: 阅读理解 对方 高中英语 解题技巧 学习过程 准确率