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  • 简介:1即将离开“不了情”酒吧的那个晚上,我第一次以顾客的身份坐在一个角落里,暧昧的灯光让我的脑子里像飞出许多鸟来,它们带着我杂乱的思绪扑腾开来。桌子上放着两杯“天使之吻”,一杯是我的,另一杯是阿寅的。阿寅舔了一下杯口的那颗红樱桃,说,安哥,你发达了,可别忘了我哟。我说,我要是真能耐了,就把这酒吧盘下来交给你。

  • 标签: 小说 文学作品 现代文学 《鸡尾酒》
  • 简介:中国的酒文化源远流长,自古就有“无不成宴”和“无不成席”的传统习俗。亲朋好友相聚,推杯换盏,把酒问情,适量地喝一口本无可厚非,但是我们还是想提醒一句:凡事皆有度,喝酒亦如此。

  • 标签: 喝酒 传统习俗 文化源
  • 简介:"悲催,被强灌了这么多,怎么开车回家啊?"晚上10点,@幸福仁发了一条微博.此时,她和几个闺蜜都有些微醺,自助烤肉店的日式清酒后劲不小."妞乖,喝酒不开车,开车不喝酒啊!""喝了多少啊,小心警察叔叔请你吹气!""找死啊,驾现在入刑了!"微博刚一发出,便陆续有了回复.

  • 标签: 玩命酒驾
  • 简介:  连续几年,劳动节期间,村长老罗都忙得不可开交,似乎比劳动还累.国庆节期间也是这样,忙得连庆祝国庆的时间都没有.……

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  • 简介:2015年9月30日,中华人民共和国成立六十六周年国庆招待会,在人民大会堂宴会厅举行,长城桑干再次荣登国宴菜单。时隔28天,从抗战胜利日宴请世界各国元首,到祖国华诞66载国庆餐桌,长城葡萄再次释放独具魅力的中国味道。本次宴会清淡为主的清炒鲜蔬菜,适合配果味不重、清淡多层次的珍藏级雷司令干白葡萄。相反的,重糖酱汁、口感浓郁的荷香牛排和酱烤三文鱼,则可以与口感丰满紧密、风格独特的特别珍藏西拉干红葡萄搭配。

  • 标签: 酒庄 长城 菜单 国宴 中华人民共和国 干白葡萄酒
  • 简介:2004年9月,丰谷“金寨”、“银寨”系列白酒上市。该产品由四川丰谷酒厂出品,石家庄桥西糖烟酒食品公司负责全国市场的销售工作。

  • 标签: 食品公司 销售工作 市场 产品 上市 中国
  • 简介:一、唐代以前的蜀四川史源远流长,检索文献记载,最早可追溯到巴蜀时代。《华阳国志·蜀志》载:九世开明帝“始立宗庙。以日醴,乐日荆。”即是说,原来椎结左言、不晓文字的蜀人,至开明九世(约公元前436年至公元前406年)全面接受中原文化.川汉语呼为“醴”,当是改从中原王朝礼乐的一种体现。我国古称祭祀用为“醴”。醴,为一宿熟的洒,

  • 标签: 川酒 简论 唐代以前 文献记载 中原文化 中原王朝
  • 简介:3月春季糖酒会刚刚结束,北京买买电子商务股份有限公司便马不停蹄的在5个城市做了高峰论坛活动。一个月时间里做5场活动,也就是说平均只有一周时间就要在一个城市做一次落地活动。如此频繁高效的巡展,在进口葡萄行业里能做出来的企业并不多,进口葡萄电子商务领域能有这般雄心和信心的公司更是寥寥。

  • 标签: 葡萄酒行业 糖酒会 进口葡萄酒 金融 电子商务 高峰论坛
  • 简介:白酒市场竞争如火如荼,总有一个让人回味的品牌。品牌的力量是无穷的,品牌代表着一种价值观。在兰州这个白酒消费重地,在兰州人一年喝倒一个牌子的情形下,世纪金微近4年来一路风行。只要一提起世纪金徽,消费者就会竖起大拇指赞叹道:世纪金徽当之无愧是中的珍品。

  • 标签: 酒业 品质 人生 市场竞争 消费者
  • 简介:“把葡萄卖给不懂葡萄的人”,这句话出自一位中国烟草行业杰出的营销大师之口。由于时间的关系,这位大师当时说这句话时并没有办法详细阐述其中的含义,笔者这里就尝试着诠释一下其中的意思。

  • 标签: 酿造工业 酒业 葡萄酒 品牌
  • 简介:请把1-26分别进每个空格内(其中10和1两个数已填好).使其每一横行、竖行上的数字相加之和都等于60。你能出来吗?

  • 标签: 填数游戏 个数 小学 数学
  • 简介:像示例那样,在空白方格中填入数字1、2、3,使得。数字1总是单独出现,数字2总是两个两个地出现,数字3总是三个三个地出现。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:请把1~9的数字分别填入每个小九宫格中,已数字不要再,使其相邻的四个数相加之和为16、17、18、19、20、21、22、23、24,你能在五分钟内完成吗?

  • 标签: 填数游戏 九宫格 个数
  • 简介:题目1像示例那样,把1到100按顺序填入方阵中,每个数所在的方格都必须紧挨着上一个数所在的方格。其中一部分数已经填好了。

  • 标签: 填图 个数 分数
  • 简介:请在A、B两个算式的八个方格内填入0—9这10个数中的8个数(除6和1外),要使两个等式都成立,该如何呢?

  • 标签: 填数 个数 算式 等式
  • 简介:请把1~15的连续数,分别人每个空圆中,使其每个文字周围的四个数相加之和都等于30,假如要等于35,又是怎样来

  • 标签: 填数游戏 个数 连续数 中学 数学教学
  • 简介:题目1像示例那样,把下图分割成若干个互不重叠的小长方形,要求每一个小长方形中都包含一个符号(并且只能包含一个符号)。这些不向的符号代表着小长方形的摆放方式:代表这个小长、方形实际上是正方形;代表这个小长方形是一个竖着的长方形;代表这个小长方形是一个横着的长方形。

  • 标签: 填图 长方形 符号 正方形
  • 简介:小猫和小兔在一起做数字游戏。小猫:在下面的空格里填上数,使横行、竖列的三个数相加都得9。小兔:什么数,这谁知道啊?小猫:你看,现在横行有1、3两个数,让你在右边的最后一个方格内再一个数,使得这三个数相加的和是9。小兔:哦,我明白了。现在1、3两个数相加得到4,即1+3=4,再加几才能得到9呢?太简单了14+5=9,所以横行右边空格内5。

  • 标签: 填数游戏 数字游戏 个数 空格
  • 简介:题目1在方阵中涂掉一些数,使得每一行和每一列都没有重复的数。任何两个被涂掉的方格都不能相邻(但可以在对角线方向相接),所剩的方格必须形成一个完整的连通区域。

  • 标签: 智力游戏 填图 对角线 连通区域