简介：知识经济是一种全新形态的经济，它应以知识的生产和人的智力充分发挥为支撑，这在很大程度上仰赖于教育。而我国现行高等财经教育模式的弊端很多，集中表现为应试必教育和灌输式教育，培养出来的不少学生缺乏创新精神，综合素质较低。必须实现从应试教育向创造教育的转变，从灌输式教育向启发式教育的转变，注重提高学生的对市场需求的适应能力和创新能力，努力为现代化建设提供各类人才。

简介：从教材编写指导思想，教学内容安排，语言材料选取，课后练习配备等角度分析教材特色，探索成人高校英语教学教材改革新思路。

简介：

简介：党的十六大以来,西藏高等教育事业取得了长足发展。从进出普通高等学校的本专科学生垂直流动视角看,西藏高等教育进入了大众化阶段,其吸引力和人才培养能力显著增强。从在校生水平流动看,西藏普通高等学校的学生结构和学生管理更加科学,对外交往水平也不断提高。这启示西藏高等教育要更注重优化结构、提升质量和加强管理。

简介：摘要：近年来公共突发事件对财政资金及经济环境产生重大影响，对高校教育的经费的来源也产生负面影响。本研究创新性地以资源依赖理论为理论基础，从资金来源视角揭示重大公共突发事件对高等教育经费支出总量及经费结构的影响机制。并针对研究结果提出相关的应对措施，以期缓解在重大公共突发事件产生时高校面临经费短缺的困境。

简介：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,基于此,阐述高等职业教育和高职院校的概念,提出高等职业教育的办学定位,探讨高等职业教育办学应遵循的原则。

简介：

简介：近日，最具权威的世界大学排名发布者Quac-quarelliSymonds（QS）和《泰晤士高等教育》（theTimesHigherEducation，theTHES）均推出了“2011-2012世界大学排名表”。其中，第八届QS排名公布了分布在38个国家的前300位大学，

简介：高等学校作为我国自主创新体系的重要基础，本身也是科技成果研究与产业化的重要载体。如何解决高等学校R＆D资金的不足，发挥税收在保障高等学校自主创新中的重要作用，成为了当前需要解决的一个问题。本文分析了现阶段高等学校R＆D资金紧张的原因，并借鉴国外经验，提出了改善高等学校R＆D资金紧张问题的税收政策建议。

简介：通过对目前国内多所教育部部属高校的调查，我们发现高校对创收收入的管理普遍采取先将收入全额上缴学校，再根据不同的经济政策在学校、单位以及个人之间进行分配，具体的创收分配政策归纳起来大致可以分成以下两类：

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：要“改进管理模式，引入竞争机制，实行绩效评估，进行动态管理”。与此同时，《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》在人才建设方面也指出要建立以学术和创新绩效为主导的资源配置和学术发展模式，实行事业单位人才的绩效考核和引进人才的绩效评价等。因此今后对高等学校的评价要由”量”的衡量向“效”的标准转变。高校的进一步发展要以质量为核心，以效益为衡量标准。这是今后高等教育评价的发展方向和重点。

简介：受省教委领导委托,由我院承担的《浙江高等财经教育发展战略设想》课题,省教委缪进鸿付主任已于去年12月1日,主持召开了论证会。省教委、省社联、省社科院、省经济研究中心、浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江工学院、杭州商学院等20个单位的领导、专家参加了会议。与会同志对该设想予以肯定,认为论述清楚,观点正确,比较切合本省的实际,是一份供领导决策有较大参考咨询价值的战略研究报告。现刊登如下,供读者参考。

简介：文章探讨了成人高等会计教育的目标定位问题,并就如何实现培养目标提出了几点建议,主张突出成人教育'短、平、快'的特点,把职前学历教育与职后专业教育有机衔接起来,以市场需求为导向,以提高学生就业能力为目的,培养应用型和技能型会计人才.

简介：科教兴国，科技是关键，教育是基础。高等学校开展继续教育，不仅是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以万计的专门人才，而且是促进我国经济社会发展的根本大计。

简介：摘要随着社会主义市场经济的不断成熟，在社会主义计划经济条件下构建的高等教育体系的改革正在有条不紊地进行，而中国入世后社会产业结构的调整升级和转换给就业市场带来的冲击与影响，就更深刻地表明在这场高等教育体系改革的系统工程中，毕业生就业制度改革是一个重要环节。在这种机遇与挑战并存的新形势下，对于每一位高职毕业生而言，显然挑战大于机遇。本文对高等职业教育的就业进行分析研究。

简介：20世纪90年代以来,在全世界范围内兴起了新一轮的高等教育国际化的浪潮.这一股不可抗拒的历史潮流将对世界各国高等教育以及经济与社会发展产生极为深刻的影响.

简介：摘要院现代教育技术主要包括在教育过程中的教学方式、教学环境、教学方法和手段等等的现代化技术，因此在高等职业院校中，如何充分合理的应用现代化的教育技术，是对高等职业院校的终极考验。

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简介：摘要我国高等职业教育的发展经历了26个年头，从无到有，从小到大得到了迅速发展。但是在高职教育的发展中，存在着学校规模小，发展目标不明确，发展途径不清晰地问题，这些问题严重制约着我国的高等职业教育的发展。要解决这些问题就需要深入了解并找到高职教育的发展动力，只有找到了动力之源才能推动我国的高等职业教育向着成功迈进。本文通过分析德国的职业教育发展的特点和背景，以此为鉴找到中国高等职业教育的发展的真正动力。

简介：自20世纪80年代以来，我国高校纷纷创办秘书专业，一批批大学毕业生走向人才交流市场接受录用单位的选择。但是，多年来在秘书人才的录用上出现“供过于求”和“供不应求”同时并存的局面，究其原因关键在于人才质量上达不到大量用人单位的要求。因此，高等秘书教育务必从培养人才的机制上进行探索、改革，建立科学的育才机制。