简介：校企合作是我国目前重要的高职人才培养模式,同时也是实现高校与企业共赢的途径。随着社会经济的发展,酒店行业、企业对校企合作人才培养模式提出了新的要求,本研究提出了校企共建、股份共赢、合作培养＂第三方＂人才、改革＂2＋1＂模式等新的合作模式探索。

简介：我国软件工程高等教育在课程设置、教学内容和教学模式等方面无法适应当今IT产业的发展要求，因此，IT类人才培养必须呈现多样化人才培养的局面，才能满足市场的需要，进而推动我国IT产业快速发展。

简介：摘要:我国物流行业迅速发展的过程中，对高素质应用型人才的需求量也呈现出急剧增长的发展趋势。所以，加强中职学校应用型物流专业人才培养模式创新改革的力度，充分发挥校企合作人才培养模式的优势，才能为物流行业的长期可持续发展培养出更多的高素质应用型专业管理人才。

简介：摘要：本文深入分析印刷工程专业的教学现状，重点关注课程设置与内容、教学方法与手段以及学生参与与反馈情况。针对课程方面，建议及时更新教材，引入最新技术，加强跨学科融合。在教学方法上，多样化教学方式，结合实践，提高教学互动。学生参与和反馈是持续改进的关键，学校应鼓励积极参与，建立反馈机制。这些改进举措将有助于培养出印刷工程领域的全面专业人才，应对不断变化的市场需求。

简介：摘要：公路CAD教学是公路交通类学科的一个核心专业课，该学科具备专业性、实用性的特征。在中职教学中，老师们要充分地关注到这门课程的专业化和实用价值，采取教师演示教学方式、指导学生实验的方式，并努力地给学生创造实验的机会。以此培养学生的技术和专业素质，并切实实现以服务质量为主旨，以就业为导向，以技术为主要中心的专业院校教育方向。

简介：摘要：公路CAD教学是公路交通类学科的一个核心专业课，该学科具备专业性、实用性的特征。在中职教学中，老师们要充分地关注到这门课程的专业化和实用价值，采取教师演示教学方式、指导学生实验的方式，并努力地给学生创造实验的机会。以此培养学生的技术和专业素质，并切实实现以服务质量为主旨，以就业为导向，以技术为主要中心的专业院校教育方向。

简介：摘要：随着经济的不断发展，高职院校的专业技术教学需要紧跟时代的发展，大力培养具有创新型的高素质人才，在日常教学中要以学生的实践能力为培养重点，注重其技术能力的培养，才能满足当今社会对人才的需求。本文将对高职院校机械制造专业教育改革的新模式进行深入探究。

简介：摘要：在国家对教育体制改革的不断重视的背景下，越来越多的新型的符合当下教育需求的教育理念应运而生,STEM教育理念是针对教师的专业能力来讲,旨在培养教师多学科交融的教学理念.作为教师，也应当关注自身知识储备和职业素养的不断提升,不仅要了解自己所教授的学科，同时也要了解在该学科中其他的相关内容,这样在课堂上才能使用STEM教学理念，丰富学生的学习内容.本文作者就从不同角度详细阐述了如何培养教师STEM专业能力，促进教育教学新模式的创新，希望能够为相关教师带来帮助.

简介：摘要：文章基于实际，从开设金融学专业双语教学的意义上切入，简要阐述当前金融学专业中落实双语教学法存在的问题，分别指出有教材选择、师资匮乏、学生素养、课程设置等方面的问题。重点剖析金融学专业双语教学的创新模式，得出结论可落实以下六点，分别为慎重选取教材，灵活规范教学、强化师资队伍，构建激励机制、以学生为中心，营造学习氛围、科学设置课程，实施案例教学、利用信息技术，激发学生兴趣、模拟情境教学，开展讨论教学。以期为金融学专业双语课程的建设及完善提供可靠参考。

