简介：黄小豆本来住在豆荚树上最高的那个豆荚里．哦不!是睡在豆荚里。当秋天的风暖暖地吹过时，黄小豆醒过来了，它伸个懒腰。扒开豆荚细细的门帘外往一看，蓝蓝的天空。飘动的白云让它突然有了想法。它不由得说了声：我要去外面的世界瞧一瞧!

简介：理想是人们在实践中形成的,具有实现可能性的,对未来的向往和追求,是人们世界观和政治立场在奋斗目标上的表现。理想并不是人一生下来就有的,它是随着人的成熟(包括生理、心理、知识、品德、性格等)而逐步形成的。更重要的是,理想作为对一定社会历史条件和社会关系的特殊反映,只能是一定历史时代的产物,没有也不可能有一切时代都通行的永恒的理想。在阶级社会中,理想还总是打着阶级的烙印,具有鲜明的阶级性。占代"皇宫中的人所想的,与茅屋中的人所想的不同"。理想又总是和实践紧密联系的,不仅理想产生于实践,而且社会实践也是人们把理想变为现实的最基本条件和唯一途径。每个人都有自己的理想。理想作为人的人生观最集中、最典型的表现形式,对一个人存在的价值和意义具有不可低估的作用。一个人如果丧失了对理想的向往和追求,那就等于失却了精神的灵魂。因此,理想的培育、确立和追求,是人的精神生活的最高层次。理想是人的精神支柱。人不仅具有肉体生命,而且还具有精神

简介：不要把云天放弃我们有飞翔的羽翼别在意昨天的哭泣让泪水随风而去不怕前面的寒风苦雨每天太阳照样升起只要大地上有春的消息我们耕耘就有希冀播撒一份汗水岁月里肯定长一节生机偶尔还会有伤悲那是日子的调味剂青春说不出退缩的理由勇气不给徘徊的权利

简介：一我和老施是属于比较邋遢的那种人，感情深厚，从他三年级为了搏得一个女生的好感猛揍我一顿之后我就从没有忘记过他。而他对此的抗议是，当时大家还小，那不算打架。我当然知道，那当然不是打架，因为全是我一面倒地被打!那是纯粹的欺负!

简介：2018年2月，数百万人观看了非裔美国艺术家埃米·谢拉尔德（AmvSherald）在美国国立肖像馆，向世界揭开她为米歇尔·奥巴马所作的肖像画的整个过程。这幅美国前第一夫人米歇尔的官方肖像画，也为华盛顿这座拥有无数纪念肖像画的城市，增添了一个新亮点。

简介：宫崎骏，1941年1月5日生于日本东京。其早年的生活是在孤独中度过的。父亲忙于工作，母亲因患肺结核而常年卧病在床。小时候的宫崎骏，个子较小，加上体质虚弱，常常遭受同伴们的欺负。有一次在放学回家的路上，好几个同伴要求宫崎骏为他们背书包，

简介：摘要教育智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，表现为在真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。本文是笔者通过多年教育工作取得的一些经验之谈。

简介：没想到我会成为一个大学人，更没想到我会成为两所地方高校的校长，并且在两所学校担任校长的时间之和已经超过了十四年。在中国，我算是任职时间比较长的大学校长了。作为校长，我思考最多的自然是如何把学校办好等问题。要办好学校，既要脚踏实地，更要仰望学校的天空，憧憬大学的未来。德国哲学家黑格尔说得好：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，注定没有未来。在大学众多人员中，校长属于关注大学天空的人。如果校长没有大学理想，大学难有希望与未来。在铜仁职业技术学院担任校长的十年，可以说，就是怀揣着把铜仁职业技术学院办成国家一流高职院校梦想的十年。虽然在铜仁职业技术学院工作的十年已经成为历史，成为过去，但是当年对大学理想的追求将影响我的一生。

简介：对科幻的痴迷，始于七八年。不是七八年前，而是公元一九七八年。那时我刚识字，第一次知道世界上有一种奇妙的故事叫“科幻”，第一次明白了这些奇妙故事里的奇妙东西现在还没有，只有未来才可能会有。从那时起，我就近乎疯狂地寻找着任何能找到的科幻读物。在当时那种恶劣的环境下，几乎读完了整个七八十年代大陆后有的原创科幻，直到中国科幻遵从大人物之命夭折……那个时代的作家作品，至今我还能报出一大串来，后来杨枫去北京开会，听说我少年时代最喜爱的《月光岛》的作者金涛先生也参加了，

简介：梁雨2005年毕业于南京艺术学院美术学院中国画人物工作室,获学士学位,同年执教于湖北省长江大学艺术学院。2010年毕业于南京艺术学院美术学院中国画人物研究生班,获硕士学位,现为中国美术家协会会员,徐州书画院专职画师。展览：2009年参加＂叙事中国第四届成都双年展＂2010年参加＂2010年全国中国画作品展＂2011年参加＂中国当代花鸟画展＂获优秀奖2012年参加＂2012年全国中国画作品展＂获优秀奖。

简介：

简介：我理解的理想课堂应当有如下特征：充满人文情怀，闪耀智慧光芒，洋溢成长气息。《学记》有言“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，我以为此乃理想课堂的不二标准。

简介：《教师之友》杂志掀起的关于中学语文教学的讨论引起了广泛的关注。据说讨论的参与者多数是中学教师。我也相信，除了中学语文教师和语文教学的专业研究者之外，很少有人会关注“魏书生”“钱梦龙”等名字。打开讨论页面，激烈的争论扑面而

简介：教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、探索、提升都要靠不断的反思。教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。我们的教育工作就是一种学术行为，我们的一言一行都应不断反思。这应该成为我们需要时时温习的功课。

简介：长大后，我要设计一间我理想中的教室。你想知道它是什么模样吗？哈哈，我已经迫不及待地想告诉你了。我理想的教室是这样的：墙壁当然是绿色的，保护视力。这种墙壁还和电脑相连，能带我们走进课文所描绘的情境。

简介：<正>除了数学,我的其他科成绩都不错。令我苦恼的是,每次考试都因为数学成绩不理想,而影响我在全年级的排名。妈妈特意请了家教专门为我辅导数学,

简介：

简介：我工作的第一年，恰是第一个教师节。第20个教师节来临时，让自己惊讶，我已在教育中生活了20年。23岁开始学习做校长，一路走来，分享了许多人的智慧与真诚，我心存感激。写下“理想的学校管理”片言，借以抒发教育人的“中国教育理想”之梦。

简介：文艺创作者审美理想的缺失,常常作为文艺创作者审美理想的载体出现的,文艺创作者的审美理想中仍然应该包含着启蒙的重要内容

简介：秋日静好，捧读朱永新教授的《致教师》一书。没有跌宕起伏的情节，但有荡气回肠的诗情；没有空洞干瘪的说教，但有推心置腹的交流；没有黄钟大吕的高歌入云，但有风光霁月的平和与温馨。那有如剥茧抽丝的剖析，有如围炉夜话的絮语，给人以如沐春风、如浴春雨的滋润。