简介:摘要学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。“数学教学生活化”就成为了我们小学数学教师的研究课题。创设教学情境,使“数学教学生活化”,研究生活中的数学,使数学课堂教学生活化,并设计“数学生活化”练习。
简介:摘要所谓的简约教学就是指在有限的课堂时间内规划相应的教学内容,精心的设计教学环节,使学生能够更加充分的进行理解和记忆,增强学生的学习热情,提高学生的课堂参与性。教师要积极地尊重学生的主体地位,与学生积极的进行沟通,把握学生的个性化差异来进行教学引导。所以本文就以小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养来进行分析和探究。
简介:摘要目的分析环形间断缝合术对前置胎盘剖宫产出血的止血效果。方法以2017年1月至12月为时间段,选取我院收治的前置胎盘剖宫产出血患者90例,随机分为2组,各45例。对照组采取8字缝合术止血,观察组采取环形间断缝合术止血。比较两组手术指标、治疗情况及并发症。结果在术中出血量、手术及住院等时间上,观察组少于对照组,二者存在统计学差异(P<0.05)。在子宫切除率、输血率、成功止血率上,观察组均优于对照组,二者存在统计学差异(P<0.05)。在并发症上,对照组发生率17.78%,观察组发生率4.44%,二者存在统计学差异(P<0.05)。结论环形间断缝合术对前置胎盘剖宫产出血的止血效果效果显著,且并发症少,利于术后恢复,值得应用推广。
简介:摘要面对小学生的学习心理,老师在教学时不能强硬地灌输知识给学生,应该尊重学生的意愿,调动学生阅读的兴趣,在与学生互相沟通的过程中促进相互成长。文学离不开整个学习过程中的语文生活,注重文学素养的培养可以让小学生们从小学会积累、丰富自己的内心世界。