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  • 简介:摘要积极心理作为20世纪末在美国兴起的心理狂潮,是一门旨在促进个人、群体和整个社会发展完善和自我实现的科学,它的出现对心理各子学科的发展产生了影响。本文旨在阐述积极心理的出现对临床心理基本模式,以及评估、治疗方式的影响,并以此对积极临床心理的发展进行展望。

  • 标签: 积极心理学 临床心理学 积极临床
  • 简介:摘要心理研究的重点是在教育的干预之下的学生的学习成效和所产生的学习心理。教育心理心理的某些相关理论应用到教育领域。在初中英语课堂中,教师有意识地运用教育心理的理论,在充分地了解初中生的行为特点和心理状态的基础上,更好地开展教学工作,活跃课堂气氛,提高学生的学习效率,提高教师的教学质量。教师要在充分地研究教学课程内容的基础之上,灵活地将教育心理的内容运用到实际的教学活动中。本文根据初中英语课堂的特点,通过对几种主要的教育心理理论进行介绍,分析了其在初中英语课堂中应用的意义以及方法。

  • 标签: 心理学初中教育英语学习尊重积极关注兴趣
  • 简介:描述心理是科学心理产生之初由布伦塔诺和狄尔泰共同创建的一门人文科学心理,它主张通过现象学的描述或解释学的理解如实呈现人类心理生活的全貌。描述心理沿循严格科学和浪漫主义两种传统发展,并各自贯穿着三种独具特色的理论形态,前者包括布伦塔诺的意动描述心理、斯顿夫的机能描述心理和胡塞尔的本质描述心理,后者包括狄尔泰的体验描述心理、斯普兰格的结构描述心理和斯特恩的人格描述心理。每种理论形态都有自己独特的基本主张、理论焦点和方法侧重点。不同理论形态在描述心理框架体系下结成了反对心理自然科学化的"强力同盟",共同反对冯特等以自然科学为模板的发生心理或说明心理

  • 标签: 描述心理学 人文科学 描述 理解 理论形态
  • 简介:复杂情境下的风险叙事普遍存在于社会、经济、文化和政治等多方面。人们日益增长的风险认知促使信任成为学术研究的热点。作为个体的当事人以及整个社会都需要能够有效应对风险效应的完善体制与心理基础,社会信任是这些体制与心理基础的重要因素之一,也是理解社会生活和社会变迁的重要环节。基于社会心理角度可以从四个方面解析“信任危机”:社会普遍流行的风险意识影响社会信任的心态;模糊泛化的社会归类侵扰社会信任的秩序;单薄弱化的社会期待销蚀社会信任的基础;匮乏稀缺的社会善意导致社会信任的虚化。探究信任的内涵与形成发展机制,对于理解和消弭“信任危机”有着积极的现实价值。

  • 标签: 信任 风险 社会归类 社会期待 社会善意
  • 简介:摘要:所谓的企业管理,落在实处即“对人的管理”。管理的对象主要是企业的员工,如果不能有效的了解员工的心理变化,那么就很难成为一个合格的管理者。在这过程中,如果不了解、掌握一定的心理知识就很难从细微的变化中了解员工的心理活动,情绪状态,无法有效的解读从行为、表情以及工作状态中透露出来的信息,在这种情况下,管理者自然无法对企业进行良好的管理。这凸显出心理在企业管理中的重要性。在企业团队管理中应用心理理论和方法可以显著提升管理水平,更好促进企业的发展。本文首先从三个方面分析了形成企业团队管理的重要基础,然后重点探讨了在企业团队管理中如何有效激发企业团队成员的创业精神和提升团队成员的个人修为。

  • 标签: 企业团队 管理 心理学
  • 简介:不同的研究视角取向,会影响研究的方向与研究结果。科学的思维形式与视角取向,对于具体的心理研究活动与心理科的整体发展都具有重要指导意义。借用后现代文化思潮来剖析心理研究的视角转换,希望能弥补和超越科学心理的局限与不足,并可能成为未来心理的一种前进方向或理想选择。

  • 标签: 心理学 视角取向 后现代
  • 简介:变态心理的理论模式,是指对变态心理产生的原因、发展规律和诊断治疗原则进行解释的各种理论或假设。有关变态心理的理论模式很多,本文将围绕目前影响最大的几种理论模式进行讨论,包括医学模式、心理动力模式、行为认知模式、社会文化模式等,同时对近年来兴起的生物一心理一社会模式给予介绍。

  • 标签: 变态心理学 社会模式 治疗原则 医学模式 动力模式 认知模式
  • 简介:<正>近几十年来,教学心理在各加盟共和国及各大城市都有很大的发展,无论在理论上和在实用研究方面都积累了不少经验。教学心理如同所有的教育科学一样,在研究本学科的问题时强调在教学过程中必须保证学生的政治思想教育、劳动教育和道德教育的统一,必须使学生具有积极的生活态度,具有独立获取知识的

