简介:摘要:培养和提升大学生创新创业能力是我国高等教育人才培养的内在需求,也是保障经济社会有序运转,实现中华民族伟大复兴的重要举措。如何提升大学生创新创业能力已经成为学界研究的焦点和热点。本文在现有的大学生创业胜任力研究的基础上,充分考虑学生在创业实践中的精力投入条件限制,创新地提出了以投入时间为决策变量、以创业收益为目标的大学生创业者投入优化模型。使用构建的模型,开展实例研究,并提出了建议。该模型一方面能够为大学生创业者更好地进行创业实践提供科学的借鉴,另一方面也能为高校开展精准的创业指导和进行更有效的创业教育提供参考。
简介:摘要:电商平台走红以来,中国女性创业者数量日益增多,女性创业活动发展迅速。在大众创业·万众创新的背景下,随着女性创业活动的不断开展,女性的家庭地位、经济地位和社会地位都得到了一定程度的提升。女性创业活动所带来的经济利益,国人也是有目共睹的。但是,与男性创业者相比,女性创业者创业绩效始终处于相对弱势的地位。为探究如何提高网络电商平台女性创业者创业绩效,本文提出创造良好的人文环境、改善社会支持环境、注重资源供给及提高女性创业者自身创业技能等措施,以期对女性创业者提供一些理论建议。
简介:摘要:跟随着改革的开发深入和当下现代化事业的快速发展,也促使社会对高校培养的人才提出更高的要求。怎么来培养更高效的人才,具有创新的能力。是高校教育重点研究课题。也是每一个高校应有的义务。本文重要针对大学生创新创业教育所遇到的瓶颈,在这种瓶颈的状态下,要怎样去突破,怎样去改变这种模式,更好的为国家培养更多的高效人才。
简介:通过文献调查法,收集近十年来创业政策和创业教育对大学生创业意愿影响的研究共19篇,样本总量为15852人,运用元分析方法,总结分析创业政策、创业教育与大学生创业意愿的关系,并得出其在多大程度上对大学生创业意愿产生影响。研究显示,创业政策、创业教育与大学生创业意愿均呈正相关关系,效果量分别为0.34和0.29,达到中等效应水平。其中,地域分布和论文发表时间是大学生创业政策与创业意愿相关关系的调节变项;地域分布是创业教育与创业意愿相关关系的调节变项。沿海地区与内陆地区相比,创业政策与大学生创业意愿相关系数的效果量分别为0.43和0.22,创业教育与大学生创业意愿相关系数的效果量分别为0.32和0.15,这表明沿海地区创业政策实施的效果更佳,且创业教育相对做得更好,更能激发学生的创业意愿。2013年后和2013年前政策效果与创业意愿之间的效果量分别为0.42和0.20,这表明2013年后政府实施的创业政策是有效的,远比前一时期更能激发大学生的创业意愿。