简介:〔摘要〕在语文新课程标准颁布后,语文教学逐渐开放、自主,课程形式也更加丰富,同时产生一些新思想新方法。本文将从教学的方法进行探讨,同时结合理论知识。
简介:摘要:新课标是我国在教育改革中做出的重要的指南和标准。随着我国经济的发展以及综合实力的提升,对于人才的需求也发生了变化,新课标就此应运而生。在新的时代下,人才的培养目标已经从单纯的知识和技能转向了综合素质人才,这就对各个学校和教师提出了新的要求和挑战。小学阶段是学生教育的启蒙阶段,而数学又是学生的基础通识知识以及学生学习高阶理科学科知识的知识基础,因此提高小学数学教学方法的有效性,提升小学数学教学的效率,对于学生的持续学习以及持续发展至关重要。传统的数学教学比较枯燥,因此如何优化教学方法,维持学生的注意力,提高学生的学习热情,发挥学生在学习中的主体地位,是新课标指导下小学数学教师最关注的问题之一。本文旨在通过分析当前小学数学的教学情况,总结其中的问题和弱点,并提出一些相应的对策和建议,希望能对广大小学数学教师起到一定的参考作用。