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  • 简介:摘要:随着物质生活水平的提升,人们开始追逐马斯洛需求理论中的高层次需求,即社交、尊重、自我实现等需求,如当前人们越来越注重社交活动中彼此的外表形象、言谈举止等。美容行业也不在局限于以前的美容美发,逐渐向形象设计、管理等更深层面进军。但当前的信息化时代背景下,网络资源共享的便捷性为职业教育环节中的人物形象设计专业化妆课程的教学带来一定的挑战,人物形象设计专业的教育者如何把握机会,合理利用网络技术为教学环节做铺垫成为重点工作。

  • 标签: 人物形象设计 化妆专业 课程教学
  • 简介:研究性教学是融教学与研究于一体的教学模式,涉及教学内容设计、课堂教学组织、学习资源建设、实践教学组织和课程考核改革等方面。通过教学模式的研究与实践,培养学生学科研究思想、学术交流和创新思维能力,使科学研究与教育教学需求相互渗透,为学习者提供自主知识建构的学习支持服务,实现对知识的自主学习和自主建构。

  • 标签: 机械优化设计 建构主义 研究性教学 知识建构
  • 简介:教务管理是高校管理中的关键环节,管理的质量直接关系到高校在社会中的生存和发展,本文以电本敬务管理枣统为例进行基于B/S模式的教务管理系统探讨和设计

  • 标签: 教务管理 NET WEB SERVICES
  • 简介:在界定微视频课程内涵和微视频课程内容的基础上,提出了微视频课程的EPATS设计视角,以及以学习者为中心、微观设计、整体设计、极简设计和生态设计设计特点。基于EPATS视角和设计理念构建微视频课程的内容设计框架,简述微视频课程的内容设计过程,为以微视频课程为代表的开放课程内容设计提供借鉴和指导。

  • 标签: EPATS视角 微视频课程 教学微视频 内容设计 设计理念
  • 简介:文字从分析并界定网络课程与学习环境的定位及其关系着手,在参照情景认知理论内涵与特征基础上,提出网络课程学习环境观,并给出了基于情境认知的网络课程设计建议。

  • 标签: 情境认知 网络课程 学习环境
  • 简介:现代信息技术的迅猛发展,使听障学习者通过网络课程完成继续教育学习成为可能.结合听障继续教育者的特点,从听障继续教育网络课程的设计原则、内容设计、交互设计、页面设计等方面对听障继续教育网络课程的设计进行了初步探讨,以期构建真正的听障学习者无障碍网络课程.

  • 标签: 听障 继续教育 网络课程设计
  • 简介:唐代大明宫位于西安城北的龙首原上,拥有50多座殿堂和阁楼,李唐21位皇帝中有17位在此处理过朝政。大明宫的面积是北京故宫的4.5倍、法国卢浮宫的8倍。本文试从中国传统文化的视角,探讨规模如此宏大的宫殿其建筑布局、风格以及蕴涵的设计理念。

  • 标签: 大明宫 易传 道家思想 儒家思想
  • 简介:许多学者提出了学习策略对第二语言学习和习得的影响,有的学者对第二语言听力学习策略和学习效率开展了研究。文章在相关研究的基础上,结合RobinsonF.P.的SQ3R学习技术,提出了为汉语作为第二语言学习的学习者编写听力练习的SQL3R设计,期望学习者能在此项听力练习设计指导下,更有效地提高汉语听力水平。

  • 标签: 学习策略 对外汉语 听力练习
  • 简介:一、项目概述(一)现状分析寿光地处山东半岛中部,渤海莱州湾畔,总面积2180平方公里,海岸线长56公里,辖14处乡镇,5个街道办事处,人口100万。寿光经济和各项社会事业发展迅速,已连续七次进入全国综合实力百强县(市)行列。

