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  • 简介:文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此"授人以鱼不如授人以渔",最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

  • 标签: 大学低年级 千禧一代 设计软件 教学方法
  • 简介:摘要在碳素厂中,经常遇到设备布置集中,厂房高差较大,而地质情况又较复杂时侯,如何分析确定地基基础方案,使其既能满足结构自身的强度、稳定要求,又能符合工艺生产要求。本文通过某碳素厂焙烧车间的基础设计过程,总结一下适合该地区特点的基础形式,为今后类似工程提供一些参考

  • 标签: 设备,集中地基,复杂湿陷性,黄土人工挖孔灌注桩
  • 简介:摘要:设计各类基础课程包括英语,计算机文化基础,c语言等基础课程的通用上机考试系统,在各课程试题库的建设基础之上,根据各类基础课程的特点,采用最新的程序设计和数据库技术,以最优化的算法应用于考试系统中,具有对各类课程考试可扩展性,成果对改进目前的考试方式有现实意义,并将有力的推动数字化校园的建设。

  • 标签: 模板 考试系统 基础类课程
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  • 简介:<正>许多艺术院校的设计类专业将造型基础训练的重心,从素描、色彩课程转移到形态构成训练,除了常说的三大构成(平面构成、色彩构成、立体构成)之外还延伸出利用电子设备及其它科技仪器进行的虚空间、声光形的研究。课程的排序也是由形态构成入手,而不是先素描色彩后形态构成,从而改变了艺术院校的习惯做法。基础造型的训练,从写生为主的素描色彩

  • 标签: 设计类专业 色彩构成 立体构成 虚空间 平面构成 形态构成
  • 简介:摘要《电工基础》是中等职校机电类专业学生普遍感到较为困难的一门学科,笔者尝试采用任务驱动的教改理念进行教学设计,通过任务明确、任务分析、任务实施、任务评价、任务延伸等环节,引导学生从被动学习转变为主动积极而有创造性地学习,更高效地学会知识、训练技能、感悟方法、获得积极的情感体验。

  • 标签: 任务驱动法电工基础教学
  • 简介:摘要: 大型设备基础设计的成功与否与工艺及设备专业的密切配合关系极大,土建专业人员应深入了解设备的工作特性、安装和检修情况、荷载、地脚螺栓方位及对基础设计的要求等。施工前应进行图纸会审,根据一系列理论计算提出施工阶段的综合抗裂措施,制定关键部位的施工作业指导书。

  • 标签: 大型设备 基础 设计 施工
  • 简介:摘要建筑结构设计中,基础设计可以说是最关键环节,因为基础是建筑物是否安全的重要一环,基础设计不当,轻则导致砌墙,楼板开裂,重则建筑物倾斜,倒塌,造成人民生命财产严重损失。在保证安全的前提下,不同的基础形式,也会决定工程的造价及施工进度。因此作为设计方,如何把基础设计得安全可靠及经济合理也就成为公司长久的发展之本,同时也是衡量公司设计技术水平的关键指标。

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  • 简介:摘要通信塔的核心组成部分是基础,上部结构的所有荷载全部由基础承载着,同时对整个结构的稳定性起着关键性的作用。通信塔的结构比较特殊,造成结构失稳的主要原因就是在水平荷载的作用下,使得结构出现倾覆的现象。因此,对通信塔基础进行认真的研究,对基础的抗倾斜性能进行全面分析。

  • 标签: 通信塔基础 稳定性 水平荷载 抗倾覆性能
  • 简介:摘要:电力工程在社会中占据重要的位置,输电线路基础是输电线路工程的重要组成部分。在基础设计中应充分考虑地形、地质、基础型式的差异性,充分考虑在勘测、设计、施工及后期运行维护等不同阶段的特点,从而保障输电线路的安全运行。

