简介:【摘要】农村学生学习英语缺乏语言环境,接触英语的主要途径仅仅在课堂。然而,一周短短的几节课,如何使学生尽可能地开口说英语,如何使学生主动地学并有所创新呢?“合作学习”是最好的解决方式。通过“合作学习”,学生在有限的时间内很好地发挥了主动性,有了宽松的空间去探究、合作、体验、创造,完成各种学习活动。
简介:【摘要】农村学生学习英语缺乏语言环境,接触英语的主要途径仅仅在课堂。然而,一周短短的几节课,如何使学生尽可能地开口说英语,如何使学生主动地学并有所创新呢?“合作学习”是最好的解决方式。通过“合作学习”,学生在有限的时间内很好地发挥了主动性,有了宽松的空间去探究、合作、体验、创造,完成各种学习活动。
简介:摘要低年资护士目前在临床上数量较多,作为医院护理团队的新生力量,能够充实护理队伍,能够提高工作效率。但是我们也不可否认的是,这些护士本身存在很多的不足,低年资护士工作年限低,专业知识掌握情况不佳,护理操作技巧不熟练,有些护士在工作中受到外界因素的感染不能安心工作,对待患者态度不佳,责任心不高等等,这些不良因素直接影响护理效果,甚至会上升为护患矛盾。为了解决上述问题,我们应用ABC时间管理法,这种管理方法是将工作内容分为三类,按照轻重缓急划分,重点、紧急的工作先完成,然后完成中等工作,最后完成不太重要的工作,这样护士明白了自己的工作顺序,工作井井有条,能够高质量地完成每项工作,效果佳。