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  • 简介:摘要:研究性学习是当今提倡的一种新的学习方式,它能更好地促进知识的理解能力。学生可以促进更深入的研究。在初中历史探究性学习中,学生可以帮助阅读历史,理解历史。简要介绍了初中历史探究性学习应遵循的原则,分析了现阶段高中历史探究性学习存在的问题。要进一步审视中学历史探究性学习的有效措施,确保学习的有效性。通过这种方法,可以提高学生对历史学习习惯的兴趣,提高历史主体性,提高自主探究能力,促进中学历史学习的良性发展。

  • 标签: 初中历史 教学 研究性 实践
  • 简介:网络课程是远程教育的重要平台,通过网络用户界面人们跨越地理屏障和社会阶层差异实现教学,进行沟通与交流。因此,根据网络课程本身以及学习者的特点,对用户界面进行艺术设计,综合其功能美、形式美和技术美,从而增强界面吸引力,提升教学效果。

  • 标签: 远程教育 网络课程 界面设计
  • 简介:继续教育体系中,企业培训具有实践性和应用性的鲜明特点。基于企业运营实践中的问题,进行培训目标、内容和方法的设计,是企业培训设计需要着重关注的三大核心要素。理清三大要素之间的内在联系,深刻理解、把握制约企业培训绩效的关键所在,有助于构建企业培训在初始设计阶段的框架体系,为企业培训实施提供方向性指引和保障。

  • 标签: 企业培训 培训设计 核心要素 实践思考
  • 简介:语言测试对语言课堂教学和学习有着不可轻视的反拨作用,这种反拨作用既可以是积极的,也可以是消极的。鉴于此,测试的设计者在设计一项测试时应充分注意测试考查的语言知识和语言能力、考核方式、成绩的评定以及测试结果的使用等方面.以期测试能最大限度地发挥其积极的反拨作用。

  • 标签: 测试 设计 反拨作用 语言教学
  • 简介:文章利用先进的ASP/ADO.NET技术+SQLSERVER2000数据库平台,开发设计了企业仓库管理系统,采用三层结构模式,并增加了多角色,多用户管理的功能,给出了基本的模块设计和实现方法。

  • 标签: WEB服务 仓库管理 系统实现
  • 简介:当前信息管理软件在搜索数据时存在一个问题,就是每次搜索数据,都要在弹出的窗体里输入条件,才能搜索到所要的数据.文章结合数据筛选功能所使用的关键技术,分析了使用MicrosoftVisualStudio2008开发工具和C#编程语言创建DataGridView控件自定义列实现的详细步骤,并实现了数据筛选的功能,使得人们在使用信息管理系统软件时,能快速搜索到所要的数据,节约时问,提高工作效率.

  • 标签: OOP DataGridView控件 数据筛选
  • 简介:开展社区教育必须以课程为中心,通过课程开发和教学,在满足居民基本教育需求的基础上,结合区域居民学习的实际需求,不断推动社区教育深入发展、内涵发展,促进学习型社会建设。加强社区老年英语课程建设研究,充分结合社区居民的需求进行课程开发设计,不断规范课程建设,完善课程体系,丰富课程内涵,提升课程品质,并确保其有效实施,才能最大限度地实现社区教育课程所具有的社会化属性。

  • 标签: 社区英语课程 开发理念 课程设计 有效实施
  • 简介:工业设计的本质是一种思想、精神与理念。为促进我校工业设计教育的科学成长,有必要对现有课程设置进行改革。提高学生鉴赏能力、调整专业基础课程架构及建立合理的实践教学手段是提高工业设计专业教育质量的有效方法,有助于培养和提升学生的创新实践能力。

  • 标签: 工业设计 专业课程 教学改革
  • 简介:用学术英语教学模式取代传统的通用英语教学模式是未来英语教学改革的目标和方向。要使此次改革获得成功,实现大学学术英语教学的顺利转型,首先要确立和制订完善的学术英语课程教学体系,同时必须对一些影响课程成功的多重要素进行深入再探讨和科学平衡才能保证课程设计的科学性和可行性,从而达到教学的最佳效果。

  • 标签: 学术英语 课程设计 成功要素 平衡关系