简介：从高校毕业生就业压力大和就业难的处境出发,通过了解国际和国内就业指导理论和实践发展的历史沿革,分析总结高校施行的现有就业指导模式在实践上表现的不足和缺憾,得出其存在的弊端,并对问题进行具体的分析;结合实际工作,以大四阶段的高校毕业生就业指导为切入点,创新高校毕业生就业指导模式,分析"双指""三指"就业指导新模式的优势,建立新模式有效合理的措施,深入探讨如何有效指导高校毕业生充分就业。

简介：【摘 要】临床医学专业本科教育是我国高等医学教育的重中之重，为提高我校本科临床医学专业学生培养质量，我校在一、二年级等低年级临床专业本科生中引入了早期临床接触及临床导师制等新的教学模式，这些学生在实习后临床实践能力能否真正提升？有哪些问题需要改进？本文对此进行了探讨。

简介：专业综合实习作为生态学专业人才培养的重要环节,具有十分重要的意义,体现在引领学生对不同层次的生命综合体与自然环境相互关系的认识,加强学生将所学理论知识运用于实践的能力。生态学专业综合实习要注重安排一些特色的实习实践教学环节,改变考核方法,加大对实习基地建设的力度,建立专业综合实习保障体系,加强校际间专业交流。

简介：摘要：实习阶段对每一个学生来说都是非常重要的，因为它涉及到了学生学习的专业领域知识，是学生未来工作的真实投影，所以在中职酒店和旅游专业学生实习管理模式方面进行有效的提升是非常重要的。

简介：针对高职酒店管理专业实习中存在的问题．提出应分阶段选择合作伙伴，遵循市场规律制定实习计划，加强实习过程的管理．同时就如何保障学生利益，提出了一些建议。

简介：摘要：认知实习是让学生对建筑工程专业有一个初步的感性认识，然后再进行更深层次的学习，激发学生对本专业的热情，提高对学习的积极性，尤其是技工院校，注重实践性，只有激发学生的学习热情，才能够让学生提高自身的实践性。因此技工院校需要不断的去探索与完善教学模式，提出更符合实际情况、更加科学合理的教学模式途径，才能够确保认知实习教学工作的有序进行，下文对技工院校建筑工程专业的实习教学工作进行详细解析。

简介：新时期国家对教师教育提出了新的、更高的要求,本文在分析国内外先进的教师教育实习模式的基础上,针对师范生教育实习的特点和实际提出了一套针对我校物理专业师范生全程化教育实习的新构想——教育实习的全程化模式及具体的实施方案.

简介：

简介：摘要：城市地下空间工程专业学生在实践中最重要的课程就在专业施工，在本课题研究中我们主要通过资料查阅的方法，对我国设有此专业的院校在进行专业施工实习过程中出现的问题进行总结，除此之外在通过调查问卷方法对我校已经完成城市地下空间工程学生的专业施工实习的情况进行统计，对这两种方法调查收集的实际情况进行分析，针对城市地下空间工程专业施工实习过程中出现的问题，从建立专业的教学实践队伍、树立施工技术和能力培养统一的理念、建设连贯综合性的实践结构、强化实时过程控制的实践管理四个方面进行改进措施的探索，以期对此专业的发展提供参考。

简介：摘要：“产教结合、校企合作”的办学模式，这是目前技工、职业院校发展的新途径，因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异，所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地，提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践，在企业大师和专业教师的领导下，学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中，提升学生综合能力。

简介：摘要：中职学校幼儿保育专业实训实习是专业教学的重要组成部分，是人才培养的关键环节，是对该专业学生的一个综合检验。研究如何更好地实现对校内外实训实习基地的有效管理，对于服务地方的经济发展，全面提升专业建设水平，培育高质量的人才，创新实训基地管理机制，提升校企合作育人，提升实习实训效果等，具有重要意义。本文通过对我校幼儿保育专业学生实习实训管理模式存在的问题进行分析，初步构想更加符合保育人才培养的以人为本、多元立体的实习实训管理模式，全面提升学生的动手操作能力、岗位适应能力、就业竞争力、增强实习实训效果。