简介：【摘要】目的：探索“思维导图”结合“人形图”教学模式对临床护生评判性思维和整体护理观的影响。方法：筛选成都大学附属医院2018级160名临床护生作为研究对象，随机分为2组，各80名，比较观察组（采用“思维导图”结合“人形图”教学模式）和对照组（常规讲授法）的教学效果。结果：带教后，观察组的寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲和认知成熟度等各项评判性思维能力均显著高于对照组，P＜0.05。观察组的整体护理观和整体护理能力总评分明显高于对照组，P＜0.05。结论：运用 “思维导图”结合“人形图”进行教学，可以培养临床护生良好的评判性思维，树立良好的整体护理观念，提升整体护理能力，值得临床广泛应用与推广。

简介：【摘要】目的：探索“思维导图”结合“人形图”教学模式对临床护生评判性思维和整体护理观的影响。方法：筛选成都大学附属医院2018级160名临床护生作为研究对象，随机分为2组，各80名，比较观察组（采用“思维导图”结合“人形图”教学模式）和对照组（常规讲授法）的教学效果。结果：带教后，观察组的寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲和认知成熟度等各项评判性思维能力均显著高于对照组，P＜0.05。观察组的整体护理观和整体护理能力总评分明显高于对照组，P＜0.05。结论：运用 “思维导图”结合“人形图”进行教学，可以培养临床护生良好的评判性思维，树立良好的整体护理观念，提升整体护理能力，值得临床广泛应用与推广。

简介：【摘要】以“课程思政”教育改革为背景，根据基础的中医护理学课程优点，对课程中的元素、内涵进行不断的研究和升华，对具体的课程积极设计和实践，将护生的思想道德素养有效提升，建立正确的职业价值观、道德观。

简介：【摘要】 目的：观察在宫腔镜手术中实施小剂量右美托咪定静脉泵注联合丙泊酚的麻醉效果。方法：从我院2022.1-2023.1月中选取68例患者，随机分为两组各34例，对照组实施大剂量右美托咪定静脉泵注，观察组实施小剂量，对比其麻醉效果。结果：观察组镇静评分、 疼痛评分以及清醒时间均低于对照组（P＜0.05）。结论：在宫腔镜手术中实施小剂量右美托咪定静脉泵注联合丙泊酚，能够发挥其麻醉效果，值得推广。

简介：摘要：新冠疫情期间大众普遍存在焦虑、抑郁等心理问题，疫情初期尤为明显。选取3例新冠疫情初期本院留观隔离病房心理疏导案例，分析留观隔离病房心理问题的特点，讨论突发传染病公共卫生事件时典型的心理问题，并提出一些突发传染病公共卫生事件心理干预的对策。

简介：摘要：新冠疫情期间大众普遍存在焦虑、抑郁等心理问题，疫情初期尤为明显。选取3例新冠疫情初期本院留观隔离病房心理疏导案例，分析留观隔离病房心理问题的特点，讨论突发传染病公共卫生事件时典型的心理问题，并提出一些突发传染病公共卫生事件心理干预的对策。

简介：察摘要：目的 探讨CO2激光联合重组人干扰素α-2b凝胶治疗外阴内尖锐湿疣患者的疗效及复发率。方法  选取在本院确诊的78例外阴内尖锐湿疣患者，采用简单随机分组将患者分为观察组和对照组。对照组患者采用单纯的CO2激光治疗，观察组在对照组CO2激光治疗基础上采用重组人干扰素α-2b凝胶治疗，均持续治疗4周。比较两组治疗率、不良反应和8个月内的病情复发情况。结果 观察组的治愈率为94.87%，明显高于对照组患者治疗的74.36%（P＜0.05）；观察组患者治疗过程中红斑、肿胀、破溃等的不良反应发生率为5.12%，明显低于对照组患者治疗的20.51%（P