  • 标签: 教学心理学 教学活动 相互关系 学生智力发展 学习活动 教学过程
  • 简介:本文主要以佛教心理对人生的启迪进行分析。佛教心理是心灵的科学;佛教对人生乃至对一切有情的"喜怒哀乐"的根源在哪里?这个问题早在2500多年前,释迦牟尼佛就已经给出了答案。佛教心理,就是洞察人的"喜怒哀乐"的根源,切入点就是必须了解因果关系,这样才能真正地找到幸福源泉。佛教用"要知过去因,现在受着是;要知未来果,现在造着是"的三世因果关系、四谛、四摄等来解释人生的"喜怒哀乐"。

  • 标签: 佛教 无明 因果 心理
  • 简介:摘要本文就教育心理的特征、问题以及策略进行了探讨。对提升教育心理发展水平,优化教育质量,推进教育心理的持续全面发展,有重要的实践意义。

  • 标签: 教育心理学问题策略
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  • 简介:社会主义和谐社会以人为本,人的心理和谐与社会和谐密切相关。本文分析了和谐社会与心理和谐的关系,即和谐社会孕育心理和谐,和谐心理造就和谐社会,指出心理视野里构建社会主义和谐社会的途径:营造心理和谐社会环境,政府支持实现社会和谐,培育心理和谐理念,加强心理健康教育。

  • 标签: 心理学 社会主义 和谐社会 构建
  • 简介:摘要互联网技术给日常生活和工作带来巨大便利的同时,也影响着青少年身心健康发展。信息时代的青少年对网络的依赖性逐渐增强,利用网络技术促进学习和生活,加强社会联系。但另一方面,有的青少年沉迷于网络,身心健康受到严重影响。本文就网络成瘾进行简要概述,并对网络成瘾相关心理理论知识进行了初步探究。

  • 标签: 网络成瘾 心理学探究
  • 简介:<正>艺术心理是一门相对独立的学科,但是,究竟处在一个什么样的位置上?本文试图做些比较探讨。艺术学与艺术心理艺术的内在结构是十分复杂的。与这个结构体相对应着的是一个学科群,诸如艺术学、艺术符号学、艺术心理、艺术信息学、艺术教育学、美学、艺术价值学、艺术

  • 标签: 艺术心理学 符号学 内在结构 艺术学 艺术教育学 比较探讨
  • 简介:社会心理是研究个体和群体的社会心理现象的心理分支,社会心理主要研究群体影响和态度问题,社会心理研究主体与社会客体之间的关系所获的规律也可以丰富普通心理

  • 标签: 浅谈社会心理学
  • 简介:中国心理专业近几年发展迅速,一些著名高校如北京大学、北京师范大学,华东师范大学的心理系研究生的竞争非常激烈,录取率只有十分之一,一些心理专家表示:中国心理专业的毕业生已经呈现供不应求的趋势。心理专业吃香主要和中国经济高速发展有直接联系。经济发展快,社会竞争激烈,人们的心理压力也就越来越大,因此对心理健康的关注也就越来越高。

  • 标签: 中国经济 经济发展 供不应求 竞争 申请 美国
  • 简介:社会心理是研究个体和群体的社会心理现象的心理分支,社会心理主要研究群体影响和态度问题,社会心理研究主体与社会客体之间的关系所获的规律也可以丰富普通心理

  • 标签: 浅谈社会心理学
  • 简介:摘要随着认知心理的不断发展,一些传统认知心理的论点像本体论上的二元论、方法论上的因素主义和认识论个人主义成为制约认知心理进一步发展的重要因素。第二代认知科学影响了认知心理的发展,并促成了认知心理的三个变化从静态表征转到认知的动力学分析、从个体加工机制的探索转向对社会实践活动的分析和从控制实验到情境分析。

  • 标签: 认知心理学 第二代认知科学 体现认知
  • 简介:本体论上的二元论、认识论上的个体主义、方法论上的元素主义成为制约认知心理发展的瓶颈。第二代认知科学的兴起影响了认知心理的发展方向,促成了认知心理的三个转变:(1)从控制实验转向情境分析;(2)从个体加工机制的探讨转向社会实践活动的分析;(3)从静态的表征转向认知的动力学分析。

  • 标签: 认知心理学 第二代认知科学 具身认知 情境认知 动力认知
  • 简介:1武术套路训练中的心理意识分析武术套路训练不仅包括素质训练,基本功、技战术的训练而且还包括各种意识的训练.这种意识的训练,在武术中就是心理方面的内容.在武术教学训练中由于动作变化多样,在教学训练过程中有意识地对学生进行心理训练非常重要,使学生学会分析动作中肌肉用力感觉,充分发挥心理的控制和调节作用,从而使动作完成得迅速准确.

  • 标签: 武术 套路训练 心理学分析 心理意识 技能 训练方法