简介：<正>理论联系实际固然重要,但认真地及时地总结实践的经验,并使之上升为具有规律性的理论,尤为重要。为此,理论才能发展,反过来,新理论又能促进实践的新发展;如此循环往复,人类社会才能不停地进步。书刊是传播知识的载体;出版界就是积累科

简介：文章分析了不适合图书馆藏书需要的图书出版存在的问题,从图书开本、封面、版式、印刷、维护、内容及更新等方面提出了改进的设想,旨在给图书出版业以一定的启发和借鉴.

简介：为满足各地数学竞赛培训班、数学冬(夏)令营及中学数学课外活动的需要,本书精选了80年代国外各大型数学竞赛中的233个题曰,包括美国、苏联、欧洲、加拿大、澳大利亚等国及最近几届国际数学奥林匹克大赛中的题目,分类整理,并对解题思路及解题方法作了详细叙述,有些题还提供了多种解法.

简介：

简介：浅阅读已经成为一种新趋势,这是物质条件的变化使然,也是读者的需求心理使然。它对传统的图书出版提出了挑战。图书出版应该搭乘新媒介,与读者的阅读心理对接,从顺应形势中引导阅读由浅入深。

简介：现今，出版业的营销渠道存在着占用大量的资源、造成大量的存货、与出版业合作模式脆弱、自身承担风险职能弱化等问题。因此，应遵循便捷性、效益、效率和可控性等原则，建立合作双赢的渠道体系，在出版业营销渠道构建中，注重对渠道的多元化选择，推进渠道的创新发展，重视网络营销渠道的建设。

简介：据《文汇报》报道，经过五十多位戏曲专家历时六年的努力，自明未以来四百多年间两万多部剧本中挑选出来的戏曲精品集《后六十种曲》，最近由复旦大学出版社出版。

简介：<正>由山东省淄博第二师范学校的作曲家崔凤远及郭明编著的《教坛百家歌曲精选》一书,已由济南出版社于今年9月正式出版发行。该书由著名作曲家金凤浩和词作家刘士贤共同作序,国家教委副主任柳斌、山东省教委副主任王恩大及音乐专家题贺。该书选编了全国28个省的近百名音乐教师所创作的优秀歌曲新作143首,分在“歌颂篇”、“抒情篇”、“校园篇”、“启迪篇”、“多情篇”、“七彩篇”六个篇目之

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简介：<正>由四川师范大学、西南师范学院、四川师范学院、重庆师范学院四院校图书馆部分同志合编,四川师范大学图书馆馆长邓元煊副教授统稿的《社科文献检索与利用教程》一书,已由巴蜀书社出版。近几年来,社科文检课教材已先后出版十种之多。但专供师范院校使用的知不多见,本书正是为了适

简介：中外早期期刊的出版均经历了一段较长时期的演变，才逐步发展到今天现代期刊的形式与规模。业界对早期期刊的出现、形成及其确立一直存在争议。以历史唯物主义的观点，探讨中外期刊初期的出版概况，并根据期刊的基本概念与出版规律给出明确的结论，对期刊出版发展的深入研究具有较强的历史和现实意义。

简介：<正>巴蜀书社最近出版了我校中文系副教授,全国赋学研究会理事万光治的专著《汉赋通论》。这是建国以来我国第一部关于汉赋的通论性质的著作。全书三十二万余言,分文体论、流变论、艺术论,计十四章,作者突破了作家、作品论的传统格局,把汉赋和汉代文学置于较为广阔的文化历史背景,对汉人赋论、汉赋文体因素以及汉赋产生、繁荣、流变的原因作了系统。深入的论述,也对汉赋的描绘特征,类型化、图案化倾向和用字造语的奥秘作了颇有创见的研究。作者还运用比较研究的方法,对先秦文学、汉代

简介：摘要：随着时代的进步，新媒体时代已然来临，人们在满足物质生活之余，也在不断追求精神生活，许多少儿图书应运而生，也就意味着少儿出版社已经成为一种必要的职业。工匠精神是一种极为宝贵的精神品质，不仅体现了劳动者对自身职业的尊重，更是推动行业发展的必要精神。下文就少儿出版的编辑自身的职业素养和工匠精神的重要性和具体培养策略进行讨论。

简介：伴着浓浓秋意，中宣部、国家新闻出版广电总局相关负责人9月18日来到北京市丰台区草桥小学，向江西省瑞金地区10所小学赠送1万余册图书，向草桥小学赠送1500册图书和100种音像制品，总码洋共计35万余元。

简介：高句丽历史研究包括政治、经济、思想、文化、军事、民族、人物、事件、美术、体育、法律、教育等方面的研究。通化师范学院高句丽研究院出版的历史研究类著作是所有类别中数量最多的，主要侧重于高句丽通史、高句丽与东北民族疆域及高句丽历史归属问题的研究。截止目前已经出版12部著作，其中代表性成果有《高句丽历史与文化研究》（杨春吉、耿铁华主编，吉林文史出版社1997年6月）、

简介：楔子宋晨曦来到那座站台的时候，还觉得自己像是在做梦。“喂，不用这么不高兴吧？”一个英俊的大男孩在她身边斜了斜眼睛，“只是去度劫而已，这是每个修道者必经之路。”

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简介：2014年12月13日，首个国家公祭日。南京化工园区要求各学校以地方课程材料《血火记忆》公祭日读本为教材，上一节特殊的品社课。为了成功地上好这一节品社课，笔者从图书馆和网上查找并搜集了许多相关资料，并要求学生在课外同步找寻有关资料。他们在直面这些宝贵资料的时候，幼小的心灵引起了足够强烈的震惊。品社课上，同学们展示了他们收集到的书面资料，以及从长辈的交流中获取的直接资料。他们交流看到和听到的这些资料的感受，在如山的铁证面前，在染着鲜血的资料面前，他们的心在颤抖着，各种情感在心里萌发生长对遇难同胞的同情，对屠杀者的仇恨，对战争的厌恶，对和平的渴求。从他们凝重而坚决的表情看得出，这一节品社课，将会永远留在他们心里。