简介:摘要:《义务教育数学课程标准》(2022年版)指出:“学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。”结合新课标要求,我们对学生的学习情况和教师的教学进行了探究和分析,通过分析发现,作业设计对学生的学习有着不同程度的重要影响。为了学生都有更好的学业成就,不同学生的核心素养都有不同程度的提升和发展,针对不同层次不同程度的学生,我们因人而异,设计了不同层次不同水平的作业,经过一段时间的实践,发现作业分层设计使学生都有不同程度的提高和收获。本文主要是通过自身的实践探索,谈谈在“双减”这一大背景下,对作业分层设计的看法。
简介:摘要:过去的几年中,我国的经济呈现出快速的增长趋势。在这样的大环境中,石油资源的价值日益凸显,但遗憾的是,石油的提取方法并未得到适当的更新,这使得它难以满足我国当前的发展需求。目前,我国大部分油田都采用了抽油机来进行生产作业,这种方法能够有效提升工作效率,降低工作人员劳动强度,但同时也导致其出现诸多弊端,严重影响到了油井产量和经济效益。因此,有关机构有必要对抽油机的开采技术进行改革。通过对抽油机进行改进和创新,不仅能够提高工作效率,还能降低能耗,进而实现节能环保的要求。对我国抽油机技术中存在的问题进行深入探究,有助于相关政府部门明确改革方向,并为未来的技术改革打下坚实的基础。