简介：【摘要】目的：分析在健康管理教学中PBL教学模式与传统教学模式联合应用的效果。方法：选取2020年9月至2021年9月进行健康管理专业学员130名，随机分为观察组(PBL教学模式+传统教学模式)和对照组(传统教学模式)各65名，对比教学效果。结果：观察组考试成绩、对教学满意度均高于对照组(P<0.05)。结论：PBL教学模式+传统教学模式应用在健康管理教学中可有效提升教学效果，价值较高。

简介：摘要：我国经济发展速度越来越快，目前我们也已经正式进入到经济新常态的改革新阶段，经济增长不光体现在城市建设上，同时也推动了农村建设发展。随着人们生活质量的提升，农村地区人民对公共卫生问题的关注度越来越高，而且传统公共卫生监管模式已经无法满足新时代的发展与要求，需要通过对监管模式进行调整和改善，提高监管效果。基于此，本文将重点分析农村公共问题和监管模式。

简介：[摘要]目的：探讨Orem自理模式护理在腹腔镜卵巢肿瘤患者中的应用价值。方法：选取该院2022年6月至2023年6月收治的卵巢肿瘤90例患者进行研究，均分为观察和对照组，45例行常规护理的患者为对照组，剩余患者接受Oren自理模式护理，为观察组。结果：观察组SAS、SDS评分更低；生活质量评分更高；护理满意度高达95.56%，较对照组的75.56%更高，两组相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：Oren自理模式护理既能有效改善患者心理健康状况，又能使其更加认可临床护理工作，生活质量得到进一步优化提升，值得广为运用。

简介：【摘要】目的 阐述心理护理对产妇在剖宫产术中血压及心率的影响。方法 纳入实验研究的100例产妇均为剖宫产产妇，入组时间为2017年1月-2018年12月，分组采用平行信封抽签展开，分别采用心理护理干预（研究组，n=20）及常规护理方法（对照组，n=20）开展临床护理工作，并以产妇的术中平均动脉压和心率及满意度为指标分析护理效果。结果 与对照组比较，研究组产妇术中状况和护理满意度更优，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 心理护理模式随着社会的发展，护理效果很好，不仅可以改善产妇术中状况，还可以改善产妇整体妊娠结局，进而提升产妇对护理工作的满意度。所以要对其产生正确的认识，并进行合理的运用。

简介：摘要：医患沟通是指诊疗机构的医务工作人员在日常诊疗过程中，与病人以及亲属就伤病、诊疗、健康及有关因素进行沟通，主要是进行进一步的沟通交流，使医患彼此产生共识并创建信赖关系。近年来，我国诊疗卫生水准持续提升，医院的硬件配置创建、诊疗技术、效劳能力和管理水准都有了一定水平的提升，可是，医师与病人之间的矛盾与纠纷案件问题也日益凸显，因此需要完善医患沟通模式。

简介：摘要：目的：探究优质护理服务模式对口腔门诊的作用，分析该护理模式的应用是否具有积极影响。方法：选取我院近一年来收治的口腔患者120例，将其随机等分为两组，一组为A组（常规护理），一组为B组（优质护理服务），比较两组护理满意度。结果：B组患者的护理满意度明显高于A组，P

简介：摘要：目的：探究优质护理服务模式对口腔门诊的作用，分析该护理模式的应用是否具有积极影响。方法：选取我院近一年来收治的口腔患者120例，将其随机等分为两组，一组为A组（常规护理），一组为B组（优质护理服务），比较两组护理满意度。结果：B组患者的护理满意度明显高于A组，P

简介：摘要

简介：摘要：目的：探究BiPAP模式与CPAP模式上气道正压通气模式用在成人阻塞性睡眠呼吸暂停综合症中的临床疗效及对患者认知功能的影响。方法：2023年1月到2023年12月本院收治成人阻塞性睡眠呼吸暂停综合症患者60例，随机分成两组，对照组BiPAP治疗，观察组CPAP治疗。比较两组患者治疗前后睡眠呼吸指标和认知功能。结果：观察组治疗后AHI、HI、AI、SPO2水平和对照组差异不大（P>0.05）；观察组治疗后认知功能评分与对照组间无统计学差异（P>0.05）；治疗后，两组患者睡眠呼吸指标和认知功能评分均优于治疗前（P<0.05）。结论：CPAP模式与BiPAP模式治疗成人阻塞性睡眠呼吸暂停综合症是有效的，可以减少患者睡眠呼吸暂停低通气指数（AHI），提高睡眠平均血氧饱和度，利于其认知功能的良性改善。