  • 标签: 输电线路, 基础设计 类型
  • 简介:摘要水利水电大坝是工农业生产领域重要的基础设施工程,在国民经济体系中占据着十分重要的地位。由于工作条件严苛,水利水电大坝施工质量要求很高。特别是大坝工程的基础部分,由于长期位于水面以下,受水浸润、侵蚀,如果质量不过硬,极容易引发质量事故,不但会妨碍正常生产,甚至会造成巨大经济损失和人身伤害。基于上述原因,基础部分的施工处理一直是水利枢纽工程建设项目施工过程中的关键环节。在进行大坝基础施工时,要在严格遵循设计图纸等技术规范文件的基础上,充分考虑当地土壤土质、水文气候等自然因素的影响,确保大坝基础施工质量满足水利大坝工程整体安全和强度方面的要求,进而为大坝工程的顺利运行提供保障。为了达到这个目的,大坝工程施工单位要积极推动技术革新,强化施工人员技术培训,加大新材料、新工艺和新设备的引入、使用力度,不断提高技术水平,保障施工质量,实现经济效益、社会效益和环境效益各个方面的最优化。

  • 标签: 水利枢纽 基础设计 处理 大坝
  • 简介:摘要随着我国社会的发展,人们对建筑工程的关注度也越来越高。与其他工程相比,高层建筑结构设计相对来说是比较复杂的,同时也是较为系统的工程项目。在进行相关的工程设计期间,与之相关工作人员的创新理念以及丰富的经验是必不可少的。而且,设计人员还要关注到工程中的各个环节,以此来保障基础设计与施工。工作人员要注意到基础工程的质量是极其重要的,基础工程不仅可能影响造价问题,还会影响到工程的质量,进而影响工程的稳定性和使用寿命。

  • 标签: 高层建筑 地基 基础方案 优化
  • 简介:在《基础会计》课程中嵌入情境教学作为课程改革的抓手,利用项目教学的优势,分析《基础会计》课程目标,通过情境项目教学设计情境模型,让学生身临其境了解供应、生产、销售的工作过程,理解企业供、产、销环节中物流、资金流、信息流的产生、变化路径,可以培养学生的会计思维能力和会计核算能力。

  • 标签: 基础会计 情境教学
  • 简介:摘要随着建筑行业的迅猛发展,使各线城市都出现了大批高层建筑。桩基础作为高层建筑常用的一种基础形式,由于情况复杂,在应用过程中需要设计人员考虑更多因素。从仔细分析勘察报告,到选择桩型、桩长以及至最后的施工问题的处理,每个环节都需要统筹兼顾。所以设计出一个最优化最经济的基础方案,是设计人员迫切需要探讨和研究的问题。

  • 标签: 建筑 桩基础设计 研究
  • 简介:我国设计学科的素描及色彩基础教学,长期以来基本上还停留在传统的绘画性模式上,与现代国际上教育核心思想的训练思维、开发能力相距较远。针对此点,本文阐述了设计艺术教育的基本结构应由“信息传授型”转向“能力培育型”,并建立起知觉——素描、色彩——创造力的教育体系。

  • 标签: 设计专业 素描教学 色彩基础教学 创造能力 学生培养
  • 简介:第四阶段为设计素描创意表现阶段,本人认为均衡地发展是我国艺术设计素描教学应该坚持的方向,以上三款设计素描专著是众多设计素描专著中代表

  • 标签: 再谈 基础素描 素描教学
  • 简介:有道是,读书有两法:一是越读越厚,一是越读越薄。两法均可取,只是各取所需。读书如此,教书也如此。通常教师比较钟爱“越教越薄”。所谓“越教越薄”,即教师思路清晰,善于归纳和表达,常把复杂的内容转化为提纲,一目了然、脉络分明,易于学生理解和掌握知识。《机械基础》课对于刚初中毕业的技校生来说,难度很大。针对这种状况,教师可在如何组织教学、设计教学方面做些有益的尝试。

  • 标签: 《机械基础》 教学过程 设计 初中毕业 组织教学 教师
  • 简介:摘 要:岩溶地区地质情况复杂,对建筑工程地基基础的影响较大,设计前应根据地勘报告,结合地质情况对建设场地进行综合分析,确定地基基础设计原则和处理方法,寻求合适的地基基础设计方案以及施工要点。

  • 标签: 岩溶地区 特点 基础设计 施工 夯扩桩