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  • 简介:摘要巧妙的课堂语言是上好小学语文课的关键。作为小学语文教师应努力提高自身的语言素养,以鲜活、生动、具体、有生命力的课堂语言呈现在课堂教学中,为语文课堂创设美好的境界,用真情震撼学生的心灵,进而激发学生学习语文的兴趣,为高效语文课堂奠定坚实的基础。

  • 标签: 教师 课堂语言 语文教学
  • 简介:目的设计炎琥宁的合成线路并对其工艺进行优化。方法将穿心莲内酯在吡啶中与琥珀酸酐反应,经处理后得到脱水穿心莲内酯琥珀酸半酯,再在KHCO3和NaHCO3配成的碱溶液中反应形成穿心莲内酯琥珀酸半酯钾钠盐。结果目标产物的纯度为97.95%,新设计线路的总收率为78.0%。结论本研究采用的路线工艺简单,条件温和,收率较高。

  • 标签: 脱水穿心莲内酯琥珀酸半酯 炎琥宁 工艺改进
  • 简介:随着国家经济的快速发展、改革开放的进一步深入及科技工作和生产的大力发展,科技档案数量急剧膨胀与档案价值鉴定控制相对滞后的矛盾日益显得突出。在市场经济条件下,在这寸土寸金,土地资源越来越稀缺的时代,加强档案价值鉴定,以便更好地优化档案信息资源,降低档案管理成本,提高档案的保存价值和开发利用价值,显得十分重要。

  • 标签: 科技档案 鉴定工作 科技工作 优化 开发利用价值 市场经济条件
  • 简介:摘要本文就教学内容、教学策略、教学评价和教学模式提出了几点不成熟的想法一、吃透课标,确定有效的教学内容;二、良性互动,创立以学生为主体的教学模式;三、及时评价,建立合理的评价体系;四、积极探索,形成有效的教学模式。

  • 标签: 优化课堂教学设想
  • 简介:2011年12月21日至22日,由全国政协京昆室主办的"两岸四地中国戏曲艺术传承与发展·北京论坛"在全国政协礼堂召开,本次论坛是继2008年、2009年、2010年的澳门、香港、台湾论坛之后的第四届论坛。来自港澳台及内地一百多位戏曲表演艺术家、戏曲研究学者及相关人士出席了会议,就"戏曲艺术保护与理论构建"、"戏曲艺术院团建设与市场开拓"、"戏曲艺术教育与人才培养"、"戏曲艺术传统与对外交流培养"四个专题,展开了深入而广泛的研讨。本刊特设栏目,上辑登出了全国政协孙家正副主席发言,本辑继续刊登部分大会论文。

  • 标签: 戏曲表演艺术 全国政协礼堂 艺术院团 艺术教育 艺术传统 艺术传承
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  • 简介:〔摘要〕现实世界是数学的丰富源泉,我们的教学要结合学生生活经验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟、学习、理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的有趣和作用,体验数学那无穷的魅力,从而达到主动运用数学观点、方法去分析、解决生活中的实际问题。

  • 标签: 〔〕小学数学课堂教学优化
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  • 简介:摘要数学教学应有总体目标和章节目标,教师要有教学目标,学生要有学习目标。坚持目标教学,引领课堂教学,是数学教学一种较好的做法。

  • 标签: 目标教学 创设情境 引导探究
  • 简介:〔摘要〕初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现,最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等,从而形成完整的知识体系。达到以点成线、以线成面、以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。

  • 标签: 〔〕初中数学 复习 效率
  • 简介:传统的作文教学,教师全批全改,学生兴味索然。教师只有在实践中切实优化作文评改方式,鼓励学生积极参与,学会鉴赏和评价,才能实现对学生作文的有效指导。教师要让学生学会评改作文,实现作文的多元评改,并用多种创新方式延伸学生的评改激情。

  • 标签: 初中 作文 评改 优化 策略
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  • 简介:优化教学过程要求在教学过程的每一个阶段中教师应是教学的策划者、学生求知的启发者。教师要运用一切有效的方法和手段,启发学生的学习兴趣,给学生以较多独立思考问题与自我发展的机会,以促进学生生动、活泼、主动地学习和探索。

  • 标签: 数学教学过程 优化 学习兴趣 自我发展 学生 教师
  • 简介:〔摘要〕作业设计不应停留在对知识的重复模仿、机械记忆上,而应针对不同的教学内容,打破单一的书面作业形式,注重多样化练习,体现趣味性、层次性、开放性、实践性等特点。优化小学数学作业设计,能调动学生的学习积极性,凸显学生主体,变被动地完成任务为主动探索研究,培养学生的创新意识与实践能力,从根本上提高学生的综合素质。

  • 标签: 〔〕小学数学作业设计
  • 简介:摘要“术科化”、“学科化”倾向,导致高职《应用写作》教学方法片面、教学过程低效。从教学组织形式入手,创新教学方法、手段,基于工作过程创设情境任务,基于网络环境建立教学博客,基于过程考核构建评价系统,可以优化高职《应用写作》的教学实施过程。

  • 标签: 高职应用写作教学优化