简介：摘要：当前我国的孕产妇中的独生子女所占比例较大，在分娩之后很难在瞬间转变为“母亲”的角色，通过研究可以发现，产妇因为没有及时的参与到新生儿的护理工作中会造成心理存在一定的影响。所以，在入院时就要为产妇提供更加全面的护理知识以及基本常识，这也是产科护理人员重点工作。采用母婴床旁的护理方式可以为产妇提供更加完善的服务，从而可以在最短时间内参与到新生儿护理工作中，并且学习护理基本常识，护理人员也要针对实际情况进行培训与指导。

简介：

简介：摘要：随着社会的进步和科技的发展，老年人口不断增加，老龄化问题已经成为了全球性的挑战。智慧养老服务作为一种新型的服务模式，不仅可以满足老年人的生活需求，还可以帮助他们更好地融入社会。智慧养老服务是指通过信息化技术和智能化设备，为老年人提供更加便捷、舒适、安全的生活服务。基于此，本文将从需求和发展趋势等部分探讨智慧养老服务的现状和发展方向。

简介：摘要：脑卒中是一种发病率高、致残率高的常见性疾病。伴随社会和经济的发展，脑卒中发病越来越年轻化，脑卒中引起的肢体、神经功能障碍给家庭和社会造成极为沉重负担。除了内科药物、外科手术治疗外，寻找适合我国脑卒中患者的康复模式也很重要。本文总结归纳了目前康复护理模式的研究进展，为寻找适合我国脑卒中患者的康复护理模式提供理论依据。

简介：摘要：随着医疗市场竞争的日益激烈，医院财务管理在医院管理中的地位和作用越来越重要。然而，当前我国医院财务人才的培养却存在着诸多问题，如培养目标不明确、课程设置不合理、实践教学环节不足等。因此，本文旨在通过对医院财务人才培养模式与机制的研究，为我国医院财务人才的培养提供一些有益的启示。

简介：摘要：慢性非传染性疾病(简称慢病)主要包括高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、慢性阻塞性肺疾病、哮喘、恶性肿瘤等。相关医疗机构应结合本土情况充分利用各类人员队伍、构建慢病防控平台,将慢病管理做实、做深、做细,保障慢病防治中长期规划目标的顺利实现。

简介：【摘要】目的：探析以案例为引导的教学模式(CBS)联合翻转教学模式(FCM)在感染科实习带教中的应用效果。方法：选取2022年3月至2023年3月期间我院感染科实习的60名学生并将其设置为研究对象，在随机字母表分组法下将全部学生分成两组，分别为联合组（n=30）和对照组（n=30），在对照组中应用传统带教教学模式，在联合组中应用以案例为引导的教学模式联合翻转教学模式，对比两组学生的临床实践成绩和理论知识成绩。结果：联合组学生的临床实践成绩和理论知识成绩相比对照组学生均更高，对比显示统计学差异明显（P＜0.05）。结论：以案例为引导的教学模式联合翻转教学模式在感染科实习带教中取得了满意的应用效果，具推广价值和应用价值。

简介：【摘要】目的 对老年痴呆患者应用HABILITATION护理模式效果进行研究。方法 研究对象100例为老年痴呆患者，入院后以电脑随机法分为参照组（n=50）、研究组（n=50）两组，分别给予常规护理、HABILITATION护理模式，并对比护理效果，研究时间为2021年3月-2023年3月。结果 研究组较参照组的护理效果更优；差异存在，对比有统计学意义（P〈0.05）。结论 在护理老年痴呆患者时，以HABILITATION护理模式为主，护理效果极佳，可以对患者各种临床症状进行明显的改善，帮助患者恢复正常的生活，提升患者的生活质量，适用于临床中。

简介：【摘要】目的：本研究旨在观察分析风湿免疫疾病应用优质护理模式对患者生活质量和满意度的实际作用。方法：通过选择2021年11月至2022年11月期间在本院风湿免疫科住院的62例患者作为观察对象，采用数字随机表法将患者随机分为对照组（接受常规护理）和观察组（接受优质护理），每组31例。结果：通过比较两组患者的生活质量和满意度，得出以下结果：观察组的生活质量和满意度均明显高于对照组（P

简介：摘要：目的：本文就循证护理模式在肾结石患者诊疗中的应用效果进行探讨。方法：选取在本院进行治疗的肾结石患者82例作为研究对象，对患者进行随机分组处理，对照组41例采用常规护理干预，观察组41例采用循证护理模式，对比两组患者临床治疗效果。结果：经过护理干预后，观察组患者的SCL-90评分、健康知识知晓率、治疗依从性评分均要显著高于对照组（P

简介：摘要 对国内痴呆患者的护理模式，包括以问题为导向的全程护理模式、安全护理下的整体护理模式、延续性护理模式、中医辨证结合３R护理模式、艺术疗法护理方法进行分析，为今后开展老年痴呆护理提供借鉴